De ce copiii au încetat să mai fie citit ca pentru a insufla o dragoste de lectură

ajuta în jurul casei, pentru a afla.

1. Există dovezi persistente că copiii sunt mai puțin și reticenți cititori. tomuri grele și cărți groase, cerneală și stilouri atât de mult timp simbolizat cultura mare ca dispariția lor din viața de zi cu zi, ne-am cufundat în probleme de așteptare sfârșitul civilizației. Odată cu terminarea lecturii a distrus cel mai important canal pentru transferul de experiență între generații.

5. Reducerea valorii citire pentru copil modern, este singurul fapt al adaptării la condițiile modificate de dezvoltare. Copiii nu sunt mai puțin curios, dar au fost, desigur, mai puțin controlată. Dacă vrem să vorbim, să corespundă cu copiii în propria lor limbă, trebuie să învețe calculator, sau de a pretinde că este într-adevăr nu avem nevoie chiar.

6. Implicațiile revoluției umanitare, împreună cu trecerea rapidă de la vorbire la scris, citit scrisoarea încă să fie evaluate. Deși există o teamă că copilul este în rețea operează cu un simplu și de multe ori analfabet pentru a scrie textul. Împreună cu căderea de interes în lectură scade nivelul global al culturii intelectuale. Există o schimbare în accentul de la producția de valori culturale ridicate pe toate noua admisie, distractiv, amuzant, biscuite, interesant. Ea nu dezvoltă un mod de gândire, nu pentru a rezolva problemele globale ... In timp ce oamenii de știință caută răspunsuri, părinți responsabili depun eforturi pentru a împărtăși experiența sa de lectură pentru copii.

Situația 1. „forțată motivație“

Copiii nu stiu ca norme de vârstă, și în cazul în care un adult a insistat asupra faptului că „vârsta ta, toate au fost citite,“ pe care copilul nu are de ales decât să accepte această maximă la credință și, în același timp, să recunoască faptul că el ar putea „să crească în acest idiot. "

În cazul în care părinții se bazează pe preschooler independență timpurie sau un mod special și ritmul dezvoltării sale, au supraestimat în mod clar situația. Nu poți trece o seară de lectură comună etape, bazată pe fantezia de basme, ei se joacă cu colegii lor, și du-te direct la independentă de lectură „pentru adulți“. Nu poți crește un copil în izolare forțată, și a forțat dezvoltarea unei anumite capacitatea de a restrânge cercul de prieteni ai copilului. Orice activitate a copilului, ca un adult, polimotivirovana. O parte din stimulent pentru dezvoltarea ne trage de la comunicarea cu colegii lor, nu doresc să fie mai prejos de ei sau de încercarea de a încerca ceea ce pare interesant este în performanța lor.

Situația 2: „Citirea și calculator“

Să fim sinceri va compara avantajele de a lucra la calculator și să citească. Pe primele părinții știu gândire puțin și atât de puțin, pentru că experiența nu le este familiar în propria lor copilarie. Calculatorul dă copilului iluzia controlului, implicarea în interacțiune cu lumea. Citirea - este un eveniment pasiv procesul de percepție, în cursul căreia copilul nu va fi în măsură să intervină. Dacă nu joci un joc bazat pe poveste, nu improviza în timp ce citesc, nu citesc pe roluri, etc. pentru planul de lucru calculator oferă un sentiment de lejeritate de execuție, de la idee la execuție - literalmente o aruncătură de băț, o mișcare. Tastarea litere pe o tastatură de calculator, copilul desfășoară în activitatea mai complexă decât adăugarea literele din cuvântul. Și mai complex activitatea, asa ca este interesant. Paradox, dar este. motivația slabă de a învăța prea simplu pentru această acțiune de grup de vârstă poate reduce și dezvoltarea de competențe. În cele din urmă, computerul în comparație cu cartea oferă un bonus mai grave - copilul devine posibilitatea de a juca. Reading, devine de multe ori doar încurajare morală a adulților. Intuitiv conștienți de acest lucru, adulții încep să manipuleze situația de a construi în funcție de „citire (joc pe computer“ și etc Formare în joc este mai mult în concordanță cu nevoile de vârstă preșcolară decât formare „școală“. Diferența fatală în favoarea lecturii este că lectură, copilul emoțional se obișnuiască cu rolul. joacă pe calculator, se efectuează o secvență de numai punct de vedere tehnic operațiuni interesante. joc pe calculator consfințește egocentrismul copii și inhibă dezvoltarea ( „voință puternică“) abilități arbitrare.

Situația 3. „Reading mecanică“

tehnicile de motivare de lectură la copii.