Încălcarea funcțiilor de vorbire la copii cu dislexie și dislalie

Una dintre cele mai frecvente tulburări ale funcțiilor vorbirii la copii este așa-numita dislalie. Pronunție greșită observate la copiii cu dezvoltarea normală a auzului și articulare. Această boală se manifestă în înlocuirea distorsiunea și absența completă a anumitor sunete în vorbire.

Dislalie apare la 50% dintre copiii copiilor preșcolari, 20% din copiii de vârstă școlară primară și 12% dintre adolescenți de vârstă 9-10 ani. Dislalie Pericolul constă în faptul că pe solul ei pot fi noi încălcări ca dislexie și disgrafie.

Cauzele dislexie

Încălcarea funcțiilor de vorbire la copii cu dislexie și dislalie

Pentru a înțelege ce dislexia este și ce simptomele sale la copii, pot fi citite prin monitorizarea procesului. Copilul cu dislexie are o functii mentale subdezvoltate implicate în citire.

Unul dintre factorii cei mai evidente care cauzează această tulburare de vorbire este considerată a fi ereditară. De asemenea, oamenii de știință occidentali cred că boala se manifestă adesea în latente stângacilor.

Cu toate acestea, principala cauza principala ramane disfunctie dislexie creierului care, la rândul lor, ar putea fi declanșat de o serie de factori biologici, în special leziuni cerebrale sau leziuni toxice ale sistemului nervos, în următoarele cazuri:

  • asfixia;
  • proces prelungit de naștere;
  • boli de inima in mama sau fat;
  • dezvoltarea anormala a cordonului ombilical;
  • eșec placentofetal;
  • anemiei la mama;
  • boala hemolitică a fătului sau nou-născut;
  • intoxicație cu alcool sau droguri;
  • icter în copil.

Simptomele de dislexie la copii

Uneori, părinții nu se pot distinge imediat dezvoltarea normală a vorbirii tulburări ale funcțiilor vorbirii.

O astfel de boală ca dislexie are anumite simptome, care pot fi timp pentru a recunoaște un diagnostic și de a începe tratamentul bolii:

Încălcarea funcțiilor de vorbire la copii cu dislexie și dislalie

  • dislexie la copii este în mod clar vizibilă atunci când citesc - sări peste unele cuvinte, propoziții, și chiar paragrafe;
  • copil freacă de multe ori ochii și mijește ochii un pic;
  • plângeri de dureri de cap, după lectură;
  • oboseală;
  • dificultăți în a reproduce formele geometrice simple;
  • ortografie cuvinte invers;
  • copil se referă la un ochi în procesul de citire;
  • Ea deține o carte prea aproape de ochi;
  • nu citește regulile corespunzătoare vârstei sale;
  • încercând să evite să facă temele asociate cu lectura;
  • cu probleme de scriere.

Este important de a diagnostica tulburare într-un stadiu incipient, dar merită să ne amintim că aceste simptome pot fi, de asemenea, însoțite de tulburări vizuale. Prin urmare, este de dorit consultarea cu un oftalmolog. Diagnosticul final și a trata în mod corespunzător boala nu poate fi calificat, astfel încât nu au încredere în ei înșiși, sau profesori procesul.

Cum de a diagnostica si trata dislexia?

Primul pas în tratamentul tulburărilor de vorbire - vizita la pediatru.

Apoi, v-ați referit la un logoped, care va examina copilul dumneavoastră, începând cu colectarea acestor date:

  • Cum a fost sarcina mamei;
  • dacă există o predispoziție la boală;
  • dacă există o patologie congenitală;
  • în special dezvoltarea copilului în primii ani de viață;
  • starea motilității;
  • în special articulare;
  • competențe în materie de citit, scris și vorbit;
  • performanța elevilor.

Apoi, medicul poate sugera un copil să treacă teste simple, cum ar fi citirea textului, rescrierea și scriere de înțelegere.

Odată ce diagnosticul este confirmat, începe terapia de vorbire dislexie. lucrări de remediere care vizează eliminarea tuturor disfuncționalităților de voce și patologii procese non-voce.

De multe ori procedura de corecție depinde de tipul de tulburare:

Încălcarea funcțiilor de vorbire la copii cu dislexie și dislalie

  • atunci când tipul de optică de lucru se face pe percepția vizuală și spațială;
  • Formularul fonematic implică ajustarea pronuntia sunetelor și crearea de prezentare și compoziția scrisoare de cuvinte;
  • dislexie tactil necesită o muncă pe dezvoltarea și înțelegerea circuite sensul de spațiu;
  • atunci când tipul semantic este important să se dezvolte sinteza silabică și de vocabular pentru a ajuta copiii să învețe regulile gramaticale ale limbii;
  • încălcări mnestical necesită dezvoltarea memoriei auditive și vizuale;
  • agrammaticheskaya forma a bolii implica de lucru cu privire la asimilarea sistemelor gramaticale.

Tratamentul bolii la copii de școală este de multe ori prognozele favorabile. În ceea ce privește adulții cu tulburări dislexici, corectarea funcției de vorbire puțin ambițios și diferit de a lucra cu copii.