Exerciții pentru organele de articulare - studopediya


1. Luați în considerare anatomia gurii sale. Uitați-vă în oglindă. Fața lui calmă. Să acorde o atenție la forma naturală a buzelor. Acum, încercați să le activa: amestecate buzele lui, le-a pus într-un tub, ridicați buza superioară, deschide dinții de sus. Deschide-ți gura. Uite ce forma lui frumoasă la fel de ușor în maxilarul inferior este limba. La rădăcina limbii, ia în considerare un set, pic limba, încercați să-l ridica, eliberând gât. Încercați să căsca și să se simtă palatului moale, din cauza dinților de sus este cerul gurii, apoi moale, cerul se deplasează și limba mică.

2. Pentru a activa limba. Se agită limba dintr-o parte în alta, înainte, înapoi, dreapta, stânga, se transformă circulare în ambele direcții, „rotiță“, „paie“. Vysun'tes vârful limbii și se miște foarte repede dintr-un colț al gurii.

3. Simțiți vârful limbii, este activ și un solid ca un ciocan. (Acest lucru va ajuta să vă place). Beat vârful limbii pe dinții din interior ca și în cazul în care (în tăcere) spune da, da, da. Ei bine, în acest moment imagina un „cer ridicat“ și înconjoară gura. spune în mod energic: T D T D T D.

4. „interiorul uite“ uite în jurul gurii, poziția naturală a limbii, care se află în liniște în maxilarul inferior, vârful ajunge la suprafața interioară a dinților de jos chiar de la rădăcina lor. La etaj - „cerul de mare.“ rădăcina limbii liniștită, omise, astfel încât gât relaxat, gratuit. „Ascultă“, și amintiți-vă acele sentimente. Dacă nu vă puteți simți bine, apoi să ia oglinda, uita-te la tine si apoi imagina structura gurii, ca și în cazul în căutarea într-o oglindă. Profesori cântăreți au observat că, atunci când limba este un bizon, el trage și întinderi în gât, de rupere pacea și armonia în cântând. Forțată să se stabilească limba nu este necesar, este util, folosind o oglindă pentru a remedia acest defect, să simți și să caute o poziție confortabilă și statutul. Aici te pot ajuta ochii și atenția.

5. Pentru a elibera limba și laringele efectua o astfel de sarcină: rapid, scurt și nasul respiră adânc, apoi expirați complet prin gura. Expirația ascuțite ca „explozie“ de aer cu „FU“ sunet (obraz „se desprinde“). Și pentru a întări mușchii laringelui, spun viguros: K-T, K T, K-G.

6. Pentru a întări mușchii buzelor, obrajii umfla, clar aer ascuțite „clap“ prin clenched (colectate în „fascicul“) buzelor. spune în mod energic: II-B, II-B, II-B.

7. Acesta este un exercițiu pentru eliberarea maxilarului inferior. Doar deschide gura, mutați maxilarul în lateral, se simt libertatea de circulație. Fă-o în fața unei oglinzi, până când vă simțiți oboseală ușoară. Maxilarul inferior ar trebui să fie liber, dar nu intredeschisa. Heavy, suspendati maxilarul inferior are un laringe, ceea ce face sunetul pereukrupnennoy de articulație informă.

8. Fălcile nu ar trebui să fie prins. Atinge dinții din față fin fracționată, atât în ​​frigul. Pentru a evita noi de prindere creat în mod accidental, până când efectuați sârguință acești pași diferiți, controlează-te folosind o oglinda. Fata ta (frunte, sprâncene, ochi) ar trebui să fie ușor, fără grimase de suferință, stres și efort. Obișnuiește-te să vadă la fața mea. Asigurați-vă care dintre aceste activități pe care le livra dificultățile în care te simti disconfort, stres sau un martir a văzut o față în oglindă. Mișcarea (mai bine zis - forță), vă va aduce disconfort, trebuie să se repete de mai multe ori; controlată, repetarea multiplă, conștient de mișcările incomode veți obține rezultatul dorit. Vă rugăm să rețineți că, în activitatea de respirație se pune o condiție prealabilă - nu pentru a obține obosit, și de a lucra cu organele de articulare - repetate la oboseală ușoară. Aceste exerciții de lumină dezvoltă, pentru a îmbunătăți aparatele dumneavoastră de articulație. Doar în căutarea în procesul de oglindă furnizează informații de memorie și imaginație. Foarte des se întâmplă că însuși cuvântul „exercițiu“ este o prindere persoană, pierderi naturale, unele de frână atitudinea mentală greșită, mai ales pentru incepatori. Cu toate acestea, oamenii care sunt obișnuiți să lucreze regulat, cuvântul „exercițiu“ este de lucru, starea activă. Trebuie să învățăm să intre rapid în starea de lucru, să învețe să folosească imaginația pentru a simula orice acțiune, imagine, să învețe să se concentreze pe cele mai mici mișcări, senzații, procese.

9. Ia orice poezie sau pasaj de proză pe care le știi pe de rost. Citiți-l pentru tine în oglindă. Asigurați-vă că fața, gura și ochii în timp ce citesc. Ascultați sunetul vocii sale. Criteriul de evaluare - percepția estetică de naturalețe și armonie în toate formele sale, starea de confort fizic și psihic. Foarte des, pentru a începe să lucreze în fața oglinzii - este o adevărată provocare, deoarece multe dintre ele au o conștiință intuitivă a lipsei lor de preparare, poate chiar inferioritate. Ar trebui să găsiți confort în această lucrare, la fel ca în oglindă. Este foarte important să se ocupe de acest complex. Înainte de a studia și de a practica muzica cu siguranta au nevoie de ceva timp pentru a citi textul verbal, este mai bine în oglindă. Există o regulă: înainte de punerea în circulație orice expresie, asigurați-vă că pentru a lua un sunet respirație și trimite-l la rădăcinile dinților de sus, cerul gurii. Din momentul în care faci de formare de voce, sunetele ar trebui să fie asupra respirației și într-o poziție în care aceasta este o condiție pentru toată viața, chiar și pentru vorbirea de zi cu zi.

10. Lucrările la abilitatea de a lua respirație înainte de o nouă frază. Citirea unui poem sau un pasaj, să ia în mod deliberat respirația înainte de fiecare frază. Ia-o ca poate mai bine, dar asigurați-vă că să-l ia, sa se obisnuiasca pentru a lua în mod conștient, nu uita despre asta, pentru că respirația este necesară pentru sunetul vocii, și ca mijloc de exprimare, așa că trebuie să fie luate nu numai la începutul frazei, dar, de asemenea, pe punctuația. (Acest lucru se aplică literare, de afaceri, iar textul muzical). Asigurați-vă că respirația a fost zgomotos, deoarece orice conotatii împiedică percepția lui. Amintiți-vă două reguli:

1) La începutul frazei buzelor ar trebui să fie ușor deschise, astfel încât să nu întârzie începerea sunetului, produc conotatii (ucrainiano, UE, yo) și „jart buzele lui.“

2) Închideți gura ar trebui să fie după încheierea sunetului, în caz contrar se dovedește „consumul“ și sunete „M“ de la sfârșitul frazei.

11. Asigurați-vă că pentru unii pronunției, tare sau silențios, este nevoie de mai mult respirație. Îți dai seama imediat că pronunția tare au nevoie de mai mult aer (bine respirație) și liniștită, va necesita un volum de aer mai puțin, dar un control mai mare asupra respirației sale, concentrare, activitatea. Discursul moale publicul ar trebui să fie, de asemenea, auzit.

13. Pentru a lucra mod pronunțând vocalelor flux constant (o cale) și o clară pronunții, instantanee de consoane în acest flux, este necesar să se citească un poem (extinde), pe de o vocalele:

drum lung și lichidare
e-ei - și -O-, și y-o-ii

Ascultați acest flux neted, frumos vocalelor. Apoi, în acest flux, „introduceți“ consoane rapid, precis și ușor, având grijă să nu perturbe netezimea și frumusețea fluxului vocalelor. Astfel, este necesar să se asigure că cuvântul a rămas aproape (pe dinți), laringe - respirație liberă - activă. Același exercițiu ar trebui să fie făcut, și înainte de cântarea lucrărilor la început numai cu textul literar, și apoi cu muzica. Cântând lucrări pe niște vocalelor dă un Cantilena bun.

a) In curtea de iarbă, iarba de lemn de foc.
Nu tăiați lemne de foc pe terenul de iarbă.

b) capacul Shit nu kolpapakovski,
Trebuie să fie perekolpakovat lui.

c) Tu Cricket sverchi, sverchi,
preda sverchatok Sverchat.

g) Nu a fost Sasha suge autostradă și uscare.

e) a trecut prin râul grec, vede greacă în cancerul de râu.
Grec blocat mâna în râu, brațul de cancer al DAC grec.

e) Svilen păianjen se hamac de colț, pe tavan,
Pentru a acoperi, la fel ca asta, agitând într-un hamac.

g) Wes caramel navă
Nava s-au ciocnit eșuat
Și marinari trei săptămâni
Caramel mâncat eșuare.

h) Di-Gi, Gi di da
Di-Gi, di-Gi da
Di-Gi, di-Gi
Di-Gi, di-Gi
Di-Gi-Gi di ferească.

și) Petru a mers, a umblat, a umblat
Și mazăre găsit
Un bob de mazăre a scăzut
M-am rostogolit și a dispărut,
Ooh-ooh-ooh-ooh,
cresc undeva mazăre.

a) M-am gândit - gândit și sa gândit - crezut
M-am gândit - gândit și sa gândit - crezut
În acest moment, vântul a suflat
Și a uitat ce mă gândeam.

l) Ivan Toporyshkin a plecat la vânătoare
Cu el a mers pudelul a sărit gardul,
Ivan, ca un jurnal, a căzut într-o mlaștină,
Un pudel înecat în râu, ca un topor.

Ivan Toporyshkin a plecat la vânătoare
Cu el a mers sărind peste pudel, ca un topor,
Ivan căzut jurnal în mlaștină,
Un pudel într-un râu a sărit gardul.

Ivan Toporyshkin a plecat la vânătoare
Cu el pudel a căzut într-un gard în râu,
Ivan, ca un jurnal, a sărit mlaștină
O sărind peste pudel luat un topor.

15. Acordați o atenție deosebită accentul ascuțit pe cuvintele terminații, îmbunătățește dicția, dar din nou, trebuie să ne amintim regula: consoane nu sunt mari, nu grele, și activați.

16. pronunția Lent duce la o înăsprire a ratelor, în special în cântând.

18. Pentru dezvoltarea proprietăților acustice și tonale voturilor necesare pentru a dezvolta mușchii faringelui, limbii, identificarea proprietăților de rezonanță ale organismului. Spune în tăcere A-E-O, încercând să dezvăluie cavitatea mai largă a gâtului, nu gura. Se repetă de 10 ori.

Concluzii și rezultate:

a) În lucrul cu organele de articulare exercițiu important, controlul conștient de atenție.

b) Este important să se lucreze cu o oglindă.

c) Activitatea privind „libertate activă“ trebuie să fie într-un foarte exigent, nu pierde nici tip „gura curba“ fixată „casa de sprâncene“ sau „ochii bulbucați“.

d) Atunci când aparatele articulară de formare necesită numeroase repetiții mișcări incomode la sentimentul de confort. Nu vă fie teamă de a oboselii musculare, dar noi trebuie să evite noul Fixat.

e) Este important și util pentru a asculta înregistrarea interpreților bune, percepția auditivă îmbunătățește conștientizarea senzațiilor musculare.