Ilyuhina Vera, liniile directoare pentru proiectarea primelor elevi scrise de școală de lucru

Credința se îndreaptă Ilyukhin

I. Introducere

Trebuie remarcat faptul că așa-numitul „modul de ortografie unificat“ ( „Cerințe uniforme pentru scris și studenții vorbind pentru lucrarea scrisă și verificare notebook-uri.“ Scrisoarea metodică la Ministerul Educației al RSFSR de 01.09.1980, № 364-M) a fost preluată de Ordinul Ministerul educaţiei al RSFSR de 18.12.1987, numărul 224.

Până în prezent, cerințele de reglementare pentru înregistrarea lucrărilor scrise elevilor nu este, astfel încât să oferim recomandări care să reflecte o experiență pozitivă în acest domeniu (inclusiv documentul menționat mai sus), și pozițiile pe care, în opinia noastră, este necesar să se aducă în schema generală de muncă decorare . Toate inutile, născocit, voluminoase, prea mult din această schemă, am eliminat. La elaborarea acestor orientări, vom lua în considerare:

a) absența unui cadru de reglementare cu privire la această chestiune;
b) recomandările metodiști;
c) cercetarea și recomandările neuropsychophysiology;
g) experiența pozitivă a punerii în aplicare practică a „un mod de ortografie“;
d) experiența pozitivă acumulată în ultimul deceniu.

În cadrul acestui articol, am luat în considerare poziția pozitivă cu privire la istoria problemei, în special clearance-ul său de reglementare (anexele 3 și 4 la Ordinul Ministrului Educației al RSFSR de 09.20.1961, № 308 „Cu privire la măsurile de îmbunătățire a nivelului de cunoștințe al elevilor a limbii române“, scrisoarea Ministerului Educației RSFSR de 16.07.1973, № 334-M „cu privire la procedura de verificare a lucrărilor studenților în 1-3-lea clasele de școli secundare“, de la 19.07.1977, № 308-M «la lucrările scrise ale elevilor din școlile secundare», de la 27.03. 1979 № 135-M „cu privire la proiectarea de înregistrări în notebook-uri pentru stem primar ssov „nu mai este în vigoare (scrisoarea Ministerului metodica Educației al RSFSR de 01.09.1980, № 364-M).

Cerințe de sistem pentru înregistrarea lucrărilor scrise elevilor, desigur, ar trebui să fie. Dar unitatea acestor cerințe nu trebuie să fie prea greoaie și interfera cu activitatea de student și profesor.

Discrepanța în înregistrarea lucrărilor scrise elevilor până în prezent este după cum urmează:

a) absența oricăror cerințe locale;
b) lipsa de cerințe de sistem;
c) prezența exagerată, nu este cereri justificate;
g) punerea în practică a „cerințelor uniforme. „Oficial nu mai este în vigoare;
d) existența unor cerințe rezonabile din afara sistemului.

Promovarea unei culturi de înregistrare a lucrărilor scrise și formarea de competențe adecvate sunt necesare, deoarece:

a) fac parte din cultura internă a formării studenților;
b) cultivarea respectului pentru studenții celor care privesc și să verifice activitatea lor;
c) formează un abilități de auto-management, în calitate de studenți, datorită muncii de proiectare mai precis, este necesar să se verifice în mod sistematic mai des și cu mai multă atenție și Reverificat munca lor;
d) organizează elevilor pentru o performanță mai aproape.

II. Numărul și numirea de notebook-uri pentru studenți

Pentru toate tipurile de formare, validare și teste elevii trebuie să aibă următorul număr de notebook-uri bazate pe fiecare elev:

Notebook-urile pentru teste, în plus față de examinările în sine, trebuie să facă în mod necesar de locuri de muncă de pe bug-uri. munca de zi cu zi pe bug-uri ar trebui să fie un sistem integrat, a cărui eficacitate trebuie să fie urmărită de la o zi la alta.

În școala elementară ar trebui să fie verificate zilnic de fiecare elev de lucru.

Lucrările privind greșelile realizate într-o formă sau alta pe o bază de zi cu zi în caietele lor pentru atât actuale, cât și pentru examenele.

Verificați notebook-uri profesor a făcut cerneală roșie. Deoarece cerneala rosie ca o singură culoare pentru verificarea reglementărilor notebook-uri student nu sunt emise, apoi lăsat să se folosească și de cerneală verde.

În plus față de mânerul staționar, în sala de clasă și temele pentru a efectua alte operațiuni în notebook-uri elevii folosesc numai un creion simplu.

Verificarea și returnarea testelor studenților în limba română și matematică efectuate la următoarea lecție. Este obligatoriu pentru notebook-uri examene arată părinți (persoane înlocuindu-le), cu emiterea de acasă.

Toate sălile de clasă și studenți temele profesorilor verificate zilnic și în mod obligatoriu.

III. Efectuarea inscripții pe caiete studențești copertă

Notebook-uri pentru studenții de semne de clasa 1 sau profesorul însuși sau a părinților. Nu este necesar să notebook-uri pentru studenții din prima clasă (și altele) au fost semnate în aceeași scriere de mână.

Cel mai important - inscripții de înmatriculare competente pe notebook-uri.

Caiete pentru elevi 2 până la 4 clase semnate de elevii înșiși.

Inscripțiile de pe capacele necesare pentru a asigura o formă uniformă, ceea ce implică în mod tradițional o cantitate minimă de informații de bază (a se vedea. Tabelul).