Jocuri sportive ca mijloc de educație fizică

Eficiența sportului în promovarea dezvoltării armonioase a personalității se datorează, în primul rând, caracteristicile lor, după cum se menționează în secțiunea 1.1; În al doilea rând, profund versatil-l efecte asupra organismului implicat în dezvoltarea calităților și dezvoltarea motorie vitale pe vykov-fizică cal; în al treilea rând, disponibilitatea pentru persoane de diferite vârste și pregătire (nivelul de activitate fizică este reglementată într-o gamă largă - de la nesemnificativă pentru ocuparea forței de muncă, cu-TION mai sănătos orientate spre limita fizică și psiho-agenție la nivel de tensiune de sport de înaltă performanță); în impar-Wert, încărcătura emoțională, aici, pe baza tuturor Rav * -ny - „tineri și bătrâni“; În al cincilea rând, sport unic-lische de vedere, pe baza acestora nu se poate compara alte

Jocuri sportive sunt bine reprezentate în fizică PLAY-Marea Britanie în instituțiile de învățământ general și profesional. Activitatea de învățământ este de baschet, volei, handbal, fotbal; în cultură fizică și sport out-of-clasă și îmbunătățirea activității, în afară de tenis de masă cultivate, badminton, hochei, tenis și altele.

Sistemul de jocuri sportive de învățământ suplimentare de pre-a pus destul de larg: în școli sportive pentru tineret, școli specializate de tineret de rezervă Olympia-cer, cluburi de tineret de pregătire fizică, diverse cluburi de sănătate, activități sportive și sportive în locuri de recreere, și așa mai departe n.

Jocuri sportive sunt utilizate pe scară largă în formarea sportivilor de aproape toate tipurile de sporturi ca un mijloc eficient de formare conductive-fizică, dezvoltarea calităților fizice și Oboga experiență scheniya-motorie a sportivilor, în special tineri. Sporturile joc-O „alte jocuri“ (în raport cu jocul ales) sportive sunt, de asemenea, incluse în numărul total de fonduri și de fitness-hoc SPE.

1.3. Concepte de bază și termeni în teoria și metodologia de sport

Definirea termenilor și conceptelor este esențială pentru formarea de jocuri sportive la nivelul dreapta-professională-regionale, în instituțiile de învățământ, în sportivii de formare-igroviki pentru înțelegerea pre-specialiști de alimentare și de formatori, cercetători. Conceptele și ter-minele dezvăluite obiectul și predarea oricărei dis-tsipliny, ei se concentrează cunoștințele acumulate de știință. Conceptul este considerată completă în cazul în care a formulat Crete-RII distinge una din celelalte concepte, metode de repetiție și de utilizare.

Ceea ce urmează este o definiție a conceptelor și termenii de bază, Koto-secară utilizate în tutorial. Din păcate, în practică, activitatea de jocuri sportive în literatura metodică, aceste probleme nu sunt încă stabilite în mod clar. Unele concepte și termeni sunt în plus față de capitole de manual.

activități distractive - conștiința interioară ghidate (Psi hicheskaya) și externe (fizice) sportivi de activitate, direcția pentru a obține victoria Păstrate asupra rival în ceea ce privește mijloace specifice anti-borstva și în conformitate cu normele reprezentate SET.

Activitatea competitivă - activitate joacă sport interschimbabile în ceea ce privește competițiile oficiale.

Jocuri recepției - din cauza regulilor de acțiuni cu motor (tehnica) pentru desfășurarea jocurilor de noroc și competitiv Dey-facultate. Alocați tehnici de tehnici de atac și de apărare.

echipamente de joaca - un set de tehnici de joc pentru jocuri și activități competitive, în scopul de a ajunge la tine, payoff, victoria. Alocați tehnica de atac (atac) și echipamente de protecție (de apărare).

Pregătirea tehnică - proces educativ, direcționată TION la dezvoltarea perfectă a sportivilor de joc tehnici și asigură o fiabilitate fost asigurată, jocuri de competențe și activități competitive.

acțiune tactică - utilizarea rațională a tehnicilor de joc, o metodă de organizare a activităților competitive ale sportivilor noi la victoria asupra adversarului. Alocați individuale, de grup și echipa o- acțiuni tactice în atac și de apărare.

Tactici de joc - cadru teoretic și un set de cicluri de ceas, acțiuni iCal - individuală și colectivă (de grup și de echipă) pentru a obține victoria asupra Soper-nick.

instruire tactică - proces pedagogic îndreptat-TION la dezvoltarea perfectă a teoriei și tactica sportivilor așa-

acțiuni matic care să asigure o eficiență ridicată în m-rovoy și activitatea competitivă.

acțiune de grup cu o definiție clară a parcelei-leniem pentru jucătorii care participă - tactice combinație. Atacurile tipice, fiecare combinație are un nume de cod, un gest.

Sistemul de joc - acțiunea echipei atunci când acțiunea specificată de către toți jucătorii de pe echipa de la un moment dat în joc, sau să cadă de protecție.

stil de joc - trăsături caracteristice ale jocurilor de echipă, jucător în parte, „scrierii de mână“ lor.

abilitățile fizice ale sportivilor - individuale supuse unicitatii persoanei creează condițiile pentru stăpânirea de succes și o viespe-schestvleniya jocurile lor și activități competitive. In masura-ZNA mare predeterminate genetic.

calități fizice - unele manifestări calitative phi abilități fenotipice (forță, viteză, rezistență, agilitate, flexibilitate, viteza, putere, coordonare).

Educatie fizica - proces educațional care vizează dezvoltarea abilităților fizice și îmbunătățirea oportunităților funcționale-TION, consolidarea sistemului musculo-scheletic, oferind eficiente stăpânirea abilităților de joc și direcții stvuyuschih acțiune joc de fiabilitate.

Pregătirea psihologică - educația morală, va „O și calitățile psihice, care sunt adecvate specificității sportului și contribuie la formarea individului de sport decalarea și fiabilitate ridicată a activității concurențiale.

Teoretică (intelectuală) de formare - sportivilor arme expertiza care crește eficiența, ajuta la jocuri sportive ale elevilor, rezolvarea problemelor de formare și activitate competitivă.

formare integrată - proces pedagogic direcționată TION privind integrarea efectelor de pregătire tehnică, așa-cal, psihologice, intelectuale și fizice sub gătiți în efectul holistică a jocurilor de noroc competitiv și figura-Ness.

sistem de formare - un set de elemente legate între ele-ing, care formează o unitate integrală, și sa concentrat pe dos scopul tizhenie; un set de măsuri care vizează sportivii PREPARA-ku care îndeplinesc caracteristicile modelului sunt puternic Shih-sportivi din lume (în special de joc) și display-uri capabile TVA cele mai mari realizări în domeniul sportului.

Formare - o parte integrantă a sistemului de sportivi de formare, procesul pedagogic cu scopul de formare în joc, tactici și acțiuni tactice, îmbunătățirea abilităților tehnice și așa-CAL, dezvoltarea abilităților fizice, calitățile mentale, morale și volitive P-tanie, dezvoltarea unui sistem de cunoștințe, pentru a crea condiții pentru realizări înalte de sport.

Activități de formare - activitate comună a dlui Ding-sportivi, o echipă de experți pentru succes realizări, în scopul formării INJ.

Structura instruirii - structura inițială a componentelor de conducere NE dorința de a crea un loc de muncă, sarcinile complexe ale sesiunii de formare; două sesiuni de formare și formează o buclă mică (microcycle), mai multe bucle mici formează un ciclu media TION (mesocycle); cicluri de ciclu mediu an forma (max-rotsikl), mai multe cicluri anuale formează un ciclu pe termen lung.

sarcină de formare - o parte (componenta) de frecare-ințele, reflectând o măsură cantitativă a impactului asupra sportivilor în procesul de noi sesiuni de instruire. Magnitudinea intensitate determinată de sarcină, și împărțirea în volum. mijloace importante ha de formare rakter (specializare obiectivelor-Ness, complexitate). Exprimate în ore academice.

competiții sportive - o parte integrantă a sistemului de sportivi-PREPARA ki în diverse tipuri de joc; Pe de o parte, ele servesc scopului de formare și a măsura eficiența acesteia, pe de altă parte - NE-lyayutsya mijloace eficiente de formare competitive speciale.

Activitatea competitivă - activități comune de sportivi, antrenori și specialiști în punerea în aplicare efectivă a efectelor de formare în ceea ce privește competițiile oficiale. Prin natura lor, aceste activități constă în acțiuni dual-individualiste și interacțiunile colegii de echipă și individuale pro-contracarării și acțiuni colective contează.

Structura de activitate competitivă - un set de acțiuni și operațiuni ofensive și defensive care efectuează sportul-deplasare a ambelor echipe în confruntarea de condiții specifice. Componentele sunt integral conectate unul la celălalt, de cotitură-Zuy unitate integrală activitate competitivă aproximativ două tivoborstvuyuschih comenzi.

încărcare competitivă - valoarea competitivă figura-Ness într-o anumită perioadă de timp, exprimat în jocurile stve de ieșire audio (calendar și control).

Structura joc sportiv de concurență - o varietate de tipuri de evenimente, ordonate ierarhic în funcție de anumite criterii: scara, nivelul de calificare și de calificare vârstă.

Management - procesul de a atinge obiectivul de a sistemului de sportivi de formare bazat pe primirea, transmiterea și informațiile de întrerupere-Botko, de luare a deciziilor. Alocați sportivi de formare de management, formarea lor de management și gestionarea activităților competitive ale echipei și jucătorii-departament guvernamental.

Planificarea și controlul - funcțiile de bază ale managementului. Pla nirovanie este procesul de selectare a direcției de deplasare (traiectorie)

sistem pentru sportivi de formare și mijloace de determinare și metode pentru a atinge obiectivul final. Acest conținut definiție pe perioada activistă-Ness de timp situată în viitor. Controlul - un proces menit să asigure coincidența sporturilor de pregătire interschimbabile cu atribuire planificat, coordonarea și corectarea Compo-a sistemului piesele originale de formare pentru a atinge obiectivul pe baza informațiilor-get moale.

Selectarea sportivilor - o parte integrantă a sistemului de sportivi de formare, un set de măsuri pentru a identifica persoanele cu un nivel ridicat de aptitudini pentru un anumit joc și proprietățile corpului, asigurând eficiența activităților de formare și co-revnovatelnoy în joc sportiv.

întrebări de control și sarcini

2. Care este rolul sportului în formarea sportivilor de diferite tipuri

3. Dă clasificarea jocurilor sportive.

4. Care sunt caracteristicile specifice ale jocurilor sportive?

5. Care sunt conceptele de bază și termenii în sport? "