Dezvoltă de memorie în clasa intai
Exercitii pentru dezvoltarea memoriei pe termen scurt.
1. Exercitarea „cuvinte Cascade“
Obiectiv: Dezvoltarea volumului memoriei auditive pe termen scurt.
Adult se referă la cuvinte și copilul repetă după el - mai întâi unul, apoi doi, trei și așa mai departe.
Mamă, copil, școală.
Mamă, copil, școală, ciocolată.
Mamă, copil, școală, ciocolată, cretă.
Mamă, copil, școală, ciocolata, creta, flori.
Mamă, copil, școală, ciocolata, creta, flori, iepuraș.
2. Exercitarea „detectiv Camera“
Obiectiv: Dezvoltarea memoriei pe termen scurt.
Copilul este invitat să se prezinte un aparat de fotografiat, care poate face fotografii cu totul: un lucru, eveniment, obiect, etc. De exemplu, trebuie să ia o imagine a mesei și amintiți-vă toate că există .. „Pentru a fotografia tabelul“ puteți timp de 1 minut. Apoi studentul se întoarce și cheamă din memorie tot ceea ce el ar putea aminti.
3. Exercitarea "Scout"
Obiectiv: Pentru a dezvolta o memorie vizuală și emoțională.
„Scout“ este selectat dintre cei prezenți. Restul jucătorilor se pot deplasa liber în jurul camerei și conducând echipa încă îngheța în loc. Scout încearcă să-și amintească toți participanții reprezintă. Apoi, el părăsește camera, dar de data aceasta participanților o schimbare în pozițiile lor. După aceea inteligența înapoi în cameră și a trebuit să identifice toate modificările.
Exerciții privind dezvoltarea memoriei mecanice.
Pe masă se pune mai multe imagini de fructe și legume, și oferă copiilor memoreze aceste produse și locația lor. Noi trebuie să înceapă cu 1-5 elemente, crescând treptat numărul acestora.
„Cumpărătorul“ merge la „casierul“, răspunde la întrebarea sa: „Ce fel de produse sunt pe primul raft? Pe al doilea? Ce produse sunt situate la primul din cele trei rafturi? Ultima? "
În cazul în care cumpărătorul este răspuns corect, el devine achiziția lui.
Acest joc este util pentru a schimba rolul copiilor.
2. Pentru a propune să se repete în aceeași ordine:
cuvinte, numele obiectelor: o fereastră lecție, cap, câine, elefant, cretă, lingură, cărucior;
numere binare: 23, 45, 16, 27, 19 sau forme geometrice: cerc, pătrat, dreptunghi, romb, oval (de preferință la figuri au fost reprezentate pe imagini)
3. Exercițiul „repetă după mine“
Adult prezintă un model de forme geometrice. Copilul se uită la el 1 minut, încercând să reproducă acest model în notebook. De asemenea, o astfel de sarcină și de a lucra cu materiale geometrice poate oferi. Construiți o structură formată din cărămizi, să-l ia în considerare și apoi din memorie pentru a reproduce aceeași cifră de cuburi lor. Treptat, această sarcină este recomandabil să se complice.
Exerciții cu privire la dezvoltarea vizual auditiv, memorie, cu motor.
1. Exercitarea „Mutare și amintiți-vă.“
Obiectiv: dezvoltarea memoriei figurative.
Studenților li se oferă cuvântul albină, floare, vaca, ciuperca, birou, cetera, ciocanul și oferă să le amintesc folosind mișcările mâinilor, picioarelor, capului, sunete, diferite ipostaze, și care va semăna cu cuvântul.
Timp de 10 minute, copilul reproduce că memorat.
Din seria propusă, puteți selecta oricare dintre cuvinte, mai bine pentru a începe cu 5-7 cuvinte.
2. Exercitarea „Drawing degetele.“
Obiectiv: Dezvoltarea memoriei motorului.
Adult spune 10 cuvinte, copilul se repetă în fiecare cuvânt, în timp ce degetul „scrie“ pe o masă. Apoi, el numește aceste cuvinte memorate. În cazul în care copiii nu sunt capabili să scrie rapid, adult ar trebui să fie selectate cuvinte scurte, cum ar fi: lemn, stejar, dinte, pisică, suc, etc.
3. Exercițiul „răpăit-vorbesc repede.“
Obiectiv: Dezvoltarea memoriei auditive și atenție.
Un profesor a spus odată răpăit, iar elevii trebuie să repete. Patters ar trebui să aibă o lungime diferită și trebuie să înceapă cu cel mai scurt.
- Astrolog spune stele (3 cuvinte)
- Cultivarea tei Philip. (4 cuvinte)
- Goes Prokop - de sus în jos. (4 cuvinte)
- Treizeci și trei trîmbițași Clamând alarma (5 cuvinte)