Diagnosticul de adecvare personalitate la locul de muncă - diagnosticarea activității profesionale

Diagnostic de fitness identității profesionale

Diagnosticul de aptitudini profesionale în psihologie, adecvarea profesională umană este definită ca „un set de caracteristici psihologice și psiho-fiziologice care sunt necesare și suficiente pentru a le atinge, în prezența de cunoștințe și abilități speciale, performanțe acceptabile de muncă socială.“. Acest concept include, de asemenea, „satisfacția cu experiență om în procesul muncii în sine, cât și în evaluarea rezultatelor sale.“

Despre adecvarea profesională, prin urmare, poate fi judecat de criterii obiective - stăpânirea cu succes a profesiei și subiectivă - satisfacția de locuri de muncă viziunea modernă a calificărilor profesionale este că acesta este format în lucrare, în cursul stăpânirea profesiei, și nu li se acordă omului inițial, ca un fel de innascuta de calitate. Pentru a stăpâni abilitățile profesionale necesită competențe adecvate, care sunt formate pe baza cunoștințelor și a competențelor, precum și tendința de a lucra, t. E. Pozitiv motivație profesională. La fiecare etapă a profesiei impune anumite cerințe cu privire la abilitățile motorii, gândire, memorie, atenție și alte funcții mentale și trăsăturile de personalitate. Sub influența acestor cerințe sub formă de stăpânirea profesiei de calități profesionale, capacitatea unei persoane de a furniza și de a dezvolta abilitățile necesare, cunoștințele, abilitățile, calificările care definesc, abilitatea.

Nu mai puțin importante sunt, de asemenea, abilități înaltă ductilitate și posibilitățile de mecanisme compensatorii, care contribuie la „înlocuirea“, dacă este cazul, o altă capacitate. Aceeași eficiență de lucru poate fi realizat datorită formării diferitelor structuri calitativ abilități profesionale individualizate unice. Critica de utilizare a testelor de predicție a viitorului succes profesional este în mare parte datorită predictibilitatea redusă a tuturor metodelor existente (le-am menționat deja mai sus, prognoza este un termen scurt, mai degrabă decât un caracter pe termen lung) [14, c.63].

De exemplu, atunci când profesia impune stricte astfel de caracteristici psihofiziologice că puțin cedat la cerințele de dezvoltare, practic, nici o schimbare în timpul vieții sau în cazurile în care timpul cu privire la formarea de locuri de muncă este foarte limitat, iar activitatea în sine face superior cerințele de nivel de calificare (cum este într-un număr de specialități militare), în aceleași ocupații în care sunt dezvoltate calități profesionale, modificate în cazul în care este posibil, pentru a compensa alte facultăți, în cazul în care succesul nu depinde de nivelul și și anume unicitatea calitativă a abilităților, o astfel de selecție nu este necesară. Testele de abilități speciale pot găsi aplicarea lor în profkonsultatsii pentru o plasare optimă a stațiilor de lucru, controlul de formare a personalului din industrie și sistemul de învățământ profesional pentru elaborarea de recomandări generale și individuale pentru dezvoltarea abilităților. Testarea psihologică este, de asemenea, necesar pentru a determina cauza lucrătorilor lag, găsirea de puncte slabe, din moment ce face posibilă efectuarea de formare individuală, psihotrenirovki, și, de asemenea, ajută la studierea cauzelor psihologice ale accidentelor de prejudiciu. În ceea ce privește perspectivele de dezvoltare a testelor de abilități speciale, cel mai important lucru, în opinia noastră, este de a crește puterea lor de predicție. Acest lucru poate fi realizat în - în primul rând, orientarea dezvoltării testelor pentru criteriile specificate de caietul de sarcini, în - al doilea, suportul în evaluarea rezultatelor testelor privind „profilul de ocupație“, și nu pe un test cantitativ scor Trebuie amintit că, împreună cu faptul profesii care profiluri sunt destul de diferite una de alta, pot exista diferențe în profilele de aceeași profesie. Acest lucru se datorează formarea structurilor abilităților individualizate de profesioniști diferite date naturale (de exemplu, combinații de proprietăți ale sistemului nervos). Aceste variante individuale profprigodnosti formarea poate fi baza pentru descrierea diferitelor tipuri de profesioniști [12, c.176].