joc intelectual „știm totul despre calea ferata“
Alena Yurevna Seliverstova
joc intelectual „Noi știm totul despre calea ferata“
-cunoștințele copiilor Secure despre calea ferata. transport feroviar. Reguli de siguranță pe calea ferată. Generarea de munca în echipă, de ajutor și de sprijin reciproc.
-Dezvoltarea atenției vizuale și auditive, memoria, gândirea logică. interesul -Formirovat în profesii feroviare.
Echipamente. multimedia 4 puzzle logice, materiale vizuale, muzică, steaguri galbene, semafor, un ajutor vizual.
Organizarea timpului. Testul este implicat 4 echipe. Pentru fiecare răspuns corect echipa devine un puzzle la sfârșitul jocului echipa câștigătoare trebuie să se adune în totalitate o imagine. În cazul în care imaginea nu este complet asamblat, echipa devine locul 2, și așa mai departe. D.
Prezentarea echipelor. Căpitanul echipei este ales, spune numele.
Poem despre căile ferate (Citește elev).
Care este drumul. Această sudoare pe tâmple
Acest mâinile bătătorite, este de șapte picioare la umeri,
Sunetul roților sub mașină și oamenii să clipească.
Acest cântec de oțel infinite moduri
O linie de lumini semafoarelor verzi
Pentru a înțelege acest lucru, ai nevoie doar de drum
Inima ta pentru a da!
1 sarcină. „Arată că numesc“ (copii de la fiecare echipă este invitat să arate în imagine elemente terminologia feroviar). №1 Anexă.
Locomotiva * * * Cars Rails Traverse * * * Pasaj Tunel Bariera * * * * Mutarea tren de mare viteză locomotivă
2 atribuire. „Ghici ce este ascuns“ (copii ai ilustrațiile pe „cale ferata“. Membrii echipei trebuie să ghicească ce este reprezentat pe o sarcină fiecare echipă.
3 locuri de muncă. „întrebări inteligente“ (întrebări li se cere, la rândul său la fiecare echipă în cazul în care un jucător de o echipă nu poate face față, jucătorul întâlnește cealaltă echipă)
Ce te sun oameni care călătoresc în tren? pasageri
Pentru unele părți ale pasagerilor de cale ferată pot merge pe viitor? platformă
Pasagerii trebuie să se mute în altă platformă? pod
Care este stația de tren?
Că obțin în / e casa de bilete w? bilet
De ce? pentru a merge
Acest lucru este marcat pe / e biletul w? Numele complet, data, locul și ora de plecare și de sosire
De ce la stația de care aveți nevoie difuzoare? care a fost auzit peste tot
Care sunt mașinile? De pasageri, marfă
Dacă indicatorul galben este redus la minim, ceea ce face conducătorul auto (merge mai repede)
Cine a inventat primul motor cu aburi? frații Cherepanov
4 atribuire. „Imaginea Collect“ (echipa ofera imagini tăiate a unei locomotive cu aburi și locomotive electrice, unul dintre fragmentele copiilor trebuie să ghicească ce imaginea a cărui echipă colectează, apoi colectate imagine - care este mai rapid)
În timp ce echipele sunt ocupate, există un căpitani concurs.
5 locuri de muncă. „căpitani de concurență“
- puzzle-uri logice (unul pentru toți - care este mai rapid). Tu - șoferul în trenul de 5 mașini, fiecare mașină 2 conductoare, fiecare conductor de 25 de ani. Cât de vechi este inginer?
-orice nod nu poate dezlega? De căi ferate.
- „Ce spun eu?“ (Captains definiției propuse (alternativ), pe care le-au pus mai departe o presupunere cu privire la acest subiect). În primul rând, coada, poștale, remorci, moale, albastru, dormit, aglomerat, tramvai, tren. compartimentul .... (vagon).
- „Cine mai repede?“ (Căpitanii oferit sporovăială, care la mustrat mai rapid și mai curate). Treizeci și trei mașini într-un rând, sporovăind, huruit, sporovăind, huruit.
Poem (citește copii).
Tren se repede în depărtare undeva
Pasagerii dorm pentru o lungă perioadă de timp,
Machinist de serviciu
Mă uit pe fereastră
Și nu merg la culcare acum
Înainte de conductor zori
Și managerul și tehnician,
Nici o clipă nu prilyagut
Din cauza muncii lor -
Transport, călătorie lungă,
De aceea, acești oameni
Chiar și o dată un pui de somn!
Potrivit postului, pe platforma
pretutindeni reguli
Ei trebuie să știe în orice moment;
Fără ele, nu va lăsa niciodată
Cu stația de tren.
Fiecare echipă oferit la 2 semne care pot fi văzute în apropierea căii ferate. copiii trebuie să explice semnificația lor. №2 Anexă.
7 misiune. "Locomotiva Funny" (joc mobil). La semnalul sonor de conducere și două steaguri galbene. Copiii mers pe jos la muzica, semnalul trebuie să construiască remorci pentru locomotiva - căpitanul de la 1 la 5 din mașină, pe o excursie să acorde o atenție la semnalul de master. Dacă indicatorul galben este redusă la minimum, du-te repede dacă dislocat - încet, în cazul în roșu semafor - stop.
Pentru a avea entuziasm distractiv nu a murit departe,
Acel timp a trecut repede.
Prieteni, vă invit să
Pentru a puzzle-ului rapid.
mistere de concurență (mister pregătit în fiecare jucător, în cazul în care consideră că este dificil să răspundă, vine la căpitanul de salvare)
* În scara se află pe pârtiile de acasă scări. (Șine, traverse, tren)
* Chiar dacă el are doi ochi, dar nu arata dintr-o dată, dar arată întotdeauna un șofer după el. (Semaphore)
* Brothers scoici vizita agățau unul de altul. Și s-au grabit la drum departe, a lăsat doar fumul. (Cărucior)
* Și calul, și muncitorul, vanatorului de apă. Fyrchit, da băuturi, duce acasă. (Locomotiva)
* Pe distanțe lungi curse fără întârziere. Trenul a dispărut brusc, numit ... (exprima)
* Hut de fier prins unul de altul. Unul dintre ei, cu un coș de fum, duce de-a lungul. (Tren)
* Eu mănânc cărbune, beau apă ca o băutură mine, voi adăuga cursul. Am transporta bagajul de o sută de roți, și se numește .... (Locomotiva)
* Acestea sunt diferite, verde și roșu. Ei rula de-a lungul șinelor departe, peste tot întâlni în așteptare lor. (Cărucior)
* Papură, papură Iron Horse. fier pe sunatoare de fier. Aburul panza de paianjen, bucle de fum, curse, curse cal de fier. (Tren)
* El a fost la postul a potrivit întotdeauna să-l antreneze. (Apron)
Eu sunt stăpâna casei pe roți,
Întotdeauna am sătul de ceai.
Zi și noapte trudesc neobosit.
Dă profesia mea! (Conductor)
9 misiune. „Loc de muncă fericit“ (fiecare echipă în locuri de muncă spirit cu discount plic - (lucru în echipă)
* Autobuzul plimbari in afara orasului. Ce se întâmplă în cazul în care se desprinde șine?
* Ei rula pe șine de locomotive și vapor. Cine a fost primul pentru a ajunge la stația?
* Am zburat peste locomotiva cerului și aeronavelor. Cine va zbura mai repede?
* Începutul și se încheie decât transportul feroviar de călători?
10. Plumb pune întrebări cu opțiuni de răspuns:
1. Ca și în secolul al XIX-lea a numit calea ferată?
2. Care dintre aceste profesii acolo?
a) autostrăzi Oblotchik;
b) șenilelor;
g) șorțuri Controler.
(Acest ceferist. Regulat in jur de achizitie pentru a observa și de a proteja alocate acestuia secțiunea de cale ferată.)
3. transporter profesională a bagajelor la stația de cale ferată - Cine este ...?
4. Ce poziție are personalul de la stația de cale ferată?
a) Compilatorul șinelor;
b) protocoalele Compilat;
c) Compilatorul trenurilor;
g) Compilat valize.
5. Ce dispozitiv permite materialului rulant (trenuri) să se deplaseze de la naprimykayuschie drumul principal?
6. Care dintre aceste concepte nu există?
a) de asamblare feroviar;
b) linia de cale ferată;
c) șinele de cale ferată;
g) spițe de cale ferată.
7. Care este sfârșitul căii ferate?
8. Care este numele unității de material rulant, special concepute pentru tracțiunea trenurilor și nu sa adaptat la transportul de pasageri sau mărfuri?
9. Ce fel de locomotiva nu exista pe caile ferate romane?
Poezia (narat de un copil)
Întinderi de cale ferată
Tren ca păsările zboară ...
Enveloping toate vânt și fum
Și cornul ne claxonau. "Viva!"
Lovirea roți, cum ar fi o rolă cu tambur
Se bate feroviar melodie
Cu timpul a antrenorilor să cânte împreună
Gul se realizează până la ceruri!
Și pufăie locomotive isteric,
Toți membrii se grabesc mai departe la întâmplare,
Adormit în mod pasnic pasagerii compartiment
Explorer este marcă de ceai ...
Ei bine, avem le cu mana,
Mult noroc pe drum!
Ne dorim feroviar
Nu opriți niciodată pista!
joc intelectual „Ce? Unde? Când? „Joc“ Ce? Unde? Când „Obiectiv: Pentru a extinde cunoștințele studenților, dezvoltarea atenției și a logicii. Obiective: 1. Pentru a forma capacitatea de a se integra.
povești de joc intelectual „Ce? Unde? Când? „Grup pregătitoare pentru jocul intelectual. Experți povești „Ce, unde, când?“ Pentru grupa pregătitoare. Scop: să continue să cultive dragostea de basme.
joc intelectual „Star Hour“ Scop: Pentru a ajuta copiii cu abilități diferite, inclusiv copii cu nevoi speciale (OHP, copii cu dizabilități intelectuale) să dezvăluie lor.
Sinopsis SDA GCD în grupul de vârstă „Codul de conduită pe calea ferată“ sinopsis al SDA GCD privind „Regulile de conduită pe calea ferată.“ Grupa de vârstă: mai în vârstă. Zona de învățământ integrat: „Cunoaștere“.
Rezumatul conversației cu Codul elevilor de conduită pe calea ferată „Obiective: 1. Pentru a genera la studenții de pericolele căii ferate. 2. Pentru a da conceptul de regulile de tranziție de la trecerile la nivel.