dezvoltarea metodica ore de clasă, rețeaua socială de educatori

Forma de clase: tema Homeroom - dezbatere.

Subiect: „Pentru a risca sau nu, purtat de promiscuitate,“ se referă la numărul de ore de clasă pentru un stil de viață sănătos.

Locul de desfasurare: publicul №13 GBOU ACT SC "PMC".

1. Pentru a familiariza studenții cu cele mai recente date și cercetările efectuate în instituțiile de cercetare de Infectology și epidemiologie.
2. Inculce abilități de viață sănătos și un comportament sigur cu partenerii.
3. Educarea relațiilor studenților moralitate, spiritualitate si cultura.

Obiectivele principale de predare:

1. Discutați cu elevii planul de acțiune și design.
2. Prin auto-studiu realizat de studenți de literatură, resurse online pe această temă pentru a le aduce să înțeleagă semnificația subiectului și alegerea particulară a materialului.
3. Implicate în pregătirea și desfășurarea evenimentului cât mai mult posibil numărul de studenți.
4. Conexiunea cu viața și problemele contemporane.

1. Literatura de specialitate cu privire la acest subiect, știință specială și populare.
2. date Internet de pe site-urile oficiale ale instituțiilor de cercetare.

1. Brevetul stau, cu lucrările de elevi pe această temă.
2. Tabelele cu principalii agenți cauzatori de boli infecțioase cu transmitere sexuală, de contact și de contact casnici înseamnă.
3. Microscoape cu gata făcute droguri „muzeu“ al culturilor.
4. newsletter-sanitare.

Acesta include următoarele puncte:

Acest pas este foarte important în cazul. Este necesar să se aranjeze, astfel încât elevii vor avea dorința de a cunoaște mai profund pe această temă, să învețe materialele necesare și se repetă termeni. deoarece lucruri știu de Microbiologie curs, Infectology si Imunologie.

Profesorul trebuie să ghideze sfatul lor, de ajutor, dar nu suprima inițiativa studenților.

1. Evenimentul în cadrul Homeroom planului.

În primul rând, a venit la studenții Homeroom și oaspeții ar trebui să fie pregătiți să percepția subiectului, este necesar să se facă profesorul de clasă în discursul său de deschidere. Atmosfera în sala de clasă este de a ajuta oaspeții se pregătească la subiect și ar trebui să fie executate în mod corespunzător.

Un grup de elevi este necesară pentru a susține difuzoarele și să se angajeze în discuții oaspeții, creează o atmosferă de probleme deranjante de discuție fără restricții.

Profesorul de clasă ar trebui să monitorizeze cu atenție procesul de discuții și corecte posibil, pentru a ghida discuțiile în mod corespunzător, pentru a aduce elevii la etapa finală.

Facilitatorul trebuie să respecte oaspeții și de a ajuta pentru a lucra cu microscoape, în cazul în care oaspeții doresc să vadă pregătirile.

În cele din urmă, profesorul de clasă să le mulțumesc tuturor publicului și participanților pentru interesul lor în acest subiect, observând elevii cei mai activi.

La dezvoltarea metodică de ore clasă pe „stil de viață sănătos. (Pentru a risca sau nu, purtat de promiscuitate?) "

Metodica de lucru clasa de ore compus curator Anoshko EV "PMC" pentru curatori GBOU ACT SC.

Subiectul ales este relevant și de interes pentru elevii școlilor medicale.

Examinator Zatonskaya SV

cu privire la munca educativă