Jocuri pentru copii, care vizează familiarizarea copiilor unii cu alții

În rating-ul este de statistici cu privire la toate bloggeri și comunitățile care se încadrează în partea de sus principal. Rating-ul de bloggeri considerate pe baza numărului de posturi care a venit în partea de sus, timpul petrecut de post, în partea de sus și ocupă pozițiile lor.

La copii, este timpul pe care copiii petrec fără participarea adulților - este comunicarea cu colegii. Pe cât de mult timp este dat dialogului, în funcție de dezvoltare interioară și emoțională a copilului, relația cu alte persoane, stima de sine. Un copil de până la șapte ani, nu se poate face fără copii de vârsta lui, dar fără adult chat-ul nu este întotdeauna se dezvoltă cu succes. Preschooler ar trebui să fie încurajați să-și exprime sentimentele lor, emoțiile, dorințele, percepțiile, ajutând pentru a găsi o cale de ieșire din situația gravă și dificilă, experiența empatie pentru alții prin sprijinirea și predarea unui copil să se facă distincția între un comportament bun și rău.

„Spell numele dvs.“
De ce: Jocul îi ajută pe copii să introducă îmbunătățirea relațiilor, pentru a se obișnui cu Compania și Grupul.
regulile de joc: Jocul are loc într-un cerc, copilul cheamă numele său și spune ceva despre tine, atunci se repetă la fiecare participant. Joacă ajută să introducă toți copiii din grup.

"Ball"
De ce: Jocul îi ajută pe copii amintesc numele, pentru a stabili o comunicare în grup.
regulile de joc: în primul rând din gazda membru pronunță numele său. Al doilea repetă numele, precum și numele lui pronunta. Totul se repetă într-un cerc. Se termină jocul primul participant de asteptare numele grupului.

„Tender jucător“
Ce: joc educativ îi ajută pe copii să-și amintească nume o mai bună comunicare cu fiecare jucător.
regulile de joc: Ce plăcere sau ușor închideți numele? Folosind mingea, suna una sau mai multe dintre aceste nume, a aruncat mingea la orice jucător. Amintindu în același timp, cel care a aruncat-o. Când toate numele va fi numit, mingea merge în altă direcție. Acum, arunca mingea celui care l-au aruncat mai întâi la tine, amintindu numele său frumos și pronunțând-l.

"Say Hello"
De ce: Jocul dezvoltă orizontul unui copil. Aceasta ajută la îmbunătățirea comunicării.
regulile jocului: Leading vorbește despre metodele de salut, în timp ce folosind glume și salut neobișnuit. Apoi, fiecare jucător salut fiecare mână atinge, urechi, nas, obraz, în timp ce a inventa salutul său neobișnuit și salut. Toate se repetă pe rând.

"Scoală-Roly ka"
De ce: Jocul îmbunătățește comunicarea și ajută la dezvoltarea atenției și de observare.
regulile jocului:
Plumb spune: "Stand up copii."
- care îi place să curgă prin băltoace;
-care îi place să dea flori;
-care îi place să mănânce bomboane;
-Cine iubește pe fratele său;
-care îi place să sară coarda și sărituri, etc plumb poate fi orice jucător. Apoi, liderul cere copiilor, care este cel mai atent: cine dintre noi îi place să sară și plimbare? Toți copiii se întâlnesc linia. Apoi ne-am complica întrebări: Cine, în dragostea noastră de grup pentru a da flori, bomboane și dragoste și fiecare jucător, la rândul său răspunde, iar dacă nu se poate aminti, ajută player-ul următor, și așa mai departe, la rândul său.

„Arată-mi corpul numele său“ (pentru copii de la 6 ani)
De ce: Jocul îmbunătățește comunicarea pentru copii din grup, care reunește un grup pentru a ajuta copiii și exprime emoțiile lor.
regulile jocului: Toate stau într-un cerc. La rândul lor, copiii fac gesturi, vorbind în numele lor. Jocul este interesant în cazul în care a cerut să repete numele și gestul. Jocul este captivant.

„Spune-mi jucaria preferata numele tau“ (pentru copii de la 5 ani)
Ce: Jocul reduce tensiunea, ajută să se relaxeze, eliminarea tuturor barierelor în comunicare.
De ce aveți nevoie: două jocuri cu creșterea player-ului.
regulile de joc: Jucătorul cu ajutorul jucăriilor se prezintă, vorbind despre el însuși, el se descrie pe sine. Jucătorii și întrebări prezentator întreabă: Ce îți place? De ce? Ce să joace? Ce îți place să mănânci? Visul tău? Și astfel cercul, cu toții unul pe altul.

„Tranziție“
Ce: joc educativ, să acorde o atenție la aspectul copilului, ce diferențe există la copii.
Condiții de joc: 1) facilitatorul poate cere să se uite la jucători în păr: „Ai parul toate culorile diferite au fost schimbate, astfel încât dreptul sa așezat blonda, următoarea mai închisă, urmat de mai întunecat În cazul în care copiii nu pot face față, de ajutor pentru adulți 2) Tot la fel ... numai cu culoarea ochilor, lumină, întuneric. jocul continuă trecerea la următorul jucător.

„Descrie player-ul“
De ce: Acest joc învață descriere, observație, creșterea vocabularul copilului.
Cerințe de joc: Participanții sunt împărțite în perechi, cu spatele unul de altul, și încep să descrie partenerul lor amintindu-și de culoarea părului, culoarea de îmbrăcăminte, culoarea părului. Apoi, descrierea compara și de a rezuma acuratețea și caracterul complet al meciului, astfel încât copiii să se cunoască vocabularul reciproc.

„Ce sa schimbat?“
De ce: Jocul învață de observare, se dezvoltă atenția și îmbunătățește comunicarea în cadrul grupului.
regulile de joc: Fiecare jucător părăsește camera. În acest moment, ceilalți jucători din grupul de copii să se schimbe părul sau ceva în îmbrăcăminte, cum ar fi legarea un arc, pentru a dezlega șireturi sau transplantat într-un alt loc, oricare două sau trei modificări. Sarcina celui care a venit să observe schimbările în grup și în acuratețea descrierii lor. Toate modificările ar trebui să fie luminoase, copilul le poate vedea. Joaca peste tot în jurul.

„Descrie starea de spirit“
De ce: Jocul ajută să descrie starea de spirit, de învățare starea de spirit și emoțiile prieteni.
Conditiile de joc: Participanții sunt rugați să descrie starea lor: desenul o anumită culoare, animale, spectacol de trafic pe care alții pot descrie cuvintele sale starea de spirit. Și astfel jocul merge în cercuri, alții încearcă să găsească și să descrie starea de spirit a jucătorilor.

„Ghici sentimentul“
De ce: Jocul învață să-și exprime emoțiile, vebralnym fel.
Condițiile de joc: Membru al unui lanț transmite de la unul la altul un anumit sentiment de gesturi, atingere, expresii faciale. Dupa tur, discuta despre ce sentiment a fost să devină realitate. Apoi, următorul jucător începe din nou acest lanț, repetând gesturi. Adulții pot ajuta să alegeți sentimentul unui copil, fapt care ia determinat ureche.

„Emoțiile în culori“
De ce: Jocul îmbunătățește imaginația, exprima emoțiile în mișcare.
Condițiile de joc: Participantul semnal închide ochii, toate celelalte alege culoarea. Când un concurent se deschide ochii, tot comportamentul, arată că de culoare, fără a spune că, ceea ce duce să ghicească culoarea. Împărțit în două echipe: una de culoare descrie, altele ghici.

"Whisper"
De ce: Jocul ajută să dezvolte comunicarea non-verbală, învață să se înțeleagă reciproc.
regulile jocului: Toate stau într-un cerc. Principalul lucru - să spunem fraza nonverbală care duc îi șopti la ureche. Fiecare îndeplinește sarcina fără cuvinte. Ceilalți ghici fraza. Scopul propunerii de conducere să ghicească ceea ce a fost spus.

„Icoana“
De ce: Jocul ajută la îmbunătățirea stării emoționale a copiilor, dezvoltarea de expresii faciale ale fiecărui participant.
regulile de joc: Fiecare participant este dat o pictogramă sau o imagine cu emoție. Figura tăiat în mai multe bucăți. Scopul participanților ca este posibil pentru a asambla o imagine rapid. Și apoi poate reprezenta expresii faciale, care este desenată pe pictograma.

„Cadou“
De ce: Jocul dezvoltă inteligența, și ajută în descrierea elementelor.
reguli de joc: pentru a alege un membru care devine „sărbătoritule“, toți ceilalți la rândul lor, să-l dea daruri, cadouri neobișnuite avansate, mișcările lor și exprimă-l, se confruntă cu expresii faciale. Se pare un joc interesant, toate la rândul său, și apoi schimba ziua de naștere. Toți participanții trebuie să participe la ziua de naștere.

„Joc de mâini“
De ce: Acest joc se dezvoltă, ajutând în termeni de sentimente, precum și a ajuta să înțeleagă și să simtă atingerea altuia.
regulile de joc: jocul este jucat în perechi, cu ochii închiși, jucătorii stau față în față, la o distanță de un metru. Prezentator oferă timp pentru copii, aproximativ două sau trei minute, spunând:
- Închide ochii. trage mâner, să îndeplinească copii cu fiecare alte mânere numai. Încearcă să ajungi să știu prietenul său. Coborâți mânerul.
- tras din nou mânerul înainte, pentru a primi mânerul prietenului său. Acum, există o ceartă pe mâini. Arată-l. Coborâți mânerele.
- Manere din nou în căutarea pentru unul de altul, dar acum le-au împăcat și cerând iertare, copiii totul se repetă. Acum, prietenii stilou, ei sunt prieteni, se arată. Copiii din toate acest spectacol.
După ce a cerut copiilor: ce sentimente au experimentat în timp ce joacă, ceea ce le-a plăcut și ce nu este? Copiii vor fi capabili să-și exprime gândurile lor, să vorbească.

„Trimite un zâmbet“
De ce: Jocul în grup, dezvoltă comunicarea și prietenie, educă și îi ajută pe copii să-și exprime emoțiile lor.
regulile de joc: toți jucătorii se țin de mână, apoi o mână shake și zâmbește la următorul jucător. transmițând astfel un zâmbet la următorul jucător. Alte repetă, dar în felul său care exprimă un zâmbet, jocul merge într-un cerc. În cele din urmă, toate zâmbind și se distrează.

„Am fost așezat pe pietricica“
De ce: Jocul învață să ofere asistență la altul, învață compasiune pentru aproapele, simpatie se dezvolta la copii.
Jocuri Condiții: Toți participanții stau în cerc și să cânte un cântec, și un jucător este așezat într-un cerc pe urmele sale, ascunde capul cu un fular. Și el cântă acest cântec:
- Oh, săraci lucru, săraci, eu stau pe pietre,
- Oh, săraci, săraci lucru, stând pe combustibil,
- Și cine mă iubește foarte mult?
- Și cine mă va înlocui?
- Am reuși, se va schimba?
- Da, și prigolubit?
După ce piesa, oricare dintre participanți potriviți și PATS pe capul cuiva ședinței într-un cerc, spunându-i cuvinte plăcute și blânde, reconfortant și liniștitor să-l. Apoi se așează într-un cerc și acoperă, de asemenea, capul cu o batistă, repetând cuvintele rostite de îndurerată sale anterioare. Încă continuă să cânte cântecul. Se consolează următorul participant, exprimându-și simpatia pentru propriile lor cuvinte, propriile lor arme. Și așa jur împrejur.

„Splash emoțiilor“
De ce: Jocul ajută pentru a evalua situația și comportamentul jucătorilor.
regulile de joc: copii Leading lectură poveste interesantă. Jucătorii primesc un mic avans imagini cu emoțiile oamenilor. În timp ce citiți povestea, copilul selectează imaginea cu emoțiile corespunzătoare aproape de eroul din poveste. Dupa ce a citit fiecare copil explică ce emoțiile au fost eroul, care a prevalat. Ce înseamnă acest lucru, el a fost trist și a arătat bucurie. Play pot fi în mod individual sau în grupuri. text narativ alege nu mare, dar cu descrierea emoțiilor care sunt ușor de înțeles pentru copii.

„Ajută în comunicare“
De ce: Jocul ajută să învețe cum să comunice.
regulile jocului: jucatori sunt împărțite în perechi, și de a socializa dialog, selectarea subiecte interesante și relevante: .. „culoarea mea preferată“, „animale de companie“, „cea mai frumoasă zi a săptămânii“, etc. La începutul dintre copii se confruntă între ele, atunci unul sta pe un scaun, iar celelalte standuri in apropiere de scaun (schimb de locuri), iar apoi ei stau spate în spate înapoi și să continue conversația. În final, jucătorii sunt întrebat ce ți-a plăcut cel mai bine pentru a comunica și de ce?

„sunete Play“
De ce: îi ajută pe copii să înțeleagă, se simt, în curs de dezvoltare de captare percepție a auzului.
regulile de joc: Leading explică ce intonație. la rândul său, copiii repetă aceste sentimente. Cu diferite intonație (bucurie, rău, tristețe, clocitoare, insulta). Puteti petrece jocul sub formă de povestiri ale participanților și a discuta despre eroii conversație poveste.

Informațiile din cărți L. V. Chernetskoy „Dezvoltarea abilităților de comunicare la copii preșcolari“

Din nou, eu sunt cu întrebări stupide. În schimb harta (în cazul în care pictat de o lună în timpul sarcinii) este scris ca un fel de 32 de săptămâni, începe să iasă în evidență colostru. Am 35 + 3 și nici un indiciu doberemennoe uzură lenjerie de corp. Este normal acest lucru? și eu sunt foarte concentrat asupra hepatitei B, și o dată premisele pentru.

Olga Vasilyeva, Ministrul Educației al Federației Ruse. citate selectate. Aș dori să amintesc cuvintele compatriotului nostru Nikolay Berdiaev, care nu a fost niciodată un conservator, dar foarte bine înțeles originile și semnificația conservatorism: este imposibil la normal, societatea sănătoasă dezvolta fără.