figura Educație în Grecia antică
Grecii antici erau foarte talentați și pozitive. Ei au iubit totul: muzica. dans. sport. literatură. Și ce sunt miturile lor. încă contributiv. De asemenea, ei au fost mari pictori. dar avem o mulțime de moștenirea lor nu a venit ...
Hai să vorbim un pic despre artiștii greci și menționează caracteristici ale modelului de formare în Grecia antică.
figura Educație în Grecia antică. partea 2
figura Educație în Grecia antică. partea 3
figura Educație în Grecia antică. partea 4
artiști greci au adoptat destul de mult de la omologii lor egipteni. Ei au studiat canoane și metode de desene de construcție lor. ceea ce face mai ușor pentru ca elevii să învețe în multe feluri.
Am fost împrumutat echipamente. cum ar fi un desen băț ascuțit la nici o suprafață solidă. dar în loc de suprafață argilă grecii ceară.
Cu toate acestea, grecii nu să locuiască numai pe calea egiptean de învățare. Ei au vrut să studieze viața și de a găsi frumusețea în ea. Practic, standardul de frumusețe a fost un corp uman. O femeie cu forme frumoase ale timpului, și om musculare. În corpul uman al artistului sunt atât de multe frumoase armonie. și că zeii lor au fost imaginat după chipul și asemănarea.
Pentru greci, este frumos era viața însăși. Vechii greci erau viața de apoi ca pământul. astfel încât zeii lor erau ca niște oameni. Ei au avut gânduri și sentimente similare. precum și dezavantaje.
Grecii au studiat corpul uman în toate detaliile sale. așa cum se studiază în prezent școlile sale de artă. desen urechi. nas. ochi. mâini și picioare. iar acest lucru le-a dat posibilitatea de a merge dincolo de canoanele obișnuite și regulile. pentru a dezvolta arta lor.
Undeva în 432 BC. e. sculptor Polykleitos (greaca veche sculptor și teoretician de artă. lucrat la Argos, în a 2-a jumătate a secolului al V î.Hr.), pentru prima dată în istoria artei a propus noi cifre divizie proporțională și a inventat primele forme remiză. care s-ar fi bazat pe un singur picior. Din acel moment, în școlile de desen au început să descrie figuri umane, cât mai aproape de realism.
Polycleitus. Doryphoros. Marmura. mileniul V înaintea erei. e. Naples Museum.
Pentru a dovedi Polycleitus a creat o statuie Doriphor (450-440 î. E.), care a devenit un model pentru mulți artiști și elevii lor. În cele mai vechi timpuri a fost, de asemenea, numit „canon Policlet“ .Din această statuie. atât din carte. cunoștințe angajat. reguli de desen noi. Așa că articolul în sine poate fi privit ca un ajutor vizual pentru tinerii artiști.
Dezvoltarea artelor plastice grecești a contribuit Polygnotus - pictor grec al secolului al 5-lea î.Hr.. e. Un nativ al insulei Thassos. La invitația Cimon (om politic general și al perioadei Atena greco-persane războaie), a venit la Atena și a devenit șef al cercului de artiști. unde a lansat activitățile sale violente.
Polygnotus învățat elevii să observe lumea din jurul lor. transmite figura viața oamenilor și a naturii deopotrivă. cum o văd. Fiind capabil să dețină singura linie. Polygnotus a căutat la realitate și imaginea a obținut rezultate bune în acest caz. El privnos, de asemenea, emoțiile portretizat în fața oamenilor. introducând astfel diversitatea în desene.
Orfeu. Bazându-se pe vas antic grecesc în stil Polygnotus.
Aristotel a menționat Polygnotus ca un maestru pentru a transfera forma figuri umane. El a dezvoltat o cultură nastoyaschimu desen liniar și a învățat să respecte linia de sine. Ea a arătat. cum să-l mânuiască și de a crea cu ajutorul ei.
figura Educație în Grecia antică. partea 2
figura Educație în Grecia antică. partea 3
figura Educație în Grecia antică. partea 4
Potrivit materialamN. N. Rostovtsev.
Ați putea fi interesat:
- figura Educație în Grecia antică. partea 2
- figura Educație în Grecia antică. partea 3
- figura Educație în Grecia antică. partea 4
- figura Educație în Egiptul antic. partea 1
- creioane de ceară. Instrucțiuni de utilizare
