Desenul din grupa pregătitoare „planeta Pământ“
Larisa Ashikhmina
Desenul din grupa pregătitoare, „Pământul nostru“
Desenul în grupa pregătitoare.
Fix capacitatea de a aplica conturul în culori creion și vopsea.
Pentru a educa la copii un sentiment de frumusețe, o iubire de natură, în țara natală.
Ajutor pentru a crea o stare emoțională pozitivă în grupul
Materiale. o scrisoare de la locuitorii planetei Galben fabulos. foi zatonirovat, creioane, pensule, servetele.
-Vrei să știi cine este dintr-o scrisoare? (Toate stai jos pe covor și lectură)
„Bună, băieți de pe planeta Pământ“ Scrie locuitorii tăi stelare Yellow Planet. Vrem să vă spun despre planeta noastră. Planeta noastră este tot galben și foarte frumos. Avem o casă galbenă, bărbați galben. Pe planeta noastră, nu există nici un animal. păsări, nici flori, copaci. Dar noi încă iubim planeta noastră și le protejăm. Am auzit că pe planeta voastră, există flori și copaci, animale, păsări și mai mult. ne atragă, vă rugăm, imagini care sunt pe planeta ta. Vom aștepta o scrisoare de la tine cu imagini! În ceea ce privește tine om galben. "
-Am vorbit mult despre spațiu, despre celelalte planete. Și numele planetei noastre. (răspunsuri pentru copii)
-Aici, pe o planetă galben, toate galben. și ce culori pot fi găsite pe planeta noastră. (răspunsuri pentru copii)
-Da, planeta noastră este luminos. colorat.
-Sunteți de acord să-i spun omuleti în galben pe Pământ nostru?
-Și vom vorbi despre planeta pozele noastre luminoase.
2 (copii sunt la mese)
-Să ne întinde primele noastre degetele noastre.
Am luat hârtie și creion,
Rotiți palma mâinii stângi la degetele împreună ( „hârtie“). Degetul arătător al mâinii drepte - „creion“. Țineți degetul pe linia din stânga - „calea“
Este descris un taur,
Și lângă el vaca.
Mâinile încleștați, degetul mare și degetul mic de fiecare dintre ele este ușor ottopyrivayutsya în mână, arătând coarnele taurului și vaca. recita pentru copii. "Moo."
Degetele pliate casa.
Mâinile încrucișate la incheieturi ( „copaci“. Degetele wiggling depărtați ( „ramuri de suflare de vânt“).
În pădure douăsprezece umflaturi.
Dreapta degetul arătător puncte de vopsea de pe stânga
Merele pe ramuri suspendate,
Si putina ploaie umezește-le.
Strângere de mâini - o imitație de picături de ploaie.
Apoi a pus scaunul pe masă,
Brațul stâng este comprimat într-un pumn și plasat pe o mâna dreaptă ridicată în sus.
Atingerea mare posibil.
decomprimat încet pumnul stâng, cu degetele de stres
Pfiu! Imaginea lui fixată -
Nu-i rău deloc afară!
Rabat 3 copii. (În cursul asistarea, încurajarea, cerând conceput)
-De la cine a primit o scrisoare.
-Că am tras. (1-2 pentru a cere copiilor cu privire la ceea ce au atras)
-Privind la fotografiile Vreau să citesc o poezie:
„Există o grădină planeta-
În acest spațiu rece,
Doar aici freamatul de pădure
Păsările migratoare sklikaya.
Doar o singură floare pe ea
Lăcrămioare în iarbă verde.
Și numai atunci libelula
Râul privi surprins.
Ai grija de planeta ta
La urma urmei, ca nimeni altul! "
Rezumate de sesiuni de familiarizare cu mediul, „Planeta mea - frumoasa planeta Pământ“ Subiect: „Planeta mea - frumoasa planeta Pamant“ Obiectiv: Stimularea și dezvoltarea interesului cognitiv în planeta Pământ, pământul natal și familia.
Rezumatul nodurilor finale din grupa pregătitoare „Earth“ Mentor Bystrov M.Yu. (număr de diapozitive 1) - Uite, prietenii mei, pe imagine, care a pictat un pictor. Acolo este descris un glob. Dar de ce.
Sinopsis direct și activități educaționale asupra mediului în grupa pregătitoare „Pământ, planeta noastră albastră“ Obiectiv: Prindere cunoștințelor copiilor despre continentul globului, natura lor și locuitorii, să învețe pe copii pentru a determina locația continentelor de pe glob.
Sinopsis GCD „nostru planeta Pământ“ Sarcini. Educaționale. - cunoștințele copiilor sigure a globului; capacitatea de a-l trata în mod corespunzător și cu atenție. - în cazul în care determina cea mai tare.
Rezumatul GCD de dezvoltare cognitivă și vorbire în grupa pregătitoare, „Pământul nostru - trăiesc“ zona educațională „Cunoaștere“ / FTSKM / „Subiect:“ Pământul nostru - live „Venue. cameră de grup. Durata: 30 de minute. Software-ul.
Rezumatul DTE asupra dezvoltării cognitive în curs de pregătire pentru grupul școlar „Pământ“ Integrarea domenii educaționale: comunicare, cunoaștere, lectură ficțiune, creativitate artistică, cultură fizică.
„Pământul - casa noastră“ - un rezumat al claselor deschise în grupa pregătitoare a Pământului - casa noastră. Rezumatul claselor deschise în grupa pregătitoare Mentor Shcherbakova TA Scop: 1. Aprofundarea reprezentare.
Activitatea Cognitive privind ecologia în grupa pregătitoare „Pământul este în pericol“ domenii integrate: activitatea cognitivă. Forma de activitate: activitatea comună a profesorului cu copii. Activități.
Chestionar pentru copii din grupa pregătitoare „Pământul ca una dintre planetele sistemului solar“ MATERIALE: Harta Globe a cerului înstelat, hartă a lumii, imagini ale planetelor din sistemul solar, cercuri albastre și verzi, cu bandă dublu adezivă.