Foto medico-legale

Laborator № 9

„Descrierea aspectului unei persoane

prin metoda portret verbală“... .. ...................................................

Laboratorul № 10

În conformitate cu actualul curriculum de formare a avocaților în instituțiile de învățământ superior juridic, Criminologie este un subiect obligatoriu, studiat de către toți studenții de drept, indiferent de specializarea lor ales. Obiectele apar ca investigație criminalistică în cadrul procedurilor penale și civile. cunoștințe medico-legal este, de asemenea, utilizat în rezolvarea problemelor specifice ale dreptului administrativ.

În conformitate cu planul tematic de o formă de studiu „Criminalistica“ sunt de laborator și practice exerciții efectuate de către elevi sub îndrumarea profesorului, precum și propria lor. Manuale, pregătite la Departamentul de criminalistica MSLA sunt îndreptate spre organizarea muncii de laborator și să acopere astfel de secțiuni în această disciplină ca „tehnica de Medicină Legală“ (Cartea № 1) și „tactici de anchetă“ (Cartea № 2).

instruirea practică medicina legală care vizează consolidarea și aprofundarea cunoștințelor teoretice ale studenților obținute în prelegeri, seminarii și în procesul de auto-studiu al literaturii. Efectuarea lucrărilor de laborator în domeniul tehnologiei medico-legal ar trebui să contribuie la dezvoltarea abilităților în utilizarea diferitelor instrumente medico-legale, stăpânirea metodelor de detectare individuale, fixare, îndepărtarea, inspecția și investigarea probelor fizice, corectitudinea actelor de procedură penală.

În acest manual include sarcini privind aspecte specifice ale fotografiei medico-legale, trasologii, balistica, scrierii de mână, metoda de portrete subiective, precum și antecedente penale. Activitatea de laborator efectuate în timpul școlii și după orele de școală, folosind obiecte și unele din resursele tehnice primite de la asistentul profesor sau de laborator.

În efectuarea lucrărilor de laborator, studenții ar trebui să fie ghidate de recomandările manualelor catedrale pregătite în diferiți ani de personal al Departamentului de Criminologie din Moscova Academia de Drept de Stat, sub îndrumarea prof. Ishchenko EP precum și literatura suplimentară, a căror liste sunt prezentate în manuale.

Laborator № 1

Linii directoare: „Fotografie de Medicină Legală“ tema stăpânite de elevi cea mai mare parte pe cont propriu. Obținerea studiului său, trebuie să înțelegem mai întâi că aceasta include imprimeuri si imagine de cercetare. Student ar trebui să asimileze utilizarea acestor tipuri de imagini medico-legale, obiecte, tir, tir metode de specificul și mijloacele utilizate.

Acest laborator este dedicat imprimeuri de fotografie, utilizate în timpul inspecției scenei, obiectele, documentele și identificările de filmare, a căror utilizare principală - înregistrarea penală.

Sarcina ruleaza pe o „scenă“ condiționată de alegerea studentului, folosind orice aparat de fotografiat. Pentru efectuarea măsurătorii trebuie să utilizeze bara de scara de fotografiere.

Imaginile fotografice (alb-negru sau color) produs format 9x12 cm, și trase cu cerințele stabilite ca fototablitsy.

Deoarece fototablitsa servește la aplicarea protocolului procedurii de investigație, acesta trebuie să fie precedată de un fragment al protocolului (în acest caz de control „scena“), care înregistrează procedurile procedurale relevante filamare condiții, obiectele fiecărui tip de fotografiere și numărul de cadre capturate.

Negativele fotografiilor atașate la fototablitse într-un plic, care este semnătura numărului de cadre, acțiunea de investigație, data și numele artistului.

Fii inspecție de protocol fragment al scenei condiționate (privind producția de oportunități foto)

Laborator № 2

Orientări: Scopul acestei lucrări este de a oferi studenților cu abilități practice de detectare, fixare, sechestrare, investigare și utilizarea urme de mâini. În pregătirea pentru ateliere de lucru, este necesar să citiți capitolul tutorial relevant, atrăgând atenția asupra proprietăților, tipurile, tipuri și varietăți de modele papilare, simptomele lor generale și specifice, tipuri de urme de mâini, tehnici și mijloace de detectare, de înregistrare, scutiri și de a studia posibilitatea de a folosi urme de mâini în detectarea și investigarea infracțiunilor.

Pe o lecție practică profesorul descoperă cât de mult elevii au înțeles principiile teoretice ale amprentare, pe care le au întrebări în studiul acestei secțiuni trasologii. Apoi, următoarele sarcini sunt efectuate de către studenți:

a) să identifice tipurile de modele papilare.

_________________________ _________________________ _________________________

b) desemnează cifrele:

- centrală, superioară (exterioară) și inferioară (baza) curge liniile papilare;

- bucle ale capului și picioarelor;

a) pe această temă propusă de către profesor (o foaie de hârtie, sticle, etc), lasă o urmă de orice deget de mana. Examinați obiectul sub iluminare oblică, naprosvet și cu o lupă. Utilizarea pulberilor amprentelor, identificarea amprentelor. Copiate peste ea pe daktoplenku, care a întocmit ca probe.

c) face un fragment din protocolul de control, care descrie: în timpul inspectării scenei, în care incinta de obiect și unde a găsit urme; materiale și starea suprafeței (uscat, curat, neted, etc.); tip trace (suprafață, vrac, potozhirovoy colorat, malovidimy etc.); în ce mod, ceea ce înseamnă că a fost capabil să identifice; afișa dacă în totalitate sau parțial, tipul de model, dacă este necesar să se facă brațele fotografiind; Ar trebui retrase împreună cu transportatorul obiect sau recopiate la daktoplenku, forma și metoda de ambalare; inscripție explicativă pe ea, un sigiliu este sigilat, a cărui semnături livrate.