Experimentele și experimente de limba română (gradul 7) pe tema muncii pentru GEF-2, sau o mie mai întâi

Elena Mihaylovna Sidorova,

profesor de limba și literatura română,

Directorul adjunct al OIA

MBOU Astrahan „Scoala №74

nume Gabdulla Tukai "

Lucrăm la GEF-2,

Sau mie și una modalitate de a învăța cuvinte vocabular

Este bine cunoscut faptul că, atâta timp cât persoana nu este conștient de chiar banalitate aparentă prin experiența personală, esența acestei foarte banalitate că nu înțelege. Studiul de vocabular cuvinte pe lecțiile limbii române - o problemă a acestui ordin. Eu folosesc următoarele modalități pentru copii de interes în clasă ca pregătire pentru dictare de vocabular, iar când desfășoară.

Copii (lucru vine în perechi) pe prima fază a „a treia cale“ este descărcată într-un vocabular cuvinte notebook-uri bazate pe asociațiile lor. Deci, există un grup numit „Food“, „Sport“, „profesie“, „grecii antici“, „Latinii“, „discipline școlare“, „consoane Dublarea“, „Cuvântul ipocriților“, „ruși vechi“ ... Așa cum am putem vedea numele mai complexe, simplificată. Toate invidie pe „calitatea“ a perechii, din amintirile ei și gândirea asociativă.

Prescrierea de fiecare dată când replici în dialogul, elevii perforce amintesc scris, vocabular cuvinte dificile, ceea ce duce la o sută la sută din memorizarea lor.

Atunci când în clasă, am oferit această opțiune pentru a pregăti dictare de vocabular, copii deliciu nu cunoștea limite, sunt interesați în cele mai pasive și prea activi sau dispersate în serios și au înființat două sau trei conversații. Ascultați aceste lucrări a fost o plăcere.

Se pare că metoda de mai sus poate fi utilizat cu succes nu numai în sala de clasă a românului, dar, de asemenea, în studiul oricărei limbi străine.

Raportul foto și activitatea copiilor stabili un articol separat.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Activitati extrascolare in clasele 1 x GEF 2-a generație

Plasarea materialelor dezvăluite tipuri, direcții, rezultate și eficacitatea activităților extracurriculare 1klass studenților. Rezultatele de clasificare și forme de muncă.

Predarea Schiță „activitate După-oră de profesor de pregătire fizică GEF generație 2“

Urgența proiectului datorită necesității unei noi abordări a activităților extracurriculare: în loc de un simplu transfer de cunoștințe și competențe de la profesor la elev, elevul trebuie să învețe să Dis.

Lecția pe. „MUNCA IN IMAGINE A.A.Plastova“ Prima zăpadă“. (Scris de film de A.A.Plastova „Prima zăpadă“ în clasa a 5-a)

Dezvoltarea vorbirii Lecția de film de A.A.Plasotva „Prima zăpadă“ în clasa a 5-a, în cazul în care copiii să se familiarizeze cu artistul și pictura sa, răspunde la întrebări, face un plan de lucrări și să scrie un eseu pe film.

Clasa de lucru într-o limbă străină, ca o modalitate de a crește interesul pentru acest subiect

Clasa de lucru într-o limbă străină în unitate cu rata de legare creează condiții pentru o implementare practică mai completă, educațional, secundar și pa.

Acest material poate fi util în clasă și pentru pregătirea dictare de vocabular în clasa a 5-a.