Cum se ajunge la copii

Uneori, părinții se confruntă cu o astfel de problemă: copiii „ca și în cazul în care nu aud“ părinții lor. Sau, mai degrabă să le auzim bine, dar o cerere de a efectua, ei nu doresc.

Și se pare că părinții pe care le repeta si repeta, dar nici bune acolo. De câte ori se poate repeta copilul nativ al cererilor lor? Un sentiment pe care nu le înțelege sau pentru că, așa cum spune în limba chineză, și copilul de această limbă încă nu a învățat, sau pur și simplu nu „percep“. Aici părinții și sunt presupuneri. Dar nu convinge ceva muchitsya- se poate face. trebuie doar să știe cum.

O explicație pentru acest comportament este faptul că un copil sub vârsta de 4 ani, pentru a verifica puterea părinților lor. În această perioadă dificilă pentru copil, este în opoziție cu lumea exterioară, angajarea în auto-afirmare. Aceasta este o perioadă dificilă, nu numai pentru părinți, ci și pentru copiii înșiși. Verificarea părinților, copiilor, astfel, limitele a ceea ce este permis. Părinții, în această perioadă de dezvoltare a copilului, trebuie să se alinieze în mod clar pozițiile lor. Atunci când se ocupă cu o cerere pentru copil, amintiți-vă că un copil trebuie să respecte în mod necesar cu cererea, dar nu este necesară pentru acest conflict în curs de desfășurare.

În afară de doar surditate, copilul poate fi ca răspuns la solicitarea dvs., „chtokat“. Nu te grăbi să se înfurie cu copilul, acesta poate fi doar un joc, atunci prea poate juca cu el și să înceapă o „chtokat“ ca răspuns la cererea sa, în curând a obosit de acest joc. De asemenea, se întâmplă că copilul întreabă aceeași întrebare de mai multe ori. Apoi, va redirecționa pur și simplu întrebarea persoanei care solicită, să îi răspundă. Sau poate copilul pur si simplu nu intelege ce-l întrebi? Dacă bănuiește, cereți-le să-l recite, ce i-ai cerut.

Un copil trebuie să știe ce se va întâmpla în momentul următor, el trebuie să aibă un timp pe care ar trebui să digere ceea ce a impus. Să-am sentimentul că decizia de a face ceva și el ia parte. Totuși, este posibil nu numai să-l informeze cu privire la evenimente viitoare, dar, de asemenea, pentru a vorbi despre avantajele acestor evenimente care vor urma binele.

Amintiți-vă că copiii nu sunt încă pe deplin independente, ele nu pot ține pasul cu 15 mina te ridici, trezește-te și de a lua împreună pe cont propriu. Nu aveți nevoie de toate dintr-o dată și le impun. Mai bine se devreme pentru a obține în sus și de a ajuta copilul sa gata. Să nivelul cerințelor corespunzătoare vârstei copilului, un copil mic poate aminti și de a efectua doar un număr mic de cereri în același timp.

În plus față de motivele reduse pentru care un copil nu te poate auzi, poate fi, cum ar fi: obiceiul. Da, el era obișnuit cu faptul că cererea doar zburand urechile. Cererile sunt directe și indirecte. Dacă sunteți obișnuiți să vorbească în mod indirect, cum ar fi, fără a face referire la subiectul și oferind posibilitatea de a alege, desigur, el nu poate să înțeleagă că cererea este legată de ea, și alegeți opțiunea care este cel mai convenabil pentru el. Prin urmare, ar trebui să acorde o atenție la modul în care solicitați.

Se repetă același lucru de mai multe ori, prea rau, mai ales că un copil și inițial nu a acordat o atenție la cuvintele tale. Apoi, lipsa de concentrare devine comportament normal. și apoi nu se așteaptă ca copilul va face exact ceea ce-l întrebi, probabil se va preface că nu te-am auzit, am uitat.

Cum putem preveni o astfel de atitudine?

Simplă în ceea ce privește psihologia modului: nu nu sdelal- primit. Dar, în cazul în care copilul își îndeplinește cererea dumneavoastră o dată să le ia o plimbare pe stradă mai mult, sau să le urmărească filmul a așteptat atât de mult timp în urmă.

Cum de a face acest lucru, ce-ai auzit? Ei bine, pentru început, ai nevoie ca nu s-ar spune ei înșiși, și să se angajeze într-un dialog. Avem nevoie de atitudinea corectă. Sarcina takaya- melodii în înțelegere, cu reciprocă. Și nu începe comunicarea cu defăimări, deoarece acuzații provoca imediat negativitate și de apropiere, apoi spune ceva devine complet inutil, pentru că oamenii nu au înțeles corect totul și începe să aducă ceva deja devine imposibilă. Trebuie amintit că nu este o persoană rea, care a comis un delict și un delict rău și dau vina pe persoana potrivită pentru TO nu este ceea ce este, dar pentru faptul că el este atât de bun, a făcut un lucru rău.

Si poate nu merita vina - este mai bine pentru a da o oportunitate de a corecta acțiunile lor. Acest lucru va elimina sentimentele de vinovăție, te Zhe de cereri pentru a ajuta să vă amintiți de ce nu ar trebui să faci asta.

Motivul pentru lipsa de atenție la cuvintele tale pot fi și ceea ce nu prea asculta. Acolo, voi da „ascultare activă“. mai degrabă decât „poddakivanie pasivă“. Când „ascultare activă“. copilul înțelege sentimentele lor. Empatiza - să-l simți împreună, arată acel sentiment atunci când se ocupă cu un copil, și nu va rămâne indiferentă.

Cum să arate compasiune-participare:

Dă-te jos la nivelul ochilor copilului.

Vorbește încet, încet, după cuvintele pauzu- rezistă lui și cuvintele copilului. Nu-i spune copilului tau ca el este în mod constant uitam, vorbind, doar pentru tine, pentru că atunci când copilul se uită pe lângă ea ceva important în considerare.

Ajuta-l pentru a numi sentimentul că a venit peste el, chiar dacă nu ați ghicit, copilul însuși ar suna.

Sinceritate. Dorința ta sinceră de a asculta și de a ajuta.

Interesele nu numai de faptul că copilul a fost făcut, dar, de asemenea, ceea ce a simțit. Acesta este motivul pentru care mulți copii cred că părinții lor nu simpatizează cu ei, ei nu erau interesați de sentimentele lor.

Fii atent și sincer pentru copiii voștri, și ei vă va spune același lucru.

Vă mulțumesc, sfaturi foarte utile. Am o fiică de șase ani, trăsături de caracter rebel aparent. Acum există un model de comportament și de comunicare cu ea