activități extra-curriculare pentru Ziua Cosmonautică - spațiu de călătorie

Prezentarea la lecția

Scopul: creșterea activității cognitive a studenților

  1. Expand reprezentarea copiilor astronauticii.
  2. Genera un sentiment de patriotism prin cunoștință cu marile realizări ale poporului român.
  3. Dezvoltarea abilităților creative ale elevilor, prin utilizarea unor elemente de joc.
  4. Organizarea activității concurențiale între echipe.
  5. Crearea de implicare activă a studenților în echipa

Echipament: calculator, proiector, ecran, baloane, pixuri, foi de hârtie, 2 rachete (modele) cu numele echipelor, stele, medalii care urmează să fie acordate.

(Slide №1.) Copiii citesc poezii.

Stele, stele, pentru o lungă perioadă de timp
ai înlănțuit pentru totdeauna
Persoana ochi lacomi.

Și în piei de animale ședinței
Lângă foc roșu,
La cupola fix albastru
Am putea privi în sus în dimineața.

Și am privit în tăcere datoria
Omul în joc de noapte -
Cu frică,
Ce plăcere
Apoi, cu un vis vag.

Și apoi, împreună cu visul
Tale coapte pe buze:
Despre constelații misterioase,
Despre lumi necunoscute.

De atunci, trăiesc în cer,
Ca și în noaptea marginea minuni -
Varsator, Sagetator si Cygnus,
Leo, Pegasus și Hercules.

În ordinea planetelor
Ar numi oricare dintre noi:
Ora - Mercur,
Doi - Venus
Trei - Pământ,
Patru - Marte.
Cinci - Jupiter,
Șase - Saturn
Șapte - Uranus,
In spatele lui - Neptun.
El vine a opta într-un rând.
Și deja, atunci pentru el,
Și planeta nouă
Sub numele Pluto.
(Arkadiy Hayt)

Aici e nava noastră zboară înainte
Faceți cunoștință cu stelele.
La revedere, Casa! Să ne coada Vilnet
Comet, și apoi

Suntem prin spațiul cel mai îndepărtat
Apoi acoperi! Apoi acoperi!
Noi nu suntem încă prea târziu,
Toți vor să vadă în cosmos!

Da! Noi zbura acolo, în cazul în care piciorul
Pasul nu este ușor!
Vom deschide toate barierele toate snesom,
Salvați monștrii din toate

Și prin spațiul cel mai îndepărtat
Apoi acoperi! Apoi acoperi!
Noi nu suntem încă prea târziu,
Toți vor să vadă în cosmos!

Sunt toți ne-au încântat! Kosmopotam
ne invită să vizitați!
Mii de planete noi spunem: „Bună!
Stai aici „Dar nu! -

Suntem prin spațiul cel mai îndepărtat
Apoi acoperi! Apoi acoperi!
Noi nu suntem încă prea târziu,
Toți vor să vadă în cosmos!

(Du-te înapoi la primul diapozitiv.)

Mâna lui pentru a se proteja de lume,
Stând băiat.
Tăcere.
Și dintr-o dată magia:
- racheta
Luna a ajuns la stație. - Și de la notebook-uri,
El a spus cu demnitate:
- Procedură. -
Ca și cum ar trebui să fie.
Trebuie să fie așa,
Dar nu altfel.
Și nu e de mirare,
Asta ne este,
am început
Sturm nedescoperit planete.
lăcomia lui pentru a nu reproș:
Băiatul păstrat pentru că,
Că continuarea descoperirilor
Epocă încredințat-l!
(L. Tatyanicheva)

Lumea misterioasa de stele și planete pentru o lungă perioadă de timp a atras atenția oamenilor. Dar mai mult și mai accesibil, el a devenit doar intrarea unui om în spațiu.

Vezi cum sa întâmplat.

- Să ne, iar noi suntem cu voi mergeți la călătoria în spațiu. Ridicați mâinile, pe care unul dintre voi vrea să meargă în spațiu? (Toate ridica mâinile lor) Excelent! Numai tu și voi fi călătoresc pe un planete neobișnuite.

Vrei să devină un astronaut -
Trebuie să știu o mulțime!
Orice traseu spațiu
Deschideți pentru cei cărora le place să lucreze.
Numai nava spatiala pe cale amiabila
Poate dura de la un zbor.
Plictisitoare, posac și furios
Nu ne luați pe orbită.
Va asteptam pentru lansare rapidă
Pentru zborurile de pe planetă.
Pentru ceea ce ne dorim,
Pe acest zbor.
Dacă spațiul ne-o dorim,
Deci, în curând va zbura!
Cele mai multe vor fi prietenos noastre,
Echipajul nostru vesel.
(D.Chibisov)

- Băieți, ce planetă trăim? (Pământ).

- Așa e. (Slide 2. Făcând clic pe imaginea apare planeta Pământ și numele „Earth“ pe clic).

- Tu și cu mine vom avea două echipajului, cele două echipe. Echipajul navei spațiale „tineret“ și echipajul navei stelare „vis“. (echipaje de rachetă CTAB pe mese). Vom zbura spre planeta pe care ne asteptam pentru locuri de muncă. Și la sfârșitul evenimentului vom vedea și al cărui echipaj este conștient de cosmos mai mari, al căror echipaj va câștiga. Așa că ne-am lovit la drum.

  1. Pentru a arma ochiul
    Și face prieteni cu stelele,
    Calea Lactee pentru a vedea
    Avem nevoie de un puternic ... (telescop)
  2. Telescopul timp de sute de ani
    Studiind planete de viață.
    Vorbim despre orice
    unchiul inteligent ... (astronom)
  3. Astronomul - el astrolog,
    El știe totul, fără excepție!
    Doar stele mai bine vizibile
    În cerul plin de ... (Moon)
  4. Luna nu este o pasăre
    Fly și prilunitsya,
    Dar poate
    Face o rapidă ... (lansare)
  5. La rachete au un conducător auto
    iubitor de imponderabilitate.
    În limba engleză: „Astronaut“
    Și în limba rusă ... (Astronaut)
  6. Cosmonautul se află într-o rachetă,
    Înjurînd -
    În orbita noroc
    Apărut ... (OZN)
  7. OZN zboară spre vecin
    Din constelația Andromeda,
    Se urlete de lupi găurite
    Angry verde ... (Humanoid)
  8. Humanoid off Desigur, am pierdut,
    Cele trei planete au pierdut,
    În cazul în care cartela stelar nu este prezent,
    Nu ajuta la viteza de ... (Light)
  9. cel mai rapid zbor de lumină,
    Nu Kilometri cred.
    Soarele dă viață de pe planetă,
    Noi - cald, cozi - ... (Cometele)
  10. Toate Comet zburat,
    Toți se uită la cer.
    El vede gaură în spațiu -
    Este negru ... (Hole)
  11. În întunericul găuri negre
    Ceva negru ocupat.
    Acolo a terminat zborul
    Interplanetar ... (Starship)
  12. Starship - pasăre de oțel,
    El este de curse mai repede decât lumina.
    Learns în practică
    Steaua ... (Galaxy)
  13. O muscă galaxie
    În vrac așa cum doresc.
    foarte voinic
    Acest întreg univers!

(Copii din 1 persoană din fiecare echipă, în timp ce muzica se joacă pentru a colecta cât mai multe stele.)

  1. A spus că Yuri Gagarin de la început? (A. Flew, B. Vino, C. Apoi, D. In timp)
  2. Care este numele orașului astronauți? (A. Star, B. Sun, C. Space, D. Flower)
  3. Ce dispozitiv este principalul instrument de astronomi? (A. Microscop B. telescopică, C. filmoskop, D. Kaleidoscope)
  4. Care este numele navei spațiale de lansare spațială? (A. Airport, B. aerodrom, C. Baikonur, D. Raketodrom)
  5. Ce a păstrat astronauți mânca? (A. tigăi, B. Banks, C. In termos, D. Tuburile)
  6. La unele dintre aceste dispozitive pot merge în spațiu? (A. Pe balon, B. La bordul unui avion, C. În avion, D. Racheta)
  7. Ceea ce planeta se numește „planeta albastră“? (A. Venus, B. Land, C. Jupiter, D. Mares)
  8. Cum numesti o piatră care a căzut din spațiu pe Pământ? (A. Meteor, B. Bolid, C. asteroidul, D. meteor).

Releu „balon“.

Fiecare echipă de 5 persoane, care se va topi în coloana. Doi jucători de conducere din fiecare echipă este dat un balon. Jucătorii ambelor echipe ridică mâinile în sus. Potrivit liderului echipei de jucători trec mâna balon coloana din spate. Apoi treci înapoi între picioarele mingea. Câștigătorul este echipa care poate face fata mai repede cu o sarcină dată.

- Să rezuma. Numărarea Stars. Decernarea câștigătorilor (click - următorul diapozitiv apare cu cuvintele „Vă mulțumesc“).

- Cand iesi din clasa pe dialer-ul web pune stea roșie dacă va plăcut călătoria noastră sau albastru, dacă nu ai plăcea călătoria noastră.

În pregătirea evenimentului utilizate resursele Internet (Anexa 1).