educație psihologică - copii psihologie practică - Psihologie
1) educația psihologică - acesta este un domeniu important de activitate a psihologului practic, care este un set de metode și mijloace de informare a celor interesați de cunoștințele psihologice și relevante pentru creșterea și educarea copiilor. (Martsinkovskaya TD)
educația psihologică - o secțiune a activității preventive a psihologului de experți, care vizează formarea populației (profesori, educatori, părinți) de stabilire pozitivă la activitățile de asistență psihologică Practicantul psiholog, și lărgească orizonturile în domeniul cunoașterii psihologice. (Tchuprov LF)
educația psihologică într-o grădiniță este un preventiv și educativ în natură.
În primul caz este vorba despre prevenirea abaterilor în dezvoltarea și comportamentul copiilor prin informarea părinților și îngrijitorilor. Subiectul informațiilor sunt cauza abaterii, semne de avertizare prezența lor, precum și eventualele implicații pentru dezvoltarea ulterioară a copilului.
În al doilea caz se referă la familiarizarea părinților și profesorilor cu diferite domenii ale cunoașterii psihologice, contribuind la cunoașterea de sine, cunoașterea altor oameni și sfera relațiilor umane. Pentru părinți este esențială familiarizarea cu elementele de bază ale disciplinelor psihologice: „Psihologia Familiei“, „Psihologia copilului“. Pentru educatori - specificitate psihologică a influențelor pedagogice și caracteristici de vârstă de dezvoltare a copiilor în contextul psihologiei de vârstă, de educație și de copil.
Condiția educației direcția de învățământ este de cunoștințe substanțiale și terminologică de adaptare pentru cei fără o pregătire specială.
2) Formele de organizare
Formularul individual de lucru cu părinții și educatori este de a consilia.
Consilierea psihologică în grădiniță - un sistem de comunicare cu psiholog interacțiune persoanele care au nevoie de ajutor psihologic al unui caracter de recomandare.
forme de învățământ Grupa:
conversație (când individ formă);
monolog (prelegeri), Dialogic (discuție) și grupul de comunicare (litigii);
broșuri special concepute;
texte de imprimare recomandare, jocuri educative, mini-teste și chestionare;
Biblioteca pentru părinți, cu o selecție a literaturii psihologice asupra familiei și a căsătoriei.
Caracteristici psihofiziologice ale copiilor din fiecare grupă de vârstă;
Legile de dezvoltare a unui grup de copii;
Caracteristici activitatea profesorului cu copii problemă;
stiluri de comunicare a cadrelor didactice;
Elementele de bază psihologice de lucru cu familia.
Adaptarea copilului la grădiniță;
Arta subtilă a interviului
Se crede că realizarea de interviuri eficiente este o artă care necesită improvizație și tact. Dar chiar și în Occident are propriile canoane, liste de fraze și întrebări, care sunt sigur de a stabili candidatul recomandat [Anexa 1] standard. Întrebări despre boli cronice, în Occident, sunt interzise. Recrutorii torturat.
constatări
1. Capacitatea de a controla - cel mai important ofițerul de control al calității cu privire la orice nivel. 2. Cunoașterea activității administrative condiție necesară pentru ofițerul de serviciu de succes. 3. Principalele probleme ale managementului psihologiei, în opinia mea, sunt: - relațiile de management (de grup și relațiile personale, managementul relațiilor, leadership).
conformism
Conformitate - „tendința umană de a schimba comportamentul lor sub influența altora în așa fel încât să fie conforme cu opiniile altora, dorința de a le adapta la nevoile lor,„[11; 155]. Investigațiile de conformitate au fost stabilite în S.Asha în care se eliberează de conformitate, ca o tendință a unui individ de a schimba mintea lor.