Lecții de matematică pe tema - opusul

de învățământ:
  1. Introduceți o identificare opusă numere.
  2. Menținerea definiției întregi.
  3. Aflați pentru a găsi numere, contrar numerelor.
Dezvoltarea:
  1. Dezvoltarea atenției și memoriei.
  2. Dezvoltarea interesului cognitiv în acest subiect.

Educaționale - educație și viață sănătoasă, formarea atitudinii atente a elevilor față de sănătatea lor;

Cei care au de sanatate - de fapt, există speranță.
Cei care au speranță - de fapt, este totul! (Înțelepciune orientală)

Singura frumusețe pe care eu știu - este grozav. (G.Geyne).

Corpul nostru este conceput pentru 120 de ani de viață. Dacă trăim mai puțin, nu se datorează deficiențelor ale corpului, și modul în care ne-am descurca. (K. Cooper).

Uita-te la corpul tau, daca vrei UM pentru a funcționa corect. (Descartes)

Notă broșuri starea de spirit la începutul lecției:

II. partea pregătitoare.

1. Calculul Mental. (Slide №1)

a) Găsiți o eroare în exemple (exemple sunt afișate pe ecran prin intermediul unui proiector):

720. 18 = 4 (40 dreapta)

6-3.5 = 3,5 (2,5 dreapta)

7.2. 2.4 = 0,3 (3 dreapta)

2.4. 0,12 = 2 (corect 20)

+ 2,2 = 6,8 10 (9 dreapta)

20 * 0.125 = 25 (2,5 dreapta)

b) Rezolvarea oral sarcini: (culiseaza № 2, 3)
  1. Copiii trebuie să consume o medie de 1800 ml de apă pe zi. Cu produsele alimentare pe care le primesc 1/6 din norma totală, restul - sub formă de apă potabilă. Cât de mult apa (ml), copiii ar trebui să bea pe zi? (A 1500 ml)
  2. Copiii au nevoie în vârstă de 11-15 de ani pentru a consuma pe zi per 10 kg greutate din 26 g proteine, 23 g lipide, 104 g glucide Ce trebuie sa consume vechi proteine, grăsimi, carbohidrați, băiat de 13 ani, având o greutate de 40 kg. (Response 612 g)
  3. nevoile zilnice normale ale studenților de la vitamine diferite medii de 125 mg. Unul afumat Neutralizare țigară (distruge) 20% vitamine. Câte mg de vitamina fură Tapochkin la Bob, care au fumat două țigări la adâncitură în jurul valorii de colț al școlii? (50 mg)

c) Se repetă concepte țintă: coordonate linia, originea, punctele de coordonate pe linie, pozitive și negative, coordonatele. (Slide 4)

Răspundeți la întrebările:

Care este linia de coordonate? (Direct la selectată ei punctul de referință, iar direcția unui singur segment se numește axa coordonatei)

Ceea ce se numește punctele de coordonate pe linia? (Numărul care indică poziția punctelor pe linie, numită coordonatele acestui punct)

Care numere sunt coordonatele punctelor de pe linia orizontală spre dreapta de la origine (pozitiv), în stânga axei de coordonate (negativ)?

Ce coordonează originea? (0)

d) Găsiți numele unui om de știință remarcabil al Franței:

Lecții de matematică pe tema - opusul

Rene Dekart - un proeminent francez filozof, matematician, biolog si fizician. Lucrările sale au contribuit la recunoașterea numerelor negative, care au venit mult mai târziu de numere naturale și matematică pentru o lungă perioadă de timp pentru a le trata cu un bob de sare. El a sugerat o interpretare geometrică a numerelor pozitive și negative - introduse în 1637 axe de coordonate.

Fizkultpauza. Oftalmotrenazher. (Slide 6-7)

III. Partea principală. Studiu de material nou.

Definiție: Două numere diferă unul de altul numai prin semne, numit invers aditiv. (5 și -5, 8 și -8, și 2,5 - 2,5, și - și - a).

Pentru fiecare număr există doar un singur invers aditiv.

Ce crezi, cât de multe opus 0? (Răspuns: Numărul 0 este opus în sine)

Suntem de acord că „-“ semn pus în fața unora număr, schimbați-l la un număr, acesta este opusul. Numărul de număr opus, dar sunt - o.

Dacă a = 5,6, apoi s = - 5,6

Cum putem explica astfel un record: - (- 9)? (Raspuns: Numărul de număr opus - 9, adică numărul 9). Prin urmare corectă intrare - (- 9) = 9.

Definiție: numere naturale numere opuse și 0 sunt numite numere întregi.

Posibilitatea de a consolida conceptele de numere întregi pentru a organiza jocul:

În cazul în care profesorul apelează un număr - studenții care stau în culoar, ridicați mâna în sus, apelați numărul care nu este un întreg - mâinile pe talie.

1. Executați numărul de locuri de muncă 926 (oral) (puteți face acest exercițiu cu mingea, el a răspuns, căruia cade în mâinile mingea), 927 (pe bord și în notebook-uri), 931, 933 (a-d), 935.

2. Lucru individual cu auto-examinare. (Slide 10)

(De exemplu, un număr întreg -2, dar nu este natural)

Verificați diapozitivul.

Auto-evaluare:
  1. În cazul în care nu există erori - bine facut! (Sarcina temele numai cu fermitate „modul de zi“)
  2. Dacă 1-2 erori - nu-i rău! (Casa READ 27 revendicati ATENT efectuarea exercițiilor)
  3. În cazul în care mai mult de două erori - nu disperați! (Casa citiți cu atenție p. 26, 27 și de a face exercitarea)
Răspundeți la întrebările:
  1. Ce număr se numește opusul?
  2. Ce număr este opus 0?
  3. Există un număr care are două opuse de el?
  4. Care sunt numerele întregi numite?

Opusul numerelor tipice nu numai, dar, de asemenea, unele evenimente (zi sau de noapte), starea de sănătate (de rău - sănătos) comportamentul uman, trăsături de personalitate care pot afecta atât pozitiv, cât și negativ sănătatea și viața oamenilor.

Voi numi trasaturi negative, care subminează sănătatea, așa cum ați alege opus - pozitive, care susține și întărește-l.
  1. Fumatul -> bomboane, seminte de floarea soarelui.
  2. Consumul de alcool -> suc, limonada.
  3. Supraalimentarea -> dieta moderat sanatoasa.
  4. Hypodynamy (activitate mică cu motor) -> sport.
  5. Ură față de alții -> iubire.

1. Sarcina de „rutina de zi cu zi“ (opțional). Sesiuni de formare la școală ocupă 25% din timpul zilei. Durata somnului de noapte să fie de 1,5 ori mai mare decât timpul petrecut în școală, cel puțin 1/16 zilei ar trebui să fie o recreere activă în aer liber. Tema ar trebui să ia 5/18 din timpul alocat pentru sesiunile de instruire. Timp liber este de aproximativ 1,8 ori timpul de lecții de gătit acasă. Activitatea în jurul timpului TV nu trebuie să depășească 1/6 parte din timpul liber.

2. Examinează p. 27, pentru a rezolva manual № 943, 945.

Marcați starea ta de spirit la sfârșitul lecției:

În cazul în care starea de spirit nu este foarte bun, am sugera casa pentru a găti un fel de mancare din reteta de mai sus:

Rețetă pentru sănătate și fericire

Ia castron răbdare, se toarnă în inima ei plină de iubire, se adaugă doi pumni de generozitate, bunătate, se presară, stropi un pic de umor. Toate acestea se amestecă bine. Imprastiati pe o bucată de temperat viața ta și oferă toată lumea te întâlni pe drum. profesor de matematică