Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor pe tema „caracteristici cantitative ale masei molară a substanței,
Subiect: Compilation și sistematizare a cunoștințelor pe tema „Caracteristicile calitative ale substanțelor: masa molară, volum molar, cantitatea de substanță, numărul de unități.“
Obiective: Pentru a rezuma cunoștințele despre caracteristicile cantitative ale materiei: cantitatea de substanță, masa molară, volumul molar, numărul lui Avogadro.
-Învățați elevii să aplice cunoștințele pentru a rezolva problemele.
-dezvoltarea memoriei, atenției.
- abilităților creative ale elevilor.
-abilități parentale pentru a evalua în mod realist cunoștințele și abilitățile lor.
-educația de responsabilitate pentru calitatea educației primite.
-promovarea toleranței și a capacității de a lucra într-o echipă.
Tipul lecției: Lecție generalizare a cunoștințelor.
1.Organizatsionnoe început. Familiarizarea cu tematica și obiectivele. scorecard-uri de distribuție.
2.Razminka mai departe, mai departe, mai departe ....
numărul 1. lui Avogadro este numeric egal cu ....
3. Moneda este acoperită cu patină verde ...
4. Diamond și granit ...
5. sodiu molecula de sare cloro ... ..himicheskaya legătură.
7. Atomii de clor cu o masă de 37 și 35 sunt .........
8. Atomul de magneziu ...... protoni
9.Chislo nivelurile de energie ale unui atom de carbon ... ..
10.Elektron are taxa ......
12.U atomi de siliciu în nivelul energetic exterior ... ..elektronov.
13.Molyarnaya masa de cupru este ......
14.Atom de sodiu poate da ... ELECTRON
15.Atomu fluor la un nivel de lipsă totală ...... electroni.
elementul electronegativ este atom 16.Samym .........
Conform unui student al grupului de lucru la bord. Restul studenților aleg o problemă și să decidă pe cont propriu.
Sarcini pentru Grupul №1
1. Ce volum va ocupa 2 moli de oxigen (O2)
2. Ce cantitate de substanță de 11,2 litri de dioxid de carbon (CO2)
3. Cât de multe molecule în 112 litri de azot (N2)
greutate 4.Kak de 5,6 litri de clor (Cl2)
5. Deoarece volumul la n. y. Este nevoie de dioxid de sulf (SO2) cântărind 9,6 grame.
Greutatea 6.Sravnite a două gaze volum egal de 44,8 litri (H2) și (N2)
Alocări pentru grupurile №2.
greutate 1.Locate 3 moli de oxid de cupru (CuO)
2. Deoarece cantitatea de 112 grame de fier (Fe)
Greutatea 3.Opredelite de 112 litri de hidrogen (H2)
4.Skolko molecule conținea 80 grame (NaOH)
Volumul 5.Rasschitayte că gazele ocupă azot (N2) și etilena (C2H4)
Sarcini pentru Grupul №3
1. atomi Cât de mult conținut de 2 moli de oxigen (O2)
2. Se determină numărul de molecule conținute în 120 de grame de dioxid de siliciu (SjO2)
3. Cum multe molecule conținute de 0,5 mol de acid sulfuric (H2SO4)
4.Skolko toți atomii conțin 44.8 litri de vapori de apă (H2O)
Numărul 5.Sravnite de molecule conținute în 88 de grame de dioxid de carbon (CO2)
Și 88 g de oxid de azot (N2O)
Sarcini pentru Grupul №4
1. Pentru a determina cantitatea unei substanțe care este de 5,6 litri (H2) hidrogen
2. Deoarece cantitatea de substanță de 28 de grame de cupru (Cu)
3. Deoarece masa este de 2 moli de oxid de sulf (SO2)
4. Ce cantitate ocupă 5 moli de vapori de apă (H2O)
5. Deoarece numărul moleculelor conținute în 112 litri de oxigen (O2)
cantitate 6.Sravnite de material care se completează până la 160 g de oxid de cupru CuO și 160 g NaOH
4. Concurența pe cunoașterea termenilor chimici „Cube“
Termenii chimici „Cube“
Ø Chimie; atom; substanță complexă;
substanță simplă Ø; neutroni; core;
Ø izotop; element chimic; protoni;
Ø Numărul grupului; Numărul perioadei; electron;
Ø alotropie; cantitatea de substanță;
Ø numărul lui Avogadro; volum molar;
Ø Legătura ionică; legătură covalentă;
Ø Masa molară; legătură din metal;
Ø Metals; nemetale; fenomene chimice; fenomene fizice;
Conductivitate electrică Ø; plasticitate;
5.Using Grupa: obiect de testare.
1. În această colectare probe de cretă (CaCO3), alumină. apă (H2O) și sulf. Cantitatea de substanță din fiecare probă -1 mol. Se determină cantitatea de greutate în grame de aceste probe.
1,200 g 2. 55g. 3. 177 g. 4. 303
2. Deoarece volumul de aer în litri în condiții standard conținute în cub dacă lungimea sa de margine de 28,2 cm.
1. 22,4 litri. 2. 20 de litri. 3. 44,8 litri. 4. 10 l.
Numărul 3.Podschitayte de molecule conținute în porțiunea de testare a sulfului.
1) .6,02.1023 2.) 3,1023 3) 1,5.1023 4) 12,1023
4. Ce substanțe sunt eliberate din aceleași cantități de nisip (SiO2) -30 de sare obișnuită (NaCl) -58,5 -2,7 aluminiu g de apă (H 2O) -9g.
1.pesok și sare. 2.sol și aluminiu și 3.alyuminy apă 4.pesok și apă.
6. Grup de lucru „Găsiți valoarea lipsă“
Calculați masa de 2 moli de hidrogen (H2) 2 moloksida de sulf (SO3), 2 moli de FeO, 2 mol de NaOH. Faceti o concluzie.
Ce cantitate de gaze va lua 2 mol de oxigen (O2) și 2 moli de azot (N2), 2 mol (CO2), 2 moli de clor de ieșire (Cl2) .Sdelayte.
Cate molecule contin 88g. (CO2), 44,8 litri de hidrogen (H2) 200 g de CaCO3 (cretă)
2 mol de CuO (oxid de cupru) încheiat.
Calculați masa, volumul, numărul de molecule conținute în 5 mol de oxid nitric (NO)
„Legea lui Avogadro“ 8.Prezentatsiya
9.Prezentatsiya „cantitatea de substanță“
1. Am învățat (și) o mulțime.
2. I este util în viață.
3. La lecția a fost ceva să se gândească.
4. La toate întrebările apărute la mine am primit (a) răspunsuri.
5. În tutorial am lucrat cu bună-credință.