Lecția de la „culoarea lui

Lecția de la „culoarea lui

Lecția de artă plastică realizată de către un profesor de artă a instituției de învățământ de stat „Liceul №2 Borisov“ Zinkevich Victoria Aleksandrovnoyvo 2 clasa pe „Color. Bazele științei culoare. "

subiect: să învețe să clasifice culorile specifica bazele (spectrul, roata de culoare), pentru a studia proprietățile culorii; a crea un desen într-o singură culoare în diferite nuanțe.

metasubject: învăța cum să definească scopul, problema în activitățile de formare (să cunoască proprietățile de culoare, planifica activitățile în situația de învățare), să-și exprime opiniile într-un dialog pentru a face schimb de opinii și de a lua propriile decizii.

personalitate: conștient de interesele lor (studiul proprietăților de culoare)

Lecția de artă plastică realizată de către un profesor de Arta al instituției de învățământ de stat „Liceul №2 Borisov“

Zinkevich Victoria Alexandrovna în a 2-a clasa pe tema

„Color. Elemente de bază "cromaticii

Tipul de lecție. combinate

Obiective Activitatea Profesor:

pentru a forma o idee despre variabilitatea limbajului artei, imaginea normelor;

introduce principalele proprietăți de culoare;

dezvolta capacitatea de a vedea, să înțeleagă și să utilizeze mijloacele de bază de exprimare artistică în artele vizuale

subiect: să învețe să clasifice culorile specifica bazele (spectrul, roata de culoare), pentru a studia proprietățile culorii; a crea un desen într-o singură culoare în diferite nuanțe.

metasubject: învăța cum să definească scopul, problema în activitățile de formare (să cunoască proprietățile de culoare, planifica activitățile în situația de învățare), să-și exprime opiniile într-un dialog pentru a face schimb de opinii și de a lua propriile decizii.

personalitate: conștient de interesele lor (studiul proprietăților de culoare)

Metode și forme de studiu:

explicative și ilustrativ, cercetare, hands-on, conversația; frontală și individuală

Vopsea, pensule, hârtie, paletă

Schema spectrului, elementele pentru roata de culoare, tsvetotonalnaya scară.

I. Organizatsionnyymoment

Pregătirea elevilor pentru studiul de noi materiale. Povestea cu elemente de conversație

În caseta este hârtia de culori diferite. Vă invit să ascultați mostre din diferite poeme, și selectați din caseta de bucăți de hârtie de culoare care corespunde sentimentele pe care le a provocat o poezie.

Lumina zilei, roșind prin ceață,

Se stă cu mândrie în spatele movilei,

Și prin separarea rândurile de nori de ploaie,

De-a lungul razei de despărțire alunecă de-a lungul sol

Atât de dulce, atât de liniște și lumină ...

Sentimente: sensibilitate, pace, căldură ....

Culoare: roșu, galben, portocaliu ....

Sub cerul albastru

Strălucind în soare, zăpada se află;

Transparent o pădure este negru,

Și prin verde îngheț de molid,

Râul glistens sub gheață ...

Sentimente: entuziasm, măreție, frig ...

Culoare: albastru, indigo, violet, alb ...

Noi vedem lumea de culoare, iar culoarea este un efect foarte puternic asupra noastră.

Ascultați profesor. Pune întrebări. Scopul la. Alegeți și numele culorile care corespund anumitor sentimente.

II. Studiul material nou

Culoare - sentimentul că are loc în corpul persoanei atunci când este expusă la lumină (Din «culoare» latină.); De asemenea, proprietatea de orice obiecte materiale emit și reflectă undele luminoase de o anumită parte a spectrului. Cel mai uimitor și frumos fenomen natural - curcubeu. Omul repetă fenomenul în avion. El a creat o varietate și gama de culoare într-o anumită ordine - roșu, portocaliu, galben, verde, albastru, indigo, violet.

Celebrul fizician Isaac Newton a creat pentru prima dată schema pentru formarea spectrului, secvența de culori, care împarte fluxul de lumină care trece printr-o prismă. Aceasta descoperire a ajutat să înțeleagă modul în care, prin combinarea culorilor specifice, puteți obține culori suplimentare, secundare. Dacă continuați să amestecați culori, este posibil să se obțină culori intermediare.

Culoare - un fenomen complex și misterios, a studiat mai multe științe -

fizica, matematica, biologie ... și cromatică - este o știință, care include datele tuturor științei de culoare și studiază-l ca un fenomen cultural. Cromatica - este o știință a studiului de culoare, pe care toată lumea ar trebui să știe artist să picteze o imagine frumoasă. Și noi suntem, de fapt, doresc să devină un adevărat artist? Acum, începe distracția ...

Toată lumea știe că elementele vin în diferite culori și nuanțe. De exemplu, galben lamaie, și castravete verde și cireșe - roșu. Dar numai trei culori pure. Celelalte culori sunt numite derivați, sau compozit ...

Culoarea verde - este o culoare integrantă și se dovedește:

Culorile de bază - galben, roșu și albastru. Prin amestecarea culorilor primare obținem altele noi, care sunt numite compozite. Aceasta este, prin amestecarea galben și albastru, vom obține verde, și roșu și galben - portocaliu.

Desenați următorul experiment pentru a confirma acest lucru. Desenați trei triunghiuri identice, astfel încât unghiul de fiecare dintre ele a mers la triunghiul precedent.

Lecția de la „culoarea lui

Paint primul triunghi de vopsea acuarelă albastru și dă-i un uscat bun. În acest moment, ne vom spăla bine în apă perie otozhmom-l, ia vopseaua galben și vopsea al doilea triunghi. Vopsea peste întreaga sa de vopsea galbenă și să vedem ce avem. Ce culoare este piesa a ieșit, în cazul în care a lovit galben albastru? Green. Mai mult, oferind, de asemenea, model să se usuce, să ia vopsea roșie și vopsea al treilea triunghi, și vom vedea că pe o bucată de el, care „a urcat“ la figura precedentă, nu sa dovedit galben, roșu nu, și portocaliu!

Lecția de la „culoarea lui

În acest fel să se suprapună cu o culoare cu o alta numita glazura. Sticlă de geam este necesară pentru a spori luminozitatea culorii sau pentru a obține o culoare diferită.

Uită-te la masă și de a afla cum să obțineți alte culori (lucrari practice)

Lecția de la „culoarea lui

Este posibil pentru a obține un roșu, albastru și galben, de amestecare alte culori?

Roșu, albastru și galben de culoare nu pot fi obținute prin amestecarea altor, deoarece acestea sunt numite culori primare. Fără ele, nu se poate renunța; și toate celelalte culori, care pot face o amestecare majoră unul cu altul, sunt numite compozite.

Lecția de la „culoarea lui

Dacă se diluează vopsea cu apă, atunci ei vor fi ton pală, care este, de la roșu pentru a da un roșu pal, care este, de culoare roz, din senin - albastru pal, care este, cyan, și galben de la - galben pal, care este, culoarea unei lamaie. Apa mai mult adăugată vopseaua, mai luminoasă tonul. Aceste culori luminoase sunt numite nuanțe de culori sau tonalități (lucrări practice)

Lecția de la „culoarea lui

Ia-o varietate de nuanțe și poate fi un alt mod - adăugarea de cerneală albă (de exemplu, vopsea albă) - lucrări practice

III. Activitatea practică creativă

Practica folosind mai multe nuante de o singura culoare. Interacțiunea dintre gri și alb cu restul spectrului. Creați diferite nuanțe de o singură culoare (căutare creativă)

Lecția de la „culoarea lui

Suitcase - tot ceea ce va veni la îndemână în viitor.

Mașină de tocat - informații reciclate.

Lecția de la „culoarea lui

Coș - toate aruncare.

Elevii sunt rugați să selecteze ceea ce vor face cu informațiile obținute în clasă.