Discurs la întâlnirea părinților - familie și școală - parteneri în educația copiilor

„Familia și școala - parteneri în educația copiilor.“

Pedagogie ar trebui să devină o știință pentru

toate - atât pentru profesori și părinți.

Parenting - cea mai veche a afacerilor umane. În cele mai vechi timpuri a fost considerat cel mai dificil dintre toate clasele, care urmează să fie numit artă. Astăzi, vom dobândi cunoștințe despre interacțiunea educației organizate și de familie, în originile artei populare și lucrările Iluminismului, pe care o mulțime de atenție a fost acordată rolului părinților în creșterea copiilor, la principiile educației de familie.

Parenting - procesul de formare a personalității scop. Acest lucru special organizat, gestionat și controlat de profesori de interacțiune și studenți, formarea finală de personalitate obiectiv având, necesare și benefice pentru societate. Înțelegerea modernă a acestui proces de formare este eficace de interacțiune (co), profesorii și elevii, în vederea realizării obiectivului propus.

Procesul educațional are o serie de dificultăți:

Complexitatea procesului educațional este că nu rezultă în mod clar atât de tangibil și nu atât de repede se dezvăluie ca, de exemplu, în procesul de învățare.

Complexitatea procesului educațional cauzat de faptul că el este foarte dinamic, agil și schimbătoare.

Pentru trecerea completă a procesului de educație și formarea personalității copilului necesită un microclimat adecvat între profesori și studenți, de către elevi, școala și familia ca întreg.

școli comune lucreze cu părinții pentru creșterea și educarea copiilor - o problemă actuală.

Aici începe o educație sistematică a cadrelor didactice.

Instituția de învățământ crește eficiența:

educație și dezvoltare morală;

educația și dezvoltarea forței de muncă;

formarea și dezvoltarea intelectuală;

educație și dezvoltare fizică;

educația artistică și de dezvoltare.

Toate-a rundă de dezvoltare armonioasă a personalității copilului cere unitatea, coerența sistemului de influențe educaționale și educaționale.

Condițiile în familie și în instituția de învățământ nu trebuie să difere unele de altele! Familie - cea mai importantă instituție de socializare a generației tinere.

Indiferent de partea copilului luăm, întotdeauna se dovedește că rolul decisiv în eficacitatea sa la un moment dat sau o altă familie joacă.

I. Brandt a spus, „Copilul învață ceea ce vede în casa lui.“

Astăzi, familia - cel mai important factor în dezvoltarea personalității.

Și aceasta înseamnă - valori diferite, criterii diferite pentru evaluarea fenomenelor vitale, idealuri diferite, puncte de vedere, credințe, și care vă permite să creați anumite tradiții.

Copiii care cresc într-o atmosferă de dragoste și înțelegere, au mai puține probleme, dificultăți legate de sănătate, cu școlarizare, de socializare cu colegii, și vice-versa, de regulă, încălcarea relației copil-părinte conduce la formarea de diverse probleme psihologice și complexe.

Activități pentru cooperarea de familie și școală poate duce la rezultate pozitive numai atunci când este lansat de la prima clasa, si a continuat pe tot parcursul perioadei de studiu.

Discurs la întâlnirea părinților «Familia și Școala - parteneri în educația copiilor» Descărcați materiale