Homeroom - prietenia din copilărie să nutrească învățat în școală

Relevanța temei alese. prietenie îmbogățind interesele copiilor, ei au o dorință de a ajuta reciproc, mutat pentru a experimenta bucurie și tristețe. Prin urmare, acest subiect este relevant în școală naalnoy. copii au fost acoperite în pregătirea pentru acest eveniment. Ei învață poezii, cântece de pe acest subiect. studenții proprii au fost selectate proverbe, zicale despre prietenie. Ispolzovaany ymaterial a fost selectat ținând cont de vârsta și particularitățile individuale ale clasei. Sarcina pozitivă emoțională, stilul de comunicare, utilizarea punctelor de joc, utilizarea TIC, introducerea societății în comun, participarea Lisno a copiilor, începerea RGANIZATION, clase de sarcini contribuie la dezvoltarea vorbirii, sentimentele copiilor, dezvolta emoțiile pozitive.

Homeroom în școala elementară, „Din prietenie copilărie să nutrească învățat în școală ...“

Relevanța temei alese: prietenie îmbogățind copii: extinderea intereselor copiilor, ei au o dorință de a ajuta unul pe altul, împreună experimenta bucuria și tristețea. Prin urmare, acest subiect este relevant în școala elementară. O prezentare care însoțește creșterea interesului cognitiv al elevilor.

În pregătirea pentru activitățile extracurriculare acoperite de elevi. Ei neînvățați poem. Ceilalți tipi căutat propriile lor proverbe și zicători despre prietenie. Materialul utilizat a fost ales ținând cont de caracteristicile de vârstă și individuale ale clasei.

încărcătură emoțională pozitivă, stilul de comunicare, utilizarea punctelor de joc, utilizarea TIC, introducerea societății în comun, participarea copiilor privat, organizația a început, clasele de sarcini contribuie la dezvoltarea vorbirii, sentimentele copiilor, dezvolta emoțiile pozitive.

În timpul clasei trebuie să respecte următoarele principii:

să respecte și să accepte lumea cealaltă;

trateze elevii cu încredere absolută;

se concentreze asupra comportamentului pozitiv al copilului;

evita judecăți de valoare cu privire la copii;

acceptarea necondiționată a copilului.

Tema: „Din prietenie copilărie să nutrească învățat în școală ...“

Obiectiv: Pentru a dezvălui natura conceptului „prieteniei“ pentru a arăta ce calități ar trebui să aibă un prieten adevărat, rolul jucat de prieteni în viața noastră; dezvolta o dorinta de a fi prieteni cu ceilalți.

Format: conversație-argument cu prezentarea.

PROGRESS Homeroom

I. Organizarea clasei. starea emoțională

Song sunete B. Shainsky „Ceea ce se predă în școală“

Ferm - ferm face prieteni,
Din moment ce prietenia din copilărie să prețuim
Predat la școală sunt predate în școală sunt predate în școală.

- dupa ce a ascultat o melodie - Call Homeroom subiect

II. subiectele și obiectivele sesiunii poștale

- „Și ai un iubit?“
- Pe cine numim noi un prieten? Să ne gândim la asta.

III. Discutați despre semnificația cuvântului „prietenie“

Elevii citesc poezia „Prietenia“.

- Ce este prietenia? - am întrebat pasărea.
- Acest lucru este atunci când zmeul este zboară împreună cu țâță.
Am întrebat fiara: - Ce este prietenia?
- Aici vulpea iepure de câmp nu trebuie să fie teamă.
Și apoi am întrebat fata: - Prietenie - ce este?
- Acest lucru este ceva imens, fericit, mare.
Acest lucru este atunci când băieții dintr-o dată, toate joacă împreună.
Acest lucru este atunci când băieții fetele nu sunt rănit.
Trebuie să fie prieteni toată lumea: și animalele și păsările, și copii.

Prietenie - o relație bazată pe încredere reciprocă.
Un prieten - o persoană care este conectat la cineva prietenie.
Prieten - o persoană aproape de cineva din punctul de vedere, activitățile de condițiile de viață; prietenie pentru oricine.

(SI Ozhegov „Dicționarul limbii române“ (citește elevi))

- Care este valoarea, valoarea prieteniei în viața ta?

Ce este prietenia? Oricine știe?

Poate cere ridicol.

Cuvântul prietenie care înseamnă?

Poate o excursie împreună într-un film,

Poate o pasă bună de fotbal,

Acesta poate fi un indiciu la tablă,

Poate de protecție în școală lupta

Sau pur și simplu un mijloc de plictiseală?

Ei bine, poate că tăcerea în clasă,

Dacă cineva comite rău?

De exemplu, Kohl decora peretii,

Michael vede și tăcut.

Este aceasta prietenie, dacă cineva

Casa Fracții nu a vrut să rezolve:

Nu a se angaja în vânătoare,

Un prieten dă-l în scris off.

Este aceasta prietenie, în cazul în care doi

Șefii să fie absenți de la lecții,

Și mama mea a întrebat: „Nu ești la școală?“ -

Ambele împreună încep să mintă.

Ce este prietenia, toată lumea știe?

Poate cere ridicol.

Ei bine, toate la fel, ceea ce înseamnă

Acest cuvânt? Deci, ce este?

IV. Citirea și discutarea poemului „Dacă o picătură nu este prieteni“

În cazul în care picături nu sunt prieteni,
Cum, atunci, ar fi trăit balti?
Cum ar curge de râu?
Oriunde vei naviga nave?

În cazul în care notele nu sunt prieteni,
Cum ne-ar pune un cântec?
La fel de mult ca și păsările cântă?
Cum s-ar ridica soarele?

Dacă oamenii nu au fost prietenos,
Ca și cum am trăi în lume?
La urma urmei, fără acești mulți ani de prietenie
Nimic din lume nu este!

- Să ne gândim de ce prietenie? Luați în considerare faptul că prietenia și nevoia de copii și adulți în situații diferite.

- Ce poate fi numit un prieten adevărat?

3. Un prieten mi-a amintit ieri.

Cât de mult mi-a făcut bine:

I-am dat o dată un creion

(Am uitat cazul meu creion acea zi)

Ziarul de perete, aproape fiecare,

Despre mine menționat.

Am căzut și toate ude -

El ma ajutat să se usuce.

Este pentru un prieten drăguț,

El nu a carne tocată și plăcintă:

Mușcătură mi-a dat o dată,

Acum, el a facturat.

Oare nu mă implică, băieți,

Mai mult pentru celălalt nu atrage după sine.

V. Proverbe despre prietenie

- Și ce putem spune despre cuvintele pe care le cunoașteți prietenia?

-Hai să jucăm un igruIgra „Terminați proverbul“

1. Nu există nici o altă, așa că uite, dar .... (Găsit - Plaja)

2. Sam dispare și ............. (Cerința camarad)

3. O persoană fără prieteni, care ...... .. (un copac fără rădăcini)

4. Prietenii sunt învățate în ......... .. (probleme)

5. Spune-mi cine sunt prietenii tăi și eu ......... (iti voi spune cine esti)

6. Nu este cel care merge la sărbătoare, iar cei care ...... (ajută în probleme)

- Și cine sunteți prieteni?
- Sunteți prieteni cu îngrijitorii lor, profesori? Este posibil să fie prieteni cu ei?
- Cum, în opinia dumneavoastră, dacă vă puteți păstra prieteni din copilărie? (A se vedea adulți)
- Vrei sa ai prieteni cu tine pe tot parcursul vieții tale?
- Crezi că poți fi prieteni doar cu oamenii? Sunteți prieteni cu animale, natura, cărți?

-- Ce-ai fi comparat vreme „prietenia“?
- Ce fel de animale pot fi asociate prietenia cuvânt?
- Ce fel de vopsea nu vă luați în scopul de a „trage“ prietenia? (Foi Deal, vopsea - vopsea subiectul "prietenie" -Sun, floare, curcubeu ...)

- Știați că în multe țări. Și noi avem în România, are distincții de stat, acordate pentru consolidarea prieteniei între popoare? Ordinul Prieteniei (arata pe diapozitiv)

- există, de asemenea, un nume al așezării, numită cuvântul (de prietenie Pass, club sportiv „Prietenia“ din Moscova există o fântână „de prietenie“.

Tu sturz și Blackbird I (indicați)
Ai nasul și nasul.
Ai obrajii roșii și roșii în obraji,
Tu bureți și Scarlet am Vermilion buzele.
Suntem doi prieteni, ne iubim unii pe alții (îmbrățișare).

„Un pisoi numit Woof“, „Leul și țestoasa“, „The Kid și Carlson“

cărți IX.Vystavka despre prietenie

-Nu numai în m \ pentru filme pentru copii noi vedem prietenia ca tema de prietenie este în multe filme pentru adulți. Dar multe cărți sunt invitați să citească copiilor despre prietenie.

L. Voronkov "Sunny day" ( "Fetele merg la școală");

A. Gaidar "Timur și echipa sa";

B. Dragoon "prieten din copilărie", "povești Deniskiny";

Kassil „Băiatul meu drag“;

Nosov „Victor Maleev în școală și acasă“;

B. Oseeva „Trei camarazi“, „ploaie“, „Vasek un trompetist și însoțitorii lui.“

gimnastică facial X.

- zâmbim.
- Ia-o expresie facială, care ar trebui să fie într-o persoană prietenoasă la minte.
- Și ce expresie trebuie să fie într-o persoană ostilă?

- Sunt pe mâini pentru a ajuta prietenii?
- Care sunt mâinile noastre? (Un fel, supărat).
- Simțiți-vă de mâini. Ce puteți spune despre ele?

- arată cum să salute reciproc, să-și exprime aprobarea, pentru a spune la revedere, etc.

XII. Rezumând rezultatele unei clase

- Acum sunteți doar de învățare să fie prieteni. Și această prietenie a fost puternic, trebuie respectate legile. Există mai multe legi de prietenie. Iată câteva dintre ele. (Prezentare de diapozitive cu regulile, și toți cei prezenți pentru a da mâna acestor reguli)

1. Unul pentru toți și toți pentru unul.
2. să respecte reciproc și de a ajuta reciproc.
3. Bucurați-vă cu prietenii.
4. Nu jignesc prieteni și toți cei din jurul tău.
5. Nu lăsați prieteni probleme, nu-i lăsa, nu trăda, nu va lasati pacaliti, nu rupe promisiunile.
6. Ai grijă de prieteni, pentru că alții au pierdut cu ușurință. Un vechi prieten este mai bună decât două altele noi.

- Dacă întruniți aceste reguli, va deveni adevărați prieteni.

"Gossamer" joc. (Puteți invita oaspeții și adulți)

Plumb. Ridică-te, te rog, într-un cerc mare. Fiecare dintre voi are posibilitatea de a spune prietenului său ceva bun.

Încurcătură trece mai departe și mai departe, până când toți copiii nu apar ca parte a unui web extinde treptat.

- De ce împleteau un web? Ce te simți?

Redareaconturilorde „Când prietenii mei cu mine“, melodie sau. „Împreună cu bucurie să meargă“

În cazul în care este una dificilă,
Gestionați împreună cu tine!
În cazul în care ceva nu înțelege,
Deal cu prietenii tai!
Ceea ce am zapada pe care am căldură,
Ce sunt eu o ploaie torențială,
Când prietenii mei cu mine!

- Asta a ajuns la capăt, Homeroom nostru. Să stăm și ne spunem cuvinte ale celebrului erou, un fel si pacient Leopold:
- Băieți, să trăiască împreună!