Fundații științifice și structura acestora

unitate integrală a normelor și idealurilor cunoașterii științifice existente într-un anumit stadiu de dezvoltare a științei, exprimă conceptul „modul de gândire.“ El realizează în cunoașterea științifică a funcției de reglementare este multi-stratificat, variabilitatea și caracterul cost nostny. Exprimându stereotipurile obișnuite de activitate intelectuală, specifică pe scenă, stilul de gândire este întotdeauna încorporată într-o anumită formă concretă-ISTO-parametru. Cel mai adesea se facă distincția între stiluri clasice, non-clasice și post non-clasice (moderne) ale gândirii științifice (care va fi discutat mai departe).

Conceptul de „fundații filosofice ale științei“ și-a exprimat ideile filosofice și principiile care sunt conținute în această știință (disciplină științifică, concepte, și așa mai departe. P.) și a da liniile directoare cele mai generale pentru activitatea cognitivă. Fundamentele filosofice ale științei, împreună cu funcția de justificare deja a produs cunoștințe efectua, de asemenea, o metodă euristică (implicată în construirea de noi teorii) și caracteristici metodologice. Ca un mijloc (instrument) la-rashchenija cunoștințe noi, acestea contribuie la formarea O-dar metodele de cercetare științifică. Fundamentele filosofice ale științei sunt diverse și sunt istorice: trecerea de la o etapă de dezvoltare a științei la altul în cursul revoluțiilor științifice, unul dintre lor „set“ este înlocuit cu altul, dar unele continuitate este păstrată.

Prin motivele științei includ principii fundamentale, aparatul conceptual, idealuri, norme și standarde de cercetare științifică. Se crede că știința a avut loc matură este posibilă numai atunci când se poate seta imaginea sa de bază științifică a lumii, de aceea lumea științifică este baza fundamentală a științei. În prezent, în plus față de științele naturale, sociale și tehnice se facă distincția între știința teoretică și experimentală, fundamentală și aplicată. Ei vorbesc despre știință mare, nucleul solid al științei, pe marginea din față a științei, subliniind caracterul ipotetic. Știința se dezvoltă pe baza unei expertize profunde, precum și la intersecția dintre zone interdisciplinare, care arată integrarea sa. Cu toate acestea, toate cunoștințele științifice, în ciuda diferențierii lor disciplinare, să îndeplinească standardele definite de lennym și bazate pe bază în mod clar verificate.

Ca atare, de obicei disting: caracteristic pentru o anumită perioadă de timp și concretizată în raport cu idealurile specifice zonei de studiu și regulile de cunoștințe; imagine științifică a lumii; filosof-parametru fundație.

Mulți oameni de știință cred că progresul științific se dezvoltă în mod continuu. Această poziție reflectă modelul cumulativ al științei. Kumulyativizm cauzate de generalizare a practicii științelor naturale descriptive, a sugerat înțelegere simplificată a creșterii cunoașterii, în cazul în care valoarea cumulată a real put TION au aderat treptat cu noile acuzații adăugate. kumulyativizm empirist identifică cresc odată cu creșterea conținutului de cunoștințe empirice kumulyativizm raționalistă o astfel de metodă implică dezvoltarea cunoașterii în care fiecare element succesiv este inclus în sistemul de a deveni principii abstracte disponibile și generalizări teoretice. Delirul sunt interpretate ca un proces subiectiv, respingerea arbitrară și dezmințirea vechi acceptate.

Este important să se înțeleagă că restructurarea fundamentelor științei în sine poate avea loc pe „teritoriul“ dezvoltarea interdisciplinare, și anume care afectează doar fac parte din domeniul disciplinei. Aceasta poate să apară, de asemenea, din cauza conexiunilor interdisciplinare atunci când o disciplină se traduce progresiv schimbarea bazelor lor la alte zone disciplinare pe termen foarte lung legate sau chiar. știința de bază este direct legată de cunoștințele acumulate și îndeplini funcția genetică.

Sistemul de idealuri și norme de șpalturi asupra: 1) idealurile și normele de explicare și descriere; 2) idealurile și regulile de probă, precum și valabilitatea cunoștințelor; 3) idealurile și standardele de construcție și de organizare a cunoștințelor. Idealurile și norme au o determinare dublă: ele depind de specificul obiectelor studiate, precum și cu privire la condițiile istorice specifice ale unei anumite epoci. În ciuda faptului că idealurile și normele sunt strâns legate și poate „curge“ una în alta, ele nu ar trebui să fie identificate.

1) indică rata medie tipică o regulă, și tribut obligatoriu științei. Ideal - cea mai înaltă formă de dezvoltare a obiectului de referință, care merge dincolo de norma;

2) norme se aplică pentru punerea în aplicare pe scară largă. Cererea de idealurile universale măsură de fezabilitate cu greu justificate, ele din ce în ce servesc drept ghid;

3) Norma definește limitele spațiului pentru a atinge obiectivele. Ideal este valoarea extremă, care a coincis obiective și valori, obiectivul este realizat ca o condiție maximă perfectă.

Continuarea științei 26.Osnovaniya și structura lor. Idealurile și norme de cercetare ca o schemă de metode de operare. Fundamentele filosofice ale științei.

4) Normele se pot schimba și de transformare, idealurile sunt mai rezistente, sistem ideal mai puțin dinamic, așa cum se concentrează pe modelul perfect al cunoașterii. Atunci când rata atinge expresia perfectă, acesta poate dobândi statutul unui ideal, se transformă în idealul construcției deductiv cunoașterii.

Idealurile și norme de cercetare afectează procesul de cercetare din primele sale etape, ele determină formularea și formularea problemei ca punct de plecare al studiului. Motivele, inclusiv idealurile și normele de imagine științifică a lumii, da corp sistematic al sistemului de cunoștințe, astfel încât pentru a le fixa sistematizarea și funcția de integrare. Raportul valorilor sociale și culturale, și cognitive, strict științifice, idealuri și norme de cercetare științifică și teoretică are o mare influență asupra dezvoltării domeniilor științifice.

Cercetătorii moderni cred că idealurile și normele de știință acționează ca principiile de reglementare. Ei au stabilit obiective, pentru a determina procesul de redare obiect, progresul activităților de cercetare. Idealurile și norme sunt un caracter istoric concret și se lasă amprenta asupra procesului de comunicare științifică, ele apar în proiectarea de proiecte de cercetare și chiar tactici de construire a cercetării.

Una dintre cele mai importante aspecte din filosofia științei este problema statutului fundamentelor filosofice ale științei în structura cunoștințelor științifice. Punctul principal al problemei: dacă să includă bazele filosofice ale științei în structura internă a științei. În principiu, nu se poate nega influența ideilor filosofice asupra dezvoltării și în special evaluarea realizărilor științifice. Cu toate acestea, pozitiviști insistă că influența filozofiei procesului de cunoaștere științifică este pur extern, și, prin urmare, motive filozofice nu pot fi incluse în structura cunoștințelor științifice, sau știință amenință naturfilosofstvovaniya recidiva. filozofi naturali și susținătorii metafizicii influenți au susținut că bazele filosofice ale științei ar trebui să fie incluse în structura științei în sine, ele servesc drept o justificare a construcțiilor sale teoretice, extinderea resurselor sale cognitive și orizontul educațional. Alții ocupă o poziție intermediară, având în vedere că, în momente de revoluții științifice, în timpul formării de noi teorii fundamentale ale fundamentelor filosofice ale științei incluse în structura cunoștințelor științifice. Trebuie subliniat faptul că bazele filosofice ale științei - este un special, intermediar între filosofie și știință fel de cunoaștere, care nu este un pur filosofică, nici pur științifică.

Fundamentele filosofice ale științei sunt declarațiilor de structură eterogene, inclusiv în ceea ce privește calitatea de membru și ale conceptului ca o cercetare filosofică și concretă acesteia.