Educația în contextul socializării

1. În interpretarea socializării istoric dezvoltat două abordări: subektobektny - tema de socializare a societății, obiectul - o persoană (care se duce înapoi la Durkheim și T.Parsensu) și obiectul subiect - și societate, iar persoana - subiecte de socializare (originile, care pot fi găsite în Ch.Kuli și Dzh.G.Mida). Din punct de vedere al abordării socializării subiect-obiect - o dezvoltare și auto-transformare umană în procesul de asimilare a culturii, care are loc în interacțiunea omului cu naturale, în raport cu ghidul și intenționat create de condițiile de viață la toate nivelurile de vârstă.

Astfel, procesul de formare de bază de separare a procesului de socializare elementar este sensibilitatea și prezența unui anumit scop conștient.

Spontană socializare - un proces continuu, deoarece Oamenii interacționează în mod constant cu societatea. Parenting - procesul de discret (discontinuu), pentru a fi relativ sens și un scop, realizat într-un anumit loc, la un anumit moment și într-o anumită organizație. În plus, discret sa stabilit că, din cauza anumitor tipuri de educație și tipuri de instituții de învățământ nu sunt obiective comune și relații coerente și raționalizate, gradul de cultivare uman devine un proces continuu.

6. „Volum“ în procesul de învățământ de socializare determină în mare măsură locul său în ierarhia valorilor societății și a straturilor sale separat.

Locul educației în ierarhia valorilor sociale, pe de o parte, depinde pe de altă parte determină dorința societății de a plăti el mai mult sau mai puțin atenție să aloce resurse mai mari sau mai mici pentru dezvoltarea educației. Din aceleași motive, și o măsură de pregătire a societăților pentru promovarea educației și formularea obiectivelor în căutarea și implementarea unor soluții eficiente.

7. Educație, luate în considerare în contextul socializării, are unele posibilitatea de a influența caracterul pozitiv al socializării individuale, și anume:

- educația poate crea condițiile de dezvoltare umană, care îl va ajuta să să realizeze un echilibru între adaptabilitate în societate și izolarea acesteia, și anume, într-un fel sau altul pentru a minimiza gradul de a deveni o victimă a socializării;

- Educația are o cale de a preveni coliziunea omului cu diferite socializare în caz de catastrofe, precum și să reducă la minimum și parțial corecte efectele coliziune sa întâmplat, de exemplu, reduce riscul de a transforma sacrificiul uman în condiții nefavorabile de socializare.