deschidere scenariu broasca mini-muzeu

Emmigul Sadykov
deschidere scenariu broasca mini-muzeu

deschidere scenariu broasca mini-muzeu

deschiderea Scenariul de „Mini-muzeul de broaște“ în grupul de mijloc, temporizat la Anul de protecție a mediului.

1. Pentru a promova educația copiilor preșcolari elementele de bază ale Muzeului culturii, extinde orizonturile copiilor.

2. Pentru a extinde reprezentarea copiilor de amfibieni (pentru a îmbogăți cunoștințele noi informații despre viața broaște. Râioase).

3. Învață să compare și să compare principalele caracteristici ale diferitelor grupuri de animale.

4. Educați conștientizarea atentă și de mediu legate de amfibieni.

Materiale si echipamente. proiector, ecran, prezentarea și broaște râioase. o bandă, un CD cu piesa „lăcustă ședinței în iarbă.“ costume broaște. broaște râioase și. batistă.

de lucru preliminar. povești de lectură, basme despre broaște. expoziție de lucrări pentru copii, o invitație pentru părinți pentru a deschide un mini-muzeu.

Îngrijitor. Am decis să deschidă broaște din grupul nostru de mini-muzeu în ordine. la:

- dezvoltarea interesului cognitiv al copiilor;

- pentru a forma atent și de mediu corespunzător cu amfibian.

Suntem foarte încântați să vedem astăzi toți vizitatorii în muzeul nostru. mini-muzeul nostru este deschis!

Fiecare muzeu are propriile sale reguli. În acest muzeu puteți broaștele să atingă și să se joace cu ei. Dar, pentru a rupe și să le ia acasă imposibilă. Puteți aduce în expoziții noi și de a pune întrebări despre broaște râioase și.

Îngrijitor. Descoperirea lui a muzeului, vrem să arătăm că broasca - este un animal util.

Îngrijitor. Și acum băieții noștri vor arăta cunoștințele lor despre aceste animale uimitoare.

Îngrijitor. Oh, băieți, care a venit la noi?

Am rula două broaște și ghicitul o ghicitoare:

În pădure, suntem într-o mlaștină,

Vom găsi întotdeauna peste tot:

Într-o compensare pe marginea

Frog-copil. Pielea mea este netedă și alunecos. De patru ori pe an, am „schimba hainele“ - schimba pielea. Am o limbă foarte interesantă. o largă și lipicios. Și eu mănânc țânțari, muște, insecte, și în cantități mari. Când văd o insectă care zboară din trecut, am arunca limba înainte, iar victima a aderat la acesta. Culoarea suntem diferiti. verde, maro, krasnobryuhie, alb și altele.

Îngrijitor. Cuvântul „broasca“ este legat de cuvântul „lovi cu piciorul.“ Deci, numit pentru salturi sale de broască.

Frog-copil. Știi numele copilului meu?

Frog-copil. Viața mea încep să apă. În primul rând de ouă prevăzute de mormoloc în curs de dezvoltare de apă. Pe fiecare parte a corpului meu, puteți vedea spini mici. Acesta branhii, prin care respir în apă. De-a lungul timpului am venit înapoi labe și branhii dispar. Deci, am obține broască.

În mlaștină doi prieteni,

Două broaște verzi

Dis de dimineață spălare,

Stânga, dreapta sprijinindu-

Și spate în spate.

Acesta este secretul sănătății.

Toți prietenii fizkultprivet!

Caregiver citește un poem:

Este foarte dificil timid broasca, umil,

Condiții de viață într-o băltoacă de pe marginea verde.

Distinge simplu. Toate mlaștină plânge.

Numai această broască stă și nu spune nimic.

Suntem în acest poem nu este vorba de broasca. și o broască.

Toad-copil. Sunt - un animal pe timp de noapte, în după-amiaza mă odihnesc și să vâneze noaptea. Am prea mulți dușmani - păsări de pradă, arici, șerpi. Pe partea din spate am glande de otravă, ei secreta un lichid, așa că am speria pe dușmani. Pentru un om otrava mea este inofensiv, dar toate la fel, nu mă iau în brațe.

Îngrijitor. Salt Frog. și Toad du-te încet.

În capul broasca este ridicat, deoarece ea caută insecte zburătoare, și capul o broască râioasă, aproape de sol, ca insectele, care se hrănește, târându de-a lungul sol.

În broasca din spate neted. și un dur broscoi.

Și astăzi este ziua de broaște,

Poprygushek zi distracție!

Nu știai? Este ciudat -

de vacanță veche. Fără a inselat!

În această zi, toți copiii sari

Și râde și nu plânge.

Puteți sări de pe trambulină,

aer apel umflate.

Pe un picior, două,

Strigă la unison, cor. "Wow!"

Voi enumera ora,

Dacă ardoarea nu-mi opresc.

Eu văd, copii, vă învață,

Cum mai bine să fie o broască. (Alegere de top)

Avem distracție și nu plânge!

zi broaște. Copii, vom sări peste!

Liderul legat la ochi în picioare în centrul cercului, ceilalți copii se deplasează într-un cerc cu cuvintele. „Aceasta broasca sare pista. Întinzându-se pe picioare, am văzut un țânțar strigat .... " Copilul, care va spune profesorul spune. "Kwa-Kwa-Kwa!". Liderul trebuie să ghicească vocea copilului.

Îngrijitor. Dragi copii și adulți! Vă îndemnăm să nu ofenseze broaștelor și broaște. deoarece acestea beneficiază - distruge insectele dăunătoare.

Îngrijitor. Acum vom arăta ceea ce o broască este în mini-muzeul nostru.

O poveste despre unele dintre exponate, care le-a dat un mini-muzeu.

Oaspeții dau noi exponate în muzeu mic.

La finalul evenimentului, toate cântă cântecul „În cosașul iarba sat“, însoțită de diapozitive de broaște.

deschidere scenariu broasca mini-muzeu
deschidere scenariu broasca mini-muzeu
deschidere scenariu broasca mini-muzeu
deschidere scenariu broasca mini-muzeu

deschidere scenariu broasca mini-muzeu
Deschiderea unui mini-muzeu „Meșteșuguri cu propriile lor mâini“ în grup, am decis să creeze un mini-muzeu „Meșteșuguri cu propriile lor mâini.“ Acest mini-proiect are ca scop dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.