Dezvoltarea, educația și formarea de dezvoltare a personalității și a formării identității - pedagogie

Procesul de dezvoltare și a formării identității

Omul se naște ca individ, ca subiect al societății, cu înclinațiile sale naturale, este format ca personalitate în sistemul de relații sociale prin educație orientate

Acest concept exprimă o persoană care aparține unei anumite comunități, o anumită epocă istorică, cultura și tradițiile este o persoană care se găsește doar în relații publice

trasaturi de personalitate si caracteristici unice inerente exprima personalitatea

Individualitatea - o caracteristică integrantă a individului, originalitatea sa, unicitatea psihologică make-up

Activitățile educaționale ale cadrelor didactice ar trebui să fie conștienți de faptul că dezvoltarea fiecărui student are un caracter imitativ (această lege este baza fundamentelor teoretice ale exemplului utilizat în domeniul educației și), iar persoana umană se dezvoltă activități (cuprinzătoare de dezvoltare a înclinațiile naturale ale omului are loc numai în procesul activității sale) sub influența mediului (condițiile de viață, mediul de mai sus BLI zke, mass-media, strada, personalul școlii, au un impact semnificativ asupra dezvoltării l Student chnosti) Această evoluție vine ca urmare a impactului asupra tuturor aspectelor n sihiky umane (în clasă, sesiunea de învățământ ar trebui să implice gândire, atenție, memorie, imaginație, sfera emoțională și senzuală) noi trăsături de personalitate necesită o nouă atitudine față de ea (păstrarea în educație, astfel caracteristicile umai de vârstă ale elevilor, ci și cunoștințe de zi cu zi de îmbogățire a „experiențele sale), pentru că în fiecare zi este diferită de vcherazh uchora.

Caracteristici de dezvoltare fiziologică și mentale legate de maturizarea anatomice și fiziologice ale organismului (organele sale, sistemul nervos central, glandele endocrine) Întregul proces de dezvoltare a unei persoane este împărțit în perioade de vârstă.

periodizare Vârsta (clasificarea) - diviziune a întregului ciclu de viață vârstă om intervale (perioade) se măsoară în ani

Vârsta periodizarea educator ceh Yana Amosa Comenius (1592-1670) prevede copilărie, adolescență, tinerețe, maturitate, de fapt și de gradul corespunzător în sistemul național de învățământ, fiecare dintre acestea se numește șase Rocky.