Dezvoltarea metodica a geografiei (clasa 9), pe probleme geografice, free download,

care vizează pregătirea studenților pentru examenul.

1. Specificați una dintre cele mai importante, deoarece este pus în ea cel mai important, cunoștințele practice foarte importante și abilități din școala de geografie economică, care trebuie să aibă un absolvent de clasa a 9-a. În timpul căutării, absolventul trebuie să răspundă la trei întrebări principale: ce, unde și de ce? Este vorba despre o producție în care a fost dezvoltat aici regiunea (sau un anumit oraș) și de ce.

Cum explicați selecția cazării în București, în imediata apropiere a industriei de porc? Specificați două motive. (Justificați răspunsul, scrie pe o foaie separată semnat, specificând mai întâi numărul de locuri de muncă).

Răspuns. a) plasarea fabricii de lângă București a influențat, în primul rând, dezvoltarea orașului mașinilor de mare, și, în al doilea rând, există o mulțime de fier vechi. b) din București, multe fabrici de automobile, dezvoltarea de construcții navale, inginerie putere. Ei au nevoie de o mulțime de metal. Ele dau o mulțime de fier vechi.

(Tabelul arată datele preluate de pe site-ul oficial al Federal

Statistica de stat Service).

Numere și creșterea populației naturale

Populația rezidentă în

Creșterea naturală a populației (valoarea de oameni a indicelui pentru anul).

1) 1282567 - 1286239 = - 3672

2) - 3672 - (- 3807) = 135

3. Kopeysk Construcțiilor de Mașini Plant (regiunea Chelyabinsk) este specializată în producția de combine miniere. Explicați ce caracteristici oraș EGP Kopeysk a contribuit la plasarea în ea a plantei. Specificați două caracteristici EGP.

Ca răspuns enumerate următoarele caracteristici:

1) proximitatea consumatorului

Sau întreprinderile laterale miniere din regiunea Chelyabinsk sau Urali - un domeniu-cheie al industriei miniere

2) apropierea bazei de oțel sau partea cu întreprinderile metalurgice ale Chelyabinsk

figura 4.the prezintă klimatogrammy întocmite pentru punctele A și B, situate în Europa la aproximativ aceeași latitudine și altitudine. Determina care dintre ele este situat la vest. Justificați răspunsul.

Răspuns: 1) La vest este punctul B. Justificarea precizează că:

2) La punctul B cade mai precipitații;

3) În paragraful într-o iarnă caldă, sau la punctul B este mai mică decât amplitudinea temperaturii anuale. Răspunsul include toate cele trei componente menționate mai sus, sau puteți specifica punctul B și a spus că în ea climatul este mai puțin continental.

Răspuns: 1) Mai presus de toate soarele va fi deasupra orizontului, la punctul A. Justificarea prevede că: 2) La acest punct, pe meridianul de 105 °. . D - amiază, la prânz pentru a determina sau de calcul meridian utilizat (12 - 5) × 15 °, sau ca răspuns la timp solar calculat în mod corespunzător pentru fiecare dintre punctele menționate anterior în stare; 3) Postul este cel mai aproape de amiază meridian, sau punctul de dorit determinat prin compararea momentul zilei specificate la punctele prevăzute.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

program de curs optional „Solutia problemelor geografice“

program de curs optional „Solutia problemelor geografice.“

Rezolvarea problemelor privind „zone orare“ folosind hărți geografice și procesor tabelară MX Excel.

Obiective: · consolidarea formării de idei și cunoștințe cu privire la caracteristicile și natura principalelor caracteristici ale România; ·.

provocări geografice

Materialul poate fi utilizat pentru efectuarea de lucrări practice, fie ca o formă de control.

Interesant probleme geografice și probleme.

întrebări interesante cu privire la geografie utilizată în revizuirea sau consolidarea noilor cunoștințe. Poate fi probleme pentru ajutorul testelor games- geografice.

Probleme geografice pentru 10 de clasă pe tema „Europa“

Sarcini pentru a verifica capacitatea primenenyat cunoștințele dobândite despre adâncurile oceanului, salinitatea apei, schimbările de temperatură și altitudinea presiunea barometrică.