De ce copiii misbehave ajutorul unui psiholog, psihoterapeut, formare, seminarii

Oraș: București
Activități: psihologie de consiliere, lider psihologic grupuri de supraveghere
Specializare în abordările psihologice și direcții: Gestalt Terapie

Din păcate, suntem obișnuiți să împartă societatea în două grupuri de copii și adulți. În ultimii ani, când compania asigură existența sa din cauza fizice ajutor muncii copiilor în familie era o necesitate, iar copiii ar putea cumva să se dovedească. De-a lungul timpului, viața sa schimbat, iar copilul a fost dificil să se exprime, senzație de semnificația sa. Noi nu suntem pregătiți pentru a arăta copiilor modul în care acestea ar putea demonstra valoarea lor.

Oare adulții nu vor să se simtă importantă? Dacă vom avea, vom lua de bună voie parte la toate aceste probleme, și ne umple de bucurie.

Așa că atunci când pierdem acel sentiment -znachimosti, ne pierdem inima si comportamentul nostru tinde să se schimbe în rău.

Copiii se comportă prost pentru că ei se îndoiesc de propriile capacități și oportunități de a se exprima. Ei nu pot trăi în conformitate cu principiile unui adult, atât de des cred. Este mai ușor de a realiza expresia comportament rău. Și apoi vom începe să vă faceți griji și de îngrijorare este implicarea.

Nu este suficient pentru a iubi pur și simplu copiii.

Dă-le posibilitatea de a simți ceea ce sunt și ce beneficii pot aduce. Ajută-i să se realizeze.

Rudolf Dreikurs a considerat comportamentul neadecvat al copiilor ca o țintă greșită, care poate fi reorientate.

Nu sugerez că atârnate pe etichete pentru copii, care se va corela în mod clar cu ei în acest scop, deoarece fiecare copil este un individ unic.

Dar înțelegerea acestor obiective ajută la determinarea intențiilor comportamentale ale copilului.

COMPORTAMENT rea este informații pentru examinare.

Ca regulă generală. Atunci când un comportament rău devine greu de suportat vom recurge la tactici sperie (abordarea dintr-o poziție de putere) .La considerăm un comportament rău ca hrană pentru gândire: „Ce este acest copil am vrut să spun“ Acest lucru ajută la eliminarea tensiunilor tot mai mari de timp în relația cu el, și crește șansa de a repara povedenie.Zadanie1. Implicarea părinților de a reflecta asupra potențialului de comportamentul copiilor.

Pentru mama mea a venit să viziteze cel mai bun prieten. Ei stau pe canapea în camera de zi. fiul de patru ani, se execută în cameră și se află în spatele canapelei. voce plângăreață, el a întrebat: „Mamă, unde e avionul meu?“ Mama întrerupe conversația și răspunde fiului său: „Sunt ocupat acum El este în camera ta“. Acesta începe din nou o conversație cu un prieten. Fiul intervine din nou: „Unde e camera mea?“ În acest moment mama întrerupe prietenul ei și a spus: „În cutia cu jucării, îmi pare rău, ce vorbeam?“ Mama se întoarce din nou atenția spre prietena. Fiul a insistat: „Tu mă ajuți să-l găsesc?“ Mama îi dă un aspect furios și se fixează: „? Ei bine, nu chiar acum Nu vezi că sunt ocupat“ Fiul începe să cerșească mai tare: „Oh, mama“ Iritat mama sare în sus de pe canapea: „Ei bine, bine, dar când l-am găsit, vreau să se joace cu el în camera lui și mi-a dat o discuție cu un prieten!“.

Cu toate acestea, se pare ca

Cererea de inofensivă ajutor? Nu ar fi mai bine să-l întreb o dată, și apoi, la cererea mamei, pentru a găsi o jucărie sau de a lua un interes în orice altceva? La urma urmei, el vede foarte bine că mama mea ocupat într-o conversație cu un prieten.

Care este scopul prin comportamentul lor?

Se pare că copilul echivaleaza

între două concepte diferite - să fie în centrul atenției adulților și de a fi iubit,

Băiatul încearcă să atragă atenția nu mod destul de adecvat, dar relativ pozitiv.

Când mama mea va fi foarte supărat pe comportamentul său, copilul ei a avut loc un resentiment profund, cererea de despăgubire atenția poate lua conotație mai mult negativă.

scenarii:

Un copil poate începe un joc cu obiectul cu care el nu are voie să se joace, cearta vspylitzateet cu un frate sau o soră. va începe whining, leneș, „uita“ pentru a arăta neputința, de a interveni în treburile altora, și așa întrerupe. n.

Reorientarea AIMS CONSTIINTA

Reorientarea în acest caz, este format din patru etapov.1. Nu te uita în ochii unui copil al cărui comportament nu vă place.

2. Nu vorbi cu el.

3. Fa ceva ce copilul a simțit dragostea lui. Cel mai bine este să-l mângâi pe spate sau de păr.

4. Se trece imediat cu cazul, du-te prin primele trei etape - să nu se uite în ochi, nu spun nimic, face nimic, astfel încât copilul să se simtă dragostea lui, de îndată ce comportamentul său începe să te enerveze.

Este inutil să aștepte. Dacă așteptați, veți începe să se înfurie, și apoi va fi dificil de a rambursa o iritație. Chiar mai dificil este de a face ceva pentru a da copilul să simtă că este iubit. Când înveți cum să faci corect toate acestea, copilul va trebui să se gândească la comportamentul lor.

El a folosit să se simtă în acest fel: „În timp ce adulții sunt ocupați cu mine, înseamnă că mă iubesc“ Acum, el începe să înțeleagă că dragostea lui chiar și atunci când adulții merge despre afacerea lor.

O altă metodă pe care o puteți primenit.Perevesti copil dintr-un loc în altul. În primul rând, trebuie să luați ușor copilul de mână și să-l aducă în cealaltă cameră și apoi spun o dată și doar o singură dată: „Poți veni înapoi când se va calma în jos.“ Această expresie ne da copilului posibilitatea de a controla comportamentul lor din interior. Dacă spui: „Du-te în cinci minute“, „operator“ va fi tu și copilul intră din nou în dependența de adulți. Fii răbdare și perseverență.

Pentru a fi o reorientare te-a dus la succes, este necesar ca cele mai multe pentru a comunica cu un copil atunci când el nu a fost lupta pentru atenție.

Învățați-vă copiii să obțineți de la tine fără sfidare NOTIFICARE!

„Nu am suficient de mama ta atenție“

Ocupat cu treburile lor, mama încă mai pot „sculpta“ timp pentru a comunica cu copiii lor, și într-o săptămână, fiecare copil ar trebui sa-l de la „cota“ lui de atenție. Puteți discuta peste micul dejun sau să se întâlnească cu copilul la școală în timpul adâncitură, du-te de-a lungul pe patine cu rotile sau de a merge la pescuit și așa mai departe. D. Timpul petrecut cu un părinte singur, este foarte valoroasă pentru copil. La urma urmei, este mult mai ușor de a împărtăși gândurile și sentimentele intime, atunci când el este singur cu tine.

Este în astfel de momente pune bazele relației tale puternice cu copilul, și dacă el simte că relația devine mai intim și confidențial, se va arăta mai mult respect pentru tine și întotdeauna se vor întâlni. Când copiilor li se acordă atenția dorită într-un mod amiabil, nu au nevoie să-l împingă într-un mod negativ.

OBIECTIV-EFECT (CONTROL FOR POWER)

„Opriți televizorul - spune tatăl fiului ei -. Este timpul să dormi.“ „Ei bine, tată, lasă-mă să uit acest spectacol a terminat în jumătate de oră.“, - a spus fiul. „Nu, am spus, opriți-l!“ - necesită tatăl cu o expresie strictă. „Ei bine, voi vedea de ce doar cincisprezece minute, bine Lasă-mă să văd și eu nu mai nu va sta la televizor noaptea târziu?“ - fiul obiecții. roșu fața Papei cu furie, și a arătat cu degetul lui de la fiul ei: „Ai auzit ce-am spus, am spus, opriți imediat televizorul?.!“

Fiul și tatăl „se lupta pentru sfere de influență.“

De obicei, un copil încearcă să se apere sau decizia lor atunci când fostele sale încercări de a atrage atenția asupra ei înșiși se confruntă cu „presiune“ prea mult sau edificatoare de către adulți.

Adult în astfel de situații de conflict de obicei, devine furios, pentru că el a provocat. Există o dorință de a-și spori influența, „puterea de exercițiu“.

Principala caracteristică distinctivă a-țintă „impact“ asupra scopului „atenție“ - cum să se comporte într-un copil după ce face o remarcă el. Dacă el încetează imediat să se comporte prost, atunci el a atins scopul. Atenția dumneavoastră a primit. Dar dacă comportamentul său va primi mai rău, ceea ce înseamnă că scopul său - de a influența.

PERIORIENTATSIYA SCOP - INFLUENȚA.

În cazul în care copiii nu mai ascultă, și nu le poate influența, nu are nici un sens să caute un răspuns la întrebarea: „Ce pot face pentru a prelua controlul asupra situației“

Mai bine să-ți pui această întrebare: „Cum pot ajuta copilul să se exprime în această situație în mod pozitiv“ O mama nu a putut gestiona pentru a preda trei ani, fiica în vârstă de a purta centura de siguranță în mașină. Din acest motiv, ea de multe ori a venit să lucreze târziu și extenuat. Ea însăși a întrebat: „Cum se poate ajuta copilul sa se exprime pozitiv în această situație?“ Și ea a avut o idee grozavă. Ea a decis să facă un copil, „căpitanul navei“, responsabil pentru centurile de siguranță. Cu alte cuvinte, mama mea a avut nici un drept de a conduce permisiunea atâta timp cât nu a primit de la fiica sa ( „Capitanul“), după toate în centurile auto fixate.

Lăsați copilul alege. După ce a obținut dreptul de a alege, copiii dau seama că tot ceea ce se întâmplă cu ei, ca urmare a deciziilor pe care ei înșiși făcut

„Îmbracă-te!“ „Periati dintii!“ Eficacitatea influență asupra copiilor este slăbit atunci când le comanda.

Pentru a face impactul asupra copilului nu este găsit atât de des de rezistență de la el, da-i dreptul de a alege.

- „Dacă vrei să te joci cu camionul lui aici și fă-o în așa fel încât să nu se strice de perete, sau poate ar fi bine să se joace cu el în sandbox?“

- „Acum vii cu mine sau m-am purta brațele tale?“

-„Vei purta aici sau în mașină?“

Pentru mulți părinți, atunci când trebuie să pui pe copii să doarmă, este cel mai dificil. Aici, încercați să le dea alegerea potrivită. In loc de a spune: „Este timpul pentru a merge la culcare“, întrebați copilul: „Ce fel de carte ai citit inainte de culcare - despre tren, sau despre ursul“

Alegerea mai mare da copilului dumneavoastră, cu atât mai mult independența, el va manifesta în toate privințele și mai puțin va rezista influența pe ea.

3. Ajută-ți copilul să se simtă importanța lor pentru tine!

Toată lumea vrea să simtă că el este apreciat. Dacă da copilului dumneavoastră posibilitatea, el va fi mai puțin probabil să arate o tendință de comportament rău. Aici este un exemplu.

Tatăl meu a fost un fiu doisprezece ani, care efectuează prost la școală, și a trebuit să forțeze literalmente pentru a forța de a face temele. Tata a dat fiului său să simtă că este apreciat?

El a învățat pe fiul său să facă statul de plată pe trei din magazinul său de angajați de flori. Până la sfârșitul anului, fiul a fost deja statul de plată, astfel calificat, care a început o fac pentru alte florari din oraș. Nu este surprinzător faptul că performanța sa este mult crescută.

Tatăl știa că unul dintre motivele pentru care o performanță slabă a fost fiul pe care le-a dat puțin timp pentru a comunica cu el, iar băiatul a decis astfel să „regleze conturile“ cu tatăl său. Timpul petrecut în sesiuni comune, să stabilească relațiile lor. El permite ca fiul său să ajute tatăl său a început să se aprecieze cu adevărat să-l și l-au recunoscut ca asistentul său.

4. Faceți un avans.

Nu te superi când vii la magazin și copilul începe să vă cer să-l cumpere o mare varietate de diferite jucării? O modalitate eficientă de a face cu această problemă - să fie de acord în prealabil cu copilul dumneavoastră. Principalul lucru aici - abilitatea de a ține cuvântul. Dacă nu-l păstrați, copilul nu va avea încredere în tine și refuză să se întâlnească.

„A merge la culcare zece minute“

5. Comportamentul Uzakonte care nu poate fi schimbată.

Bazându-se pe peretii cu creioane colorate. Vârtej avioane din clasa, studiu aerodinamica.

6. Lăsați conflictul!

Copiii de multe ori încearcă să deschidă neascultarea de părinți „le provocare.“ Unii părinți le forța să se comporte „corect“ dintr-o poziție de putere, sau să încerce să „tempereze ardoarea lor.“ Îți sugerez să faci opusul - și anume, „să tempereze ardoarea propriului nostru.“

Nu vom pierde nimic daca scapa de conflict profilează la orizont. Pentru că altfel, dacă vom reuși să forțeze pentru a forța copilul la ceva, a avut loc o pică adâncă. Toate pot avea ca rezultat faptul că într-o zi ne va răsplăti în natură.

Poate o încercare de a lua insultele nu va accepta o formă deschisă, dar el va încerca să „rezolve conturile“ cu noi în alte moduri: devine rău să învețe să uite responsabilitățile lor interne și așa mai departe ..

Deoarece conflictul, există întotdeauna două părți opuse, atunci nu participă la ei înșiși. Dacă nu puteți de acord cu copilul dumneavoastră și simt că tensiunea se acumulează și nu găsește o cale de ieșire rezonabilă, de mers pe jos de conflict. Amintiți-vă că cuvintele rostite în mod nechibzuit, poate stoc pentru o lungă perioadă de timp în mintea unui copil și șterse încet din memoria sa.

7. Creați situații în care copilul dumneavoastră și câștiga.

Când ne-am pus pe copii folosind superioritatea lor asupra lor, ei cad în disperare și au tendința de a cere ajutor răzbunare. Simțind inutilitate lui, ostilitate și resentimente copiii au dorința de a totul vent pe cineva. Copilul a căzut în disperare, în măsură să dăuneze în mod deschis atât pe ei și pe alții.

Ura care vine de la un copil în legătură cu sentimentele sale interioare de resentimente.

Este important de a decide exact ceea ce ai pus capăt „războiului“ și că va fi primul pentru a opri pentru aerisire resentimentul lor.

Lista 1 pas mental cele cinci calitati majore pentru care te iubesc copilul.

E greu să ne amintim aceste calități ale persoanei la care ești supărat. Dar este necesar. Reflecții despre calitățile pentru care te iubesc copilul, schimba atitudinea negativă.

2 Schag - face ceva pentru a restabili relația cu copilul.

Folosește sentimentele tale interioare ca un ghid de acțiune și înțelegerea pe care copilul se poate simti. Dacă sunteți jignit de aceasta, și doresc să se răzbune - un semn sigur că copilul este și scopul răzbunării. 1

_- evaziune OBIECTIV (inferioritate Vadit)

Părinții a observat că fiica ei mai mult se deplasează departe de afacerile familiei. Vocea ei a devenit într-un fel plîngăreață, iar la cea mai mică provocare a început imediat să plângă. Dacă ea a fost rugat să facă ceva, ea gemu și a spus: „Nu știu.“ Ea a început, de asemenea, mormăind neinteligibile pentru el însuși, și, astfel, a fost dificil de înțeles ce vrea ea. Părinții au fost foarte preocupat de comportamentul ei acasă și la școală.

Copiii cu scopul de „evitare“, încearcă să pună accentul excesiv de slăbiciunea lor și de multe ori ne convingă că ei sunt proști sau stângace. Răspunsul nostru la un astfel de comportament poate fi un păcat pentru ei.

Reorientarea SCOP EVAZIUNII

Este important să se oprească imediat să răspundă frustrare demonstrativ, este important să se separe esențialul din momentul în care regreta rebenka.Zhaleya copiii noștri, îi încurajăm să se auto-milă, și asigură că ne pierdem credința în ele. Nu există nimic care paralizează oameni ca sentimentul de autocompătimire. Dacă vom face acest lucru, și chiar să le ajute în ceea ce ei se pot face bine, ei au obiceiul de a obține ceea ce doresc, starea de spirit trist.

Schimbarea așteptările dumneavoastră cu privire la ceea ce s-ar putea face și să se concentreze asupra a ceea ce a făcut copilul unui copil. Dacă credeți că un copil va răspunde la cererea dumneavoastră prin a spune „nu pot“, este mai bine să nu ceri deloc. Copilul încearcă din greu să te convingi că el este neajutorat.