Experimente interesante în fizica pentru studenții de 1 curs u2 ONG-uri, rețeaua socială de educatori

Seara fizica de divertisment.

Obiectiv: cunoașterea fizică -populyarizatsiya;

-să încurajeze elevii la un studiu mai profund și mai aprofundată

-extinderea și aprofundarea cunoștințelor studenților.

Circulația lichidelor și gazelor.

Numărul 69. Experiența Ia balonul cu fund rotund. În gâtul său se introduce ferm dopul de cauciuc cu ea a trecut printr-un tub de sticlă mică. Pe tubul de sticlă pus pe cauciuc și pe ea - o clemă cu șurub. Înainte de vasul experiment conecta la o pompă Komovskogo și evacueze. strânge rapid tubul de cauciuc. Balonul se deconectează pompa și capătul inferior al tubului într-un borcan de sticlă cu un lichid nuanțat. Clamp snimite- există o fântână. De ce?

Răspuns. Fântâna a explicat presiunea atmosferică și vidul obținut în balon.

număr Experiența 85, 86. Ia două borcane, una cu apă pură, al doilea - cu sare. În fiecare dintre ele mai mici tuberculului de cartof. Primele cartofi bancare chiuvete, cartofi plutește în a doua bancă. Explicați fenomenul observat.

Răspuns. apa sarata este mai dens decât cartofii, așa că înoată în ea. Apa pura are o densitate mai mică, astfel încât cartofii în chiuveta ei.

Numărul Experiența 140. Ia-o pâlnie de plastic sau sticlă, și fixați-l la un picior trepied peste electrometru mingea. Sypte nisip fin pe marginea craterului. El va rula în jos pâlnie într-o electrometru minge, acul este deviat. De ce săgeata electrometru deviază?

Răspuns. acolo electrificarea de nisip și craterul ca două corpuri diferite în contact.

Experiența № 157. La marginea suportului placă izolatoare set de folie sub forma unei palete cu capetele curbate (Franklin roți). Vârful standului, conexiunea cu aparatul de influență a conductorului. Când se rotește influența mașinii Franklin roata începe să se rotească. De ce?

Raspuns: curge de la fiecare roți vârful Franklin se încarcă provocând să se rotească.

Experiența 162. Ia lumânare stearic cu o flacără mică și puse pe masa de ridicare. Pe unul dintre polii de sârmă influențează tintui mașină al cărui un capăt este stabilit la nivelul flăcării și în regiunea 4 la 5 cm de la ea. Dacă folosiți aparatul, flacăra unei lumânări se stinge, sau deviat. De ce?

Răspuns. la vârfurile proeminențelor și densitatea de sarcină electrică a conductorului poate fi mare. În acest caz, câmpul electric în apropierea vârfului determină ionizarea moleculelor de aer. Ionii emergente formează un flux dirijat de la vârful, care este detectat de comportamentul unei flăcări lumânare.

Numărul Experiența 191. terminale galvanometru Demonstrația atașa cabluri de cupru. Până la sfârșitul unuia dintre ei atașați un fir de fier sau un cui. Plug sârmă de cupru și unghii la cartof (mere, lamaie, ceapa, etc.) - acul galvanometrului este deviat. De ce?

Răspuns. soluții de săruri minerale conținute în cartofi și conductori diferite care formează celula electrochimică.

Experiența № 192. Ia alamă și zinc placă, să le conecteze la galvanometru și scufundați recipientul cu apă de la robinet. galvanometru detectează curent. De ce?

De ce atunci când distanța dintre plăcile scade cu curent descrescătoare distanța dintre plăcile - au crescut?

De ce în măsura în care suprafața actuală a plăcii de imersie este schimbat?

În cazul în care o cantitate mică de apă pentru a dizolva sarea, atunci curentul crește de circuit. De ce?

Răspuns. apă conține întotdeauna săruri minerale dizolvate. La coborârea celor două plăci diferite, se obține o celulă galvanică.

Fiecare sursă de alimentare are o rezistență care se numește intern. Aceasta depinde de distanța dintre plăci și zona plăcilor, scufundate în soluție.

Când se dizolvă sarea în rezistența la apă a scăderilor de celule și curentul crește.

Numărul Experiența 371. Ia un miez bobina Thomson. Întoarceți-l la circuitul de curent alternativ. Uzura inelul de bază de cupru. Atunci când un curent curge în bobina, aceasta atârnă în aer. De ce? Este nevoie de câteva minute, și se coboară încet la înfășurările bobina. De ce? Ring atârnă în aer și este încălzit. De ce? În cazul în care este aplicat în practică?

Răspuns. inel curenți turbionari (curenți Foucault), care interacționează cu câmpul magnetic alternativ al bobinei; inel încălzește rezistența crește și intensitatea curentului din inel este redusă și, prin urmare, forța de interacțiune dintre curent și inelul bobină de curent scade; curenți turbionari produc o încălzire a inelului; corpurile de încălzire curenți turbionari utilizate în electrometalurgia pentru topirea metalelor, încălzirea acestora la obrabotki- călire, fier etc.

Știați că .........

-rattlesnake detectează o diferență de temperatură egală cu o miime de grad;

-șobolan simt radiații;

-comună gândacilor negru vede;

-foarte sensibile la furnici lemn radiații radioactive. Odată ajuns în zonă, chiar și radiații slab, ei încep să tam-tam, schimba cursul și caută să fugă de locuri periculoase;

-pește se simt anumită proporție stomilliardnuyu substanță odorant într-un litru de apă;

-pește Nile mormiriusy simt câmpul electric;

-albine vedea lumina ultravioletă și nuanțe percep lumina polarizată a cerului;

-oamenii percep mirosuri mai mult de 30 de milioane, și experți și nuanțe de mirosuri .;

-Hummingbird la intervale scurte de viteze de până la 100 km / h;

-Falcon - Pelerin la o scufundare la viteze de sacrificiu până la 360 km / h;

-în corpul uman 100 de trilioane de celule;

-Se dizolvă în oceane aproximativ 50 de milioane de milioane de tone de sare. Dacă am putea ridica întreaga masă a acestor substanțe și să-l distribuie uniform pe suprafața terenului, rezultatul ar fi un sandwich de 200 de metri grosime;

-pește mech- de viteză poate ajunge la 110-140 km / h;