Dezvoltarea timpurie a lui Glenn Doman
carduri Wunderkind se bazează pe metoda lui Glenn Doman, astfel încât clasele pot începe de la naștere. Chiar și nou-născuți care au distracție și se uită la carduri luminoase, cu animale, legume, fructe și cuvinte simple.
Succesul metodologiei Doman se datorează, în special, faptul că creierul unui copil se dezvoltă în mod activ în primii 5 ani. Carduri PRODIGY de leagăn pentru a ajuta părinții cu primele zile de viață a copilului de a extinde orizonturile, de a se angaja cu ei într-o formă relaxată a copilului. Sarcina părinților - nu ratați această perioadă, începând cu cât mai curând posibil.
Pentru clase, pentru a alege un moment în care copilul este într-o stare de spirit bună, vesel și plin. Avertizează-l că acum va arăta cărțile.
Cardul trebuie arătat nu o distanță mai mică de 45 cm de la fata copilului. Ajungeți carduri Prodigy rapid, în timp ce în mod clar și cu voce tare pronunțând cuvântul scris. 1 secundă - Glen Doman timp pentru a arăta o carte recomandată. Durata de formare - 5-10 secunde, timp în care carduri de timp sunt afișate un grup. Aceste exerciții ar trebui să fie efectuate de mai multe ori în timpul zilei.
Mama se determină frecvența și temele de clase. Pentru prima dată, nu țineți la: Începeți cu cărți de afișare de 1-2 ori pe zi. În același timp, dacă vedeți că copilul și-a pierdut interesul pentru ei, că el era obosit de această ocupație, opriți imediat. Treptat crește numărul de sesiuni, călăuzindu-i de 10-20 de ori pe zi. În timpul antrenamentului, este important să nu numai locația bună a copilului, dar, de asemenea, o persoană care este angajată cu copilul. Nu cere copilul să repete cuvântul rostit pentru tine sau sa numit pe sine subiectul prezentat pe card. Atâta timp cât copilul doar absoarbe cunoștințe, dar după un timp acesta va da rezultatul. Nu ezitați!
Formarea ar trebui să înceapă cu cărțile, care includ numai cuvintele tipărite pe hârtie de culoare roșie mare.
Durata de muncă cu Wunderkind carduri:
Durata de pregătire este ales în mod individual: în funcție de vârsta copilului și în special copii mici. Ca o regulă,
• Copii de până la șase luni, poate fi o lungă perioadă de timp kontsentirovat atenția la imaginile luminoase și să nu fie distras de lucruri străine.
• După șase luni, când copilul a învățat să se târască, mama va trebui să depună mai multe eforturi pentru a se asigura că copilul a rămas așezat pe sol. Timpul mediu pentru o sesiune - 5-10 secunde.
• După un an, atunci când copilul este capabil să meargă lungimea de muncă poate merge la câteva secunde. În acest timp, putem arăta 1-2 cărți de Wunderkind.
• La vârsta de 3-4 ani, copilul incepe sa abordare mai conștientă la ocuparea forței de muncă, el începe să arate interes în obiecte luminoase. El a apărut pentru prima dată întrebări: „Ce? Unde? Când?“. Acesta a fost în această perioadă nu va fi suficient de tineri Howcast auzi numele obiectului. Aceasta va necesita o descriere mai detaliată a poveștii, faptele. De exemplu, arătând albine, spune că această insectă este că zboară, se hrănesc cu nectar și polen, făcând miere.