De ce exerciții de articulare

Utilizați un browser învechit, expunând computerul este cu risc ridicat.
browser neactualizat pot conține erori sau probleme de securitate care permit programul de virus este ușor pentru a obține pe computer.
Pentru a utiliza toate caracteristicile acestui site și pentru a proteja computerul, actualizați browserul.
Utilizați unul dintre link-urile de pe dreptul de a actualiza browser-ul.

Ziua sportivului îi unește pe toți antrenori, profesori de educație fizică, sportivii și fanii de sport și stil de viață sănătos. Suport tehnic pe această vacanță! Vino la eveniment. Citește mai mult.

Festivalul sportiv dedicat Zilei Marinei

colectiv
grădinița noastră

Lavrova Vera Viktorovna

Shpakova Anna Viktorovna - Profesor - logoped

Pentru o articulare clară a nevoilor puternice, rezistente și mobile organele de vorbire - limba, buzele, palatului. Articularea este asociat cu activitatea multor muschi, inclusiv de mestecat, inghitire, facial. procesul Fonatie are loc cu participarea sistemului respirator (laringe, trahee, bronhii, plămâni, diafragma, mușchiul intercostal). Astfel, vorbind despre gimnastica logopedice speciale, trebuie să se aibă în exerciții de minte numeroase organe și mușchii feței, gurii, umeri, piept.
exerciții de articulare este baza pentru formarea de sunete de vorbire - foneme - și corectarea zvukoproiznosheniya de orice etiologie și patogeneză; Acesta include exerciții pentru organele de mobilitate ale aparatelor articulare, elaborarea unor prevederi ale buzelor, limbii, palatului moale, necesare pentru pronunțarea corectă a modului în care toate sunetele, și fiecare sunet dintr-un anumit grup.
Scopul de articulare exerciții - elaborarea mișcări complete și anumite dispoziții ale organelor aparatelor de articulare necesare pentru pronunțarea corectă a sunetelor.

Recomandări pentru articularea exerciții de exerciții

1. Conduita articularea exerciții care aveți nevoie în fiecare zi pentru copii produse au fost stabilite competențe. Este mai bine pentru a efectua exerciții de 3-4 ori pe zi, timp de 3-5 minute. Nu ar trebui să ofere copiilor mai mult de 2-3 exerciții la un moment dat.
2. Fiecare exercitiu se face de 5-7 ori.
3. Exercițiile statice sunt efectuate timp de 10-15 secunde (țineți articulează postura într-o singură poziție).
4. La selectarea exerciții de articulare exerciții este necesar să se respecte o anumită secvență pentru a merge de la simplu la exerciții mai complexe. Țineți-le mai bine emoțional, într-un mod jucaus.
5. Din efectuat două sau trei noi exercitarea poate fi doar una, a doua și a treia sunt pentru repetiție și consolidare. În cazul în care copilul realizează un fel de exercițiu nu este suficient de bun, nu introduce nici un exercițiu nou, cel mai bine este de a lucra lucruri vechi. noi tehnici de jocuri care vă puteți gândi să-l asigure.
6. exerciții de articulare efectuate în timp ce stau, la fel ca în această poziție la partea din spate dreapta a copilului, corpul nu este tensionată, brațele și picioarele sunt într-o poziție liniștită.
7. Copilul ar trebui să fie bun pentru a vedea o persoană adultă, precum și fața, pentru a controla în mod independent, corectitudinea exercițiilor. Prin urmare, un copil și un adult în timpul exercițiilor de articulare trebuie să fie în fața unei oglinzi de perete. De asemenea, copilul poate folosi o oglindă mică mână (aproximativ 9x12 cm), dar apoi un adult ar trebui să fie în fața feței copilului la el.
8. Porniți sala de sport este mai bine cu exerciții de buze.

Organizarea de exerciții de articulare

1. vorbește despre adulți Un exercițiu viitoare, folosind tehnici de joc.
2. adultul arată executarea exercițiului.
3. Exercitarea face un copil și un adult supraveghează punerea în aplicare.
exerciții de conducție articulare adulți, ar trebui să monitorizeze calitatea mișcărilor efectuate un copil: precizia de mișcare, fluența, ritmul de implementare, stabilitate, trecerea de la o mișcare la alta. De asemenea, este important să se asigure că mișcarea fiecărei articulație a corpului realizată simetric în raport cu partea dreaptă și partea stângă a feței. În caz contrar, exerciții de articulare nu atinge scopul.
4. În cazul în care copilul nu primește o mișcare, să-l (linguriță mâner spatulă sau doar un deget curat) ajuta.
5. Pentru ca copilul să găsească poziția corectă a limbii, de exemplu, a lins buza de sus și răspândirea ei gem, ciocolată sau altceva pe care copilul îi place. Abordarea exercițiilor creativ.
În primul rând, există o aplicare a traficului de organe articulare atunci când își exercită copii. Treptat, tensiunea dispare, mișcările devin relaxat și în același timp coordonate.
un sistem de exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii de articulare ar trebui să includă atât exerciții statice și exerciții menite să dezvolte o coordonare dinamică a mișcărilor de vorbire.