Lecții de biologie în clasa a imunității 8 temă

Punct I. Organizare (1 - m).

Mesajul subiect lecție.

II. Studiul material nou (30 - min).

Cea mai gravă boală ia viața unuia și nu a lovit celălalt. O persoană infectată mai des decât bolnav, cu alte cuvinte, o persoană nu devine întotdeauna bolnav. De ce?

Corpul nostru, ca un castel medieval, închisă de ziduri cu mai multe rânduri de turnuri, ține de apărare. Când încercați să penetreze corpul uman de orice parazit, intra imediat de apărare și mecanismele organismului.

1. pielii și mucoaselor - o primă barieră pentru microorganisme

Pe pielii și mucoaselor de oameni sanatosi traiesc bacterii sanatoase.
Ele se hrănesc cu secreții ale pielii și mucoaselor, nu pătrunde în organism. Aceste bacterii efect dăunător asupra agenților patogeni. Un organism uman prin slăbirea activității bacteriilor folositoare este redusă, și creșteri dăunătoare.

2. Dacă agentul patogen depășește bariera a pielii și mucoaselor, funcția peretelui protector începe să efectueze vasele limfatice și sanguine.

Conversație (aude răspunsurile elevilor)

- Ce celule de sânge știi?
- Cât timp a trăit celulele sanguine?
- În cazul în care se formează sunt celulele sanguine?
- Care sunt funcțiile pe care le îndeplinesc?

- Ce crezi că sunt elementele de sânge implicate în formarea mecanismelor de protecție interne ale corpului uman?

3. Imunitatea - a doua barieră în calea agenților patogeni

Sistemul imunitar - capacitatea organismului de a găsi obiecte străine și substanțe (antigeni) și pentru a scăpa de ele. (Scrieți în notebook-uri)

Lucrul cu text.

Imunologie - este studiul mecanismelor de reacții ale organismului. Originile ei au fost L. Pasteur, II Mechnikov, P.Erlih. L. Pasteur a folosit un vaccin pentru prevenirea bolilor infecțioase. II Mechnikov a dezvoltat o (fagocitare) teoria celulară a imunității. P.Erlih a creat teoria umorală că imunitatea la infecții cauzate de producerea de proteine ​​protectoare - anticorpi.

In prezent, sistemul imunitar este împărțit în nespecifice și specifice.

protecție celulară nespecifică se realizează fagocitele de sânge care absorb elemente străine din sange - celule bacteriene, moleculele de proteine ​​și alte particule minuscule.

Imunitatea specifică la un antigen specific este format, și o re-infectarea organismului răspunde numai la el. În reacțiile imune specifice care implică limfocitele T și B. Celulele T recunosc substanțele străine și a țesutului lovit și transplantate precum celulele canceroase proprii organismului, care este implicat în dezvoltarea de proteine ​​specifice - anticorpi. Ele creează o imunitate mediată celular specific. limfocitele B sunt capabile de a neutraliza anumite antigene, dizolvarea sau lipirea acestora. Imunitatea specifică este congenitală și dobândită. Atunci când anticorpii de imunitate dobândite sunt formate în timpul vieții, iar dacă acestea sunt imunitatea înnăscută în sânge la naștere.

Celulele albe din sange - celule ale sistemului imunitar

Lecții de biologie în clasa a imunității 8 temă

(Card de resurse educaționale digitale)

Sistemul imunitar cuprinde celulele și organele care protejează organismul împotriva bolilor, prin identificarea și uciderea agenților patogeni și a celulelor tumorale. Sistemul imunitar detecteaza o largă varietate de agenți patogeni, de la viruși la viermi paraziți, și le distinge de biomolecule celule. Sistemul imunitar a evoluat odată cu apariția organismelor multicelulare evoluat ca un factor care contribuie la supraviețuirea lor. Scopul final este distrugerea sistemului imunitar un agent străin, care ar putea fi un agent patogen, un corp străin, o substanță toxică (antigen) sau o celulă degenerată a organismului.
Organele sistemului imunitar: măduva osoasă, splina, timusul, ganglionii limfatici, amigdalele ..

„Fondatorii E.Dzhenner imunologie, Louis Pasteur, II Mechnikov.

Lecții de biologie în clasa a imunității 8 temă

(Card de resurse educaționale digitale)

„Vaccinarea împotriva variolei E. Genero“

Primul vaccin inventat de știință englez Eduard Dzhenner (1749- 1823). El a observat că femeile mulse vacile variola pacientii care au fost pe bule uger variola, mult mai putin bolnav cu variola. Jenner a luat lichidul de la o femeie bule de variola, cu o istorie de cowpox, și a efectuat-o pentru a zgâria pielea băiatului. După ceva timp, acesta a infectat baiatul cu variola, dar băiatul nu se imbolnavesc. Faptul că virusul Vaccinia, inofensiv pentru om, a provocat în apariția de anticorpi care neutralizeaza virusul variolei pacientului. Din păcate, niciodată E. Jenner a încercat să explice de ce vaccinul face ca sistemul imunitar.

El a continuat lucrarea lui E. Jenner francez microbiolog Louis Pasteur (1822-1895). El a realizat în primul rând că agenții infecțioși sunt bacterii. Ca rezultat al experimentelor, vaccinul a fost primit. Numele asociat cu apariția multor vaccinuri L. Pasteur împotriva diferitelor boli, cum ar fi rabie.

Povestea profesorului despre tipurile de imunitate și de urmărire sistem de „Tipuri de imunitate“, în caietele lor. (Card de resurse educaționale digitale)

Lecții de biologie în clasa a imunității 8 temă

Conversația dintre factorii care pot provoca daune sau scăderea imunității.

stil de viață nesănătos (fumat, alcool, droguri, lipsa de somn);

Poluarea mediului;

stresul fizic și mental sever; frecvente boli bacteriene și virale care slăbesc organismul și epuizează sistemul imunitar.

Bolile legate de slăbirea sistemului imunitar.

boli caracteristice care apar din cauza slăbirii sau deteriorarea imunității: SIDA, gripa ( „pasăre«»porc„). Povestea cu elemente de a vorbi despre prevenirea bolilor.

Concluzii despre importanța imunității în menținerea sănătății umane. (2 - m).

Împotriva pătrunderii bacteriilor și substanțe străine organism are bariere exterioare și interioare de protecție.

mecanism de apărare internă - sistemul imunitar.

La formarea imunității sunt implicate celule albe din sange - celule albe din sânge, care structura și diverse funcții.

În cursul evoluției în vertebratelor superioare și oameni au apărut sistemul imunitar.

III. cunoștințe de fixare (10 - m).

Discuție: Sunteți de acord cu formula lui Hipocrate: „Orice boală este mai ușor să previi decât să vindece“?

Potriviți metoda de dobândire a sistemului imunitar uman și opiniile sale

1) ereditar
2) este cauzata de vaccin
3) se formează după ce au boala
4) congenital
5) apare ser terapeutic atunci când este administrată