Dezvoltarea psihologiei ca știință - studopediya

Psihologie - și o știință foarte veche și foarte tineri. Cu o mie de ani trecut, ea cu toate acestea, toate încă în viitor. Existența sa ca disciplină științifică independentă are aproape un secol, dar putem spune cu încredere că principala problemă ocupă gândirea umană încă de când, atunci când oamenii au început să se întrebe despre misterele lumii în jurul lui și să le cunoască.

Renumitul psiholog târziu XIX - începutul secolului XX. H. Ebbinghaus a putut spune despre psihologia foarte succint și precis: în psihologie de fond extraordinară și o istorie foarte scurtă. Sub poveste a sugerat că perioada în studiul psihicului, care a marcat o abatere de la filozofia, abordarea științelor naturale și metoda experimentală proprie a organizației. Acest lucru sa întâmplat în ultimul sfert al secolului al XIX-lea. dar originile psihologie se pierd în negura timpului.

Chiar numele obiectului este tradus din limba greacă înseamnă „psyche“ - suflet, „logos“ - predarea științelor, adică - „știința sufletului.“ Potrivit unei credințe foarte popular, primele atitudini psihologice legate de convingerile religioase. În realitate, cu toate acestea, după cum reiese din povestea adevărată a științei, chiar și prezentarea timpurie a filosofilor greci antici să apară în procesul cunoașterii umane practice, în strânsă legătură cu acumularea primei cunoștințe și de a dezvolta pentru a combate ideile științifice împotriva religiei în curs de dezvoltare, cu ideile sale mitologice despre lume, în general, duș, în special, . Studiul, pentru a explica natura fenomenelor mentale și este prima etapă în dezvoltarea subiectului psihologiei.

Psihologia ca știință are calități speciale, care se distinge de alte discipline științifice. Ca un sistem de cunoștințe dovedite de psihologie cunoscute de puțini, mai ales numai cei care l-au angajat în mod special rezolvarea problemelor științifice și practice. În același timp, ca și sistemul de psihologie fenomenelor vitale familiare tuturor. Acesta este prezentat el în forma propriilor sentimente, imagini, idei, fenomene de memorie, gândire, vorbire, voință, imaginație, interese, motivații, are nevoie, emoții, sentimente, și multe altele. fenomenele mentale majore pe care le putem observa în mod direct și indirect de la ei înșiși pentru a viziona alte persoane.

Obiectul de studiu al psihologiei este, în primul rând, psihicul oamenilor și animalelor, care include mai multe fenomene subiective. Cu ajutorul unora, cum ar fi senzație și percepție, atenție și memorie, imaginație, gândire și vorbire, o persoană percepe lumea. Prin urmare, ele sunt adesea numite procese cognitive. Alte fenomene guvernează interacțiunea cu oamenii de control direct acțiunile și faptele. Acestea sunt numite proprietăți mentale și condiții ale persoanei (aceasta include nevoile, motivațiile, scopurile, interesele, voința, sentimentele și emoțiile, înclinații și abilități, cunoștințe și conștiință). În plus, psihologia studiază interacțiunea umană și comportamentul, dependența lor de fenomenele psihice și, la rândul său, dependența de formare și dezvoltare a fenomenelor psihice de la ei.

procesele mentale, proprietățile și starea persoanei, comunicarea și activitățile sale sunt împărțite și studiate separat, deși în realitate ele sunt strâns legate între ele și constituie o singură entitate, numita activitate umană.

Psihologia a parcurs un drum lung de dezvoltare, a existat o schimbare de înțelegere a obiectului, obiectul și scopul psihologiei. Iată principalele etape ale dezvoltării sale.

Etapa I - Psihologia ca știință a sufletului. V î.Hr. Se produce secolul datorită apariției lui Aristotel tratatul „Despre suflet“, este considerată prima dificultate psihologică. Prezența sufletului încearcă să explice toate fenomen ciudat în viața umană.

Etapa II - psihologia ca știință a conștiinței. Ea apare în secolul al XVII-lea, în legătură cu dezvoltarea științelor naturale. Capacitatea de a gândi, simți, doresc să apelați conștiință. Metoda principală de a studia observarea gândirii umane de sine și o descriere a faptelor.

Etapa III - Psihologia ca știința comportamentului. Ea apare în secolul al XIX-lea. Sarcina de psihologie - să experimenteze și să observe că este posibil să se vadă în mod direct, și anume, comportament, acțiuni și reacții ale persoanei (motivele care determină efecte, nu au fost luate în calcul).

Etapa IV - stadiul actual de dezvoltare psihologică (începând din secolul XX până în prezent). Psihologia Azi - știința care studiază faptele, legile și mecanismele psihicului. Formate pe baza de vedere materialiste a lumii. Psihologia modernă a fost format pe baza unei viziuni asupra lumii materialiste.

Astfel, modern psihologia - știința care studiază fenomenele și legile de dezvoltare și funcționare a psihicului ca o formă specială de viață. obiectul ei de studiu este psihicului uman, iar subiectul - faptele, legile, mecanismele psihicului. În acest caz, o proprietate a creierului pentru a înțelege psihicul reflectă în mod obiectiv și independent de constiinta realitatii existente, care oferă oportunitatea de comportament și a activităților umane.