etică Lecția - conflicte în viața noastră

Echipamente: prezentare PowerPoint, coarda (sau gros de cablu, puternic), vizibilitatea pe bord - carduri, 5 plicuri cu situații problematice, frunze, copii pre-gătite cu complimente și dorește pentru fiecare copil, dicționare, un chestionar preliminar (anexa)

1. Org. moment. Salutăm vizitatori.

2. Lecția noastră Vreau să încep cu o parabolă.

Un om a fost în căutarea mea toată viața fără nori, fericit, dispozitiv de viață perfectă. El a suferit o mulțime de pantofi, bate multe țări. În cele din urmă, în același oraș de pe piață, a văzut mulțimea. Toți au încercat să facă drumul lor spre picioare, în mijlocul casetei si uita-te la ea într-una din ferestrele sale mici.

Când a făcut-Wanderer noastră, el a fost șocat, fascinat de ceea ce a văzut. A fost ceea ce a vrut toată viața.

Seara, fericit, el a stabilit să se odihnească sub metereze. Am cocoțat lângă un vagabond. Ei au ajuns să vorbească. Tramp cu entuziasm a început să descrie ceea ce a văzut într-una dintre cutiile mici ferestre. Dar sa dovedit că a văzut altceva. Cum așa?

- Tocmai ai privit din cealaltă parte - a fost răspunsul.

- Ar putea fi toate aceleași interese, convingeri, atitudini? (Nr)

- Ridicați mâna care au avut probleme peste vasele nespălate, curățarea camerei, jucându-se cu fratele său mai mic sau sostroy.

- Toți oamenii sunt diferiți. Putem fi diferite, nu numai de vârstă, sex, aspect. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că avem percepții diferite ale aceleași lucruri, fenomene reacționează diferit la situația.

Prin urmare, subiectul lecției noastre de astăzi: „Conflictele din viața noastră“ (Slide 1)

- Ce crezi, ce obiective ne-am stabilit în clasă? (Pentru a afla ce un „conflict“, pentru a afla de ce apar, modul de rezolvare a conflictelor) (Slide 2)

- Întreaga istorie a omenirii - este povestea de războaie și conflicte interminabile.

- Poate exista pace în viitor fără conflicte? (Da, Nu :)

- Conflictele au existat dintotdeauna și va exista. Acestea sunt - o parte integrantă a relațiilor umane, și este imposibil să spunem că conflictele sunt inutile și patologie. Ele - un fenomen normal în viața noastră. Numai acestea trebuie să fie în măsură să rezolve în mod corect.

- Ce rău conflicte? (Aviz pentru copii) (slide-3)

- Recent, s-a efectuat în prealabil două chestionare: „Tu ești omul conflict?“ și „Ce-ai fi tu însuți și pe alții din jurul tău adăugat“. Rezultatele au aratat ca toate diferitele moduri în care se comportă în situații de conflict și printre noi sunt reprezentanți ai tuturor grupurilor aflate în conflict. De asemenea, este clar din tabelul pe care nu le mai oferă mici Gaete dezvolta calități în alții decât în ​​sine. (Slide 4)

3 - Ce înseamnă cuvântul „conflict“? Ce asociații provoacă?

- Referindu-se la dicționar. Ia împreună în grupuri. Uita-te pentru sensul lor dicționar al cuvântului „conflict“.

Copiii din grupurile de citire. (Slide 5)

4. joc „remorcher de război“ 2 grupuri: băieți și fete.

- Echipa câștigătoare: Vă mulțumesc, stai jos.

- Cum credeți că conflictul ar putea rezulta din acest joc? (Mai multe băieți, judecătorul a condamnat public împiedicat, unii trăgând nu este în vigoare :)

- Da, această situație este similară conflictului. Și ceea ce este necesar pentru apariția unui conflict? (Trebuie să fie prezent cel puțin două puncte de vedere și obiectul litigiului) (apar pe placa de susținere foi)

- Luați în considerare situația: „În timpul pauzei Vania împins de joc colegii de clasă a devenit furios și a împins infractorului Ca urmare, o luptă a izbucnit, care a oprit profesorul Când am început să dezasambleze incidentul a avut loc, Ivan a dat seama că a fost atins de accident, iar lupta ar fi putut fi evitate El a fost rușine, da .... iar mama mea a fost supărat să audă despre ce sa întâmplat. "

- Care a fost acest conflict? (Furie Trecător, flash-ul emoțiilor negative)

- Ce este - furie? (Furia este un sentiment care aduce o persoană în afara de echilibru, se revarsă și provoacă diverse acte agresive Nye nechibzuit) (Cuvântul „furie“, pentru a posta pe bord.)

- Pentru a rezuma un pic: Ceea ce duce la apariția și escaladarea conflictului? (Pe vârful bord) (Slide 6)

5. - Cercetatorii de a distinge între aceste tipuri de conflicte:

Intrapersonala (în suflet între conștiință și onoare)

(Între 2 interpersonală persoane mai mult)

Între grup și individual

Intergroup (între grupuri)

Agățat pe bord. (Slide 7)

- Pentru a afla cum să rezolve conflictele, trebuie să învețe să fie conștienți de această problemă, discuta deschis, și să cunoască modul de rezolvare a conflictelor.

- Care sunt modalitățile de a rezolva situațiile de conflict se poate numi? Pe măsură ce rezolva diferendele lor?

Slide 8. Cum conflictele sunt rezolvate.

Concurență (competiție) - o persoană care se concentrează doar pe propriile lor interese, ignorând interesele altora. Această strategie este partea negativă a altor persoane.

Evitarea (evaziune) - persoană care prezintă o lipsă de atenție atât propriile lor interese și altora. El amână soluționarea conflictului, în speranța că situația se va rezolva.

De compromis - pentru a realiza „jumătate de inimă“ beneficii fiecare parte. Oamenii merg la concesii reciproce.

Cooperarea - să țină cont de interesele ambelor părți pentru a găsi opțiune acceptabilă pentru ambele părți care se potrivește atât.

Dispozitiv - un om pleacă din punctul său de vedere și este de acord cu interesele altuia. dar nu discutau.

6 - Acum sunteți în grupurile încearcă să dea o decizie de situații de conflict de zi cu zi. Utilizați una dintre modalitățile de rezolvare a conflictului.

Comandanți grupuri primesc un plic cu locuri de muncă. Verificați.

1 Locul de amplasare: (slide-9)

Vrei să meargă un pic mai mult astăzi, iar părinții nu sunt permise. dispută a apărut între voi.

Copiii exprima opinia.

2 situații: (slide-10)

Copiii exprima opinia.

3 Locul de amplasare: (slide-11)

Nu vă place să ascultați muzică tare, și părinții iubesc tăcerea. un conflict cu privire la aceasta. (Pentru a asculta punctele de vedere ale copiilor.)

4 Locul de amplasare: (slide 12)

Jura nu a intrat în sală, și sa așezat la biroul său și citind o carte. Lena a venit:

- Jura, aveți o carte interesantă?

Băiatul a trântit cartea și Lena a lovit pe cap:

- Și tu ce-i problema? Asta nu se va lipi cu întrebări stupide!

Copiii exprima opinia.

5 Locul de amplasare: (slide-13)

Băieții din clasa ta injuriile și în mod constant te-a bătut. Ei distorsiona numele tău și să vină cu porecle jignitoare. La adâncitură pir hainele sale așa cum a fugit trecut.

- Cât de ușor este de a găsi o cale de ieșire din conflict?

- Cum de a comunica, astfel încât să nu interfereze? Ce alt subiect de școală, în plus față de etică, ne ajută în acest? (Oratorie)

Slide 14. Eticheta de vorbire. Distribuiți pliante, copii pre-gătite cu complimente și urări pentru fiecare copil.

7. - Să rezuma această lecție. Credeți că discuția despre acest subiect de ajutor?

- Va cunoașterea acestui subiect comportamentul în situații de conflict?

- În cazul în care persoana care se află lângă tine, diferit de tine, nu înseamnă că este mai rău decât tine. E doar diferit, cu propriile sale caracteristici, gânduri, sentimente, experiențe. Toată lumea are puncte forte și puncte slabe. (Slide 15 cuvinte E.Evtushenko)

- Și, în sfârșit, să-mi dea sfaturi (diapozitivul 16) și temele (slide-17).