De ce inseala - un drum spre nicăieri, școală lancman
povestea mea
In prima clasa, am stabilit un exemplu pentru alți copii: copil atât de inteligent și talentat am fost în ochii altora. Desigur, uneori, eu nu înțeleg ceea ce spune profesorul, dar prea timid să ridice mâna și să ceară din nou. Pentru a mărturisi propria lor ignoranță în fața colegilor de clasă - pentru nimic! Așa că am grijă transferat într-un notebook tot ce a fost scris pe tablă, și a dat din cap cu înțelegerea lucrurilor.
Dar, în clasa a patra „cununa de lauri“ Un student a zburat de pe cap. Trio-ul finală în matematică a venit ca o surpriză pentru toată lumea în afară de mine. Părinții numit școala, și a trebuit să mărturisească totul. Sarcini în matematică pentru mine să fac frate mai mare, și am copiat într-un notebook răspunsuri gata făcute.
Tatăl meu a decis să verifice, se extinde până în prezent limitele ignoranței mele matematice. Nu am înțeles fracțiile și confuz în formulele, dar cea mai mare rușine am simțit când el nu a putut face față cu o simplă enigmă a interesului. Apoi, tatăl infuriat a intrat în bucătărie, iar când sa întors, el a fost în mâinile o pâine și un cuțit. El le-a dat la mine și a întrebat: „Taie cincizeci la sută,“ m-am gândit cum să taie pâine, și ceva în cele din urmă a mormăit neinteligibil și izbucni în lacrimi.
Frica și lenea
După aceea am avut de a face cu o lungă perioadă de timp, cu un tutore. Am matematică, desigur, înăsprit, dar, pe de înșelăciune nu este refuzată. Părinții nu ma certat din cauza clasele sărace, dar foarte supărat dacă am adus acasă de la școală și în următorii trei. Prin urmare, condus de teama de a deranja familia, am copiat în grabă temele de la colegii de clasă.
Este teama că este principalul motiv pentru forțarea elevilor să scrie off. Cu toate acestea, ei nu numai că nu a îngropa în textul copiat, dar, de asemenea, multiplica greșelile altora. Un alt motiv, nu mai puțin important, este lene.
Prin urmare, copilul a refuzat să înșelăciune, aveți nevoie pentru a scăpa de cauza, împingându-l la acest act. Nu pedepsi student pentru două și trei nu sunt construite în cultul note bune și nu încurajează copilul prin cumpararea el o nouă consolă de jocuri video pentru primele cinci în literatura de specialitate sau bilete la circ pentru „bun“ în anul românesc. Și asigurați-vă că pentru a explica elevilor ce să scrie off - nu e bine.
Cheating nu produce bucurie
Se împinge pentru o minciună și împiedică dezvoltarea
Istoria copilăriei mele școală arată cum o greșeală, urmată de a doua. Minciunile atât de ferm stabilit în viața mea că problemele au fost strat la partea superioară celuilalt, ca un bulgăre de zăpadă. Trebuie să înțeleagă că înșelăciune - același obicei prost, cum ar fi fumatul: creează dependență, plăcută, fără dificil și aproape imposibil să renunțe. În ambele cazuri, sunteți sigur că nu va fi niciodată în stare să schimbe situația în bine. Dar, indiferent cât de ciudat sună, vă spun doar să le „Stop“. Mai degrabă decât să lase problema urmeze cursul și lăsați-l afecteze notele. starea de spirit și relațiile în cadrul familiei, este mai bine să o rezolve în fașă, cheltuind câteva ore pe antrenament.
Nu cred că pentru ei înșiși
Acum, ca un adult, am încercat să explic fiului său de cinci ani că fiecare problemă are mai multe soluții. asistență inestimabilă în acest colecții au locuri de muncă TRIZ (Teoria de rezolvare a problemelor inventivă). Aceste colecții de predare copii gândire independentă și formarea lanțurilor logice. Dar cel mai important - pe ultima pagină a colecției nu veți găsi nici o listă cu răspunsurile corecte. Copilul trebuie să găsească modalități de a rezolva probleme, uneori chiar neobișnuit. Dar bucuria pe experiențele, apoi, să învețe ceva nou! Dacă părinții vor fi capabili să explice copiilor lor, că procesul de dobândire de noi cunoștințe este mai important decât este necesar (de către cine?) Rezultatul, copiii se pare că nu au simțit nevoia de copiere.
Aduce necazuri altora
Scrierea off, copilul doare nu numai el însuși, dar, de asemenea, atrage probleme cu colegii lor. În clasa noastră, la fel ca în oricare alta, era „wonks“. Ele sunt foarte frică, „pătată“ reputația lor și să strice relațiile cu ceilalți copii, în mod regulat, astfel Învinși permis să scrie pe temele lor. Într-o zi, un elev excelent Katya „răsculat“ împotriva acestui sistem nedrept si nu lasa notebook-ul clasei „lider informal“ - ratații carismatici Sasha. Katya imediat au ridicat armele împotriva jumătate din clasă. Fata a început să cheme tot felul de cuvinte injurioase, dintre care unul era porecla ei înainte de sfârșitul anului școlar. Oamenii care dau să scrie off, rareori ieși cu o poziție puternică. Este necesar să se ia în considerare în mod regulat, cerându-le ajutor.
Într-o situație ciudată, și sunt profesori, care uneori ascund neintenționat dovezi de înșelăciune. De ce nu ajuta? Motivele pot fi multe: de la cererea mamei cuiva nu strica pașaportul unui copil, pentru a specifica directorul nu scor rau pentru absolvenți promițătoare. Dar când copilul se retrage în deschise altor copii, poate nu numai mânie dreaptă, dar, de asemenea, întrebarea: „Cine este totul?“