Lecția a lumii - numele meu

Pentru a familiariza cu istoria numelor și a diversității lor. Generarea de idei despre originile istorice și semnificația numelor pentru fiecare persoană. Pentru a dezvolta gândirea, creativitatea, copii de vorbire.

Obiective: Lecția
  • Hraniti interes în istoria numele, prenumele, de a genera respect pentru familie, rădăcinile sale istorice;
  • Contribuie la unificarea copiilor și a părinților lor, pe baza interesului comun și a activităților comune;
  • Învață lucrează cu materialul de referință;
  • Participa la crearea proiectului „Care este numele meu?“

III. actualizarea cunoștințelor

1. Istoria numelui.

2. Misterul numelui tău.

3. De la cine moștenim numele de mijloc?

4. Pe parcursul acestei porecle transformate în zilele noastre de oameni?

5. Istoria originii numelor.

6. Denumirile formate în regiunea Perm.

IV. proiect de protecție

V. Concluzii.

- Fără care omul nu poate trăi?

Știi povestea începe deja cu nașterea ta. Ai un nume de la naștere, și te însoțește toată viața mea.

III. actualizarea cunoștințelor

1. Istoria numelui

- Numele noastre a venit de unde la noi?

- Posturi pe copii despre istoria numelor.

- Istoria numelui românesc își are rădăcinile în secolul foarte îndepărtat și este strâns legată de istoria poporului și limba lor. Acum circa patru mii de ani, pe câmpii. întins între Oder, Vistula și triburile slave Nipru trăit. De-a lungul secolelor următoare au stabilit toate terenurile învecinate. Ei au pus atunci bazele pentru cetățenie rusă. În numele copiilor antice Rus a remarcat:
  • cele mai importante trăsături de caracter sau comportamente: Balagur, Prygunok, Piskun;
  • Caracteristici externe: Svetlana, Chernava, Bel;
  • Copiii au fost, de asemenea, numit de momentul nașterii: Winter, Veshnyak;
  • în ordinea nașterii: mai vechi, a cincea;
  • prin natura activităților sale: Kozhemyako Villager;
  • în legătură cu acesta, părinții și rudele: așteptați Drugan.

2. Misterul numelui dvs.

- Astăzi, în clasă ne vom uita la originea numelui și pentru a crea un proiect „Care este numele meu?“

Este foaie de proiectare preforme distribuite

- Ați desenat pe o foaie de musetel. În centrul de musetel scrie numele complet. Pe fiecare scrie variante lepestke- de numele său, amintiți-vă cum suna un popor apropiați și familiare.

- Există copii în clasa noastră cu același nume?

- Cum numesti astfel de oameni? (Namesake)

Completarea foi de proiect

- Cine știe ce înseamnă numele tău pentru?

Lucrul cu „nume de dicționar“

- De ce ai numi asa?

Numele personal joacă un rol important pentru oameni. Toate faptele sale bune și rele sunt făcute publice de cunoștințe, datorită numelui. Ei spun: „El are un nume bun,“ sau „Nu rușine numele meu.“

- După cum știți aceste expresii?

Citind V.Agapova poem „Pretuieste numele tău!“ (Copii)

Pretuieste numele de numele lor sunt nici un accident. Ele sunt simple secrete puțin. Pretuieste numele tau!

Oh, cât de multe nume afectuos
Fa băieți și fete în școală!
noapte Utrechkom și treaz.
Ascultați dăngăni lor sonor:

Lumina, Misa, Sasha, Maxim. Cum toată lumea știe, conta! Oricine. prieteni. nu doare. Pretuieste numele tau!

3. 0m pe care le moștenim numele de mijloc?

- Că există încă o persoană, alta decât numele? (Prenume).

În Rusia, un om a fost la început doar un nume. Apoi, numele copilului a început să adauge numele tatălui. A spus „fiul lui Peter Ivanov.“

- De la cine moștenim un nume de familie?

Completarea foi de proiect

- Scrieți prenumele.

- Spune-mi, dacă este chemat la un patronim de vârsta copilului dumneavoastră? De ce?

- Apelarea unei persoane de către patronim lui -trebuie să-l ofere respect deosebit. Al doilea prenume apare cu vârsta, atunci când o persoană devine mai înțelept.

Fizminutka. Jocul „Ghici a cui voce?“

Mergem pe o clasă și primitoare Hope. Tu ghicitoare GUESS - cine te-a sunat. afla?

4. Pe parcursul acestei porecle transformate în zilele noastre de oameni?

- Și ce în timpul nostru au transformat porecle oamenilor. (În numele)

Ne este familiar, cuvântul „numele“, a ajuns în limba noastră latină. Traducerea înseamnă „familie“. Nume „nume de familie ereditare.

origine 5.Istoriya numelor de familie

Numele lor, care sunt adesea transmise apoi la copii, oamenii au primit de la:
  • profesia tatălui său (Kuznetsov, Tokarev);
  • nume de animale, pasari, insecte (țânțari, lupi, Sinitsyn)

Citirea unui pasaj dintr-o poezie de Mihalkov (copii)

Numele de diferite persoane fizice -

Uneori știm,
Am auzit numele de pești și păsări
Animale și insecte:
Lisichkin, Rakov, curcani,
Selodkin, Myshkin, Tolkin.
Mokritsyn Volkov, molii, Beavers și Perepyolkin.

6. Denumirile formate în regiunea Perm
  • În fiecare zonă a format familii.Vot lor în regiunea noastră Perm au nume care au fost formate din numele unor așezări, râuri, lacuri, peșteri, de la numele vechi-cronometre, Ai avut de a explora locuri de muncă, deoarece nu a fost numele tău. „“ Mesaje de copii ale căror nume a avut loc în regiunea Perm
  • Ostanina -
  • Zhulanov -
  • Korovin -
  • Kiseleva -

- Explica originea numelui său.

Completarea fișei de proiectare.

Chiar și numele cel mai aparent ciudat, în cele mai multe cazuri, asta înseamnă ceva. De exemplu, au fost strămoșii Korchagins Olarilor, deoarece Korchaga- oală de lut mare.

Unele dintre numele pe care le par ridicole (păcălelilor, proști 3lobin). Acest lucru nu înseamnă că strămoșii erau prost și lipsit de bunătate. Doar opusul! Aceste nume au fost date oamenilor inteligenți și buni pentru a le proteja de deochi. de influența forțelor răului. Ei și farmece nazyvalis-. Oricât de ciudat ar suna chiar acum este numele tău, nu trebuie să ne fie rușine. Încearcă să-l sărbătorească cu munca și realizările lor.

IV. proiect de protecție

Concluzii V.

aplicaţii

Proiectul meu „Care este numele meu?“

1. Scrieți numele opțiunilor.

2. Ce numele tau?