Cum de a face cu un copil hiperactiv

Recent, părinții, persoanele care ii ingrijesc sunt din ce în ce se confruntă cu copiii, activitatea fizică, care merge dincolo de noțiunile de un copil plin de viață. Majoritatea copiilor preșcolari este agil, dar poate asculta cu atenție pentru adulți și să efectueze instrucțiunile sale.

Părinții se plâng că copilul nu-i dea odihnă - el interferează în mod constant cu conversațiile adulți cu el tot timpul ce se întâmplă ceva, dar, în scopul de a obține ascultare, trebuie să ridice vocea, dar comentariile și pedeapsa nu funcționează.

În timpul antrenamentului colectiv de astfel de copii de multe ori să sară în sus de pe scaunele lor, nu înțeleg ceea ce profesorul dorește ca ei să facă, nu se poate face treaba până la capăt. Un copil hiperactiv devine cele mai multe comentarii, strigând, „atenția negativă“. Revendicarea conducerea, acești copii nu sunt capabili să facă regulile sale de conduită sau de a atribui altora și pot provoca multe conflicte în colectiv copiilor. Nivelul de dezvoltare intelectuală la copii nu depinde de gradul de hiperactivitate si poate depasi valoarea normei de vârstă.

Primele manifestări ale hiperactivitate sunt observate înainte de vârsta de 7 ani si este mai frecventa la baieti decat la fete. Prin adolescenta, a crescut activitatea motorie, dispare de obicei, și impulsivitate și deficit de atenție rămâne. Tulburări de comportament persistă timp de aproape 70% dintre adolescenti si 50% dintre adulti care au avut un copil diagnosticat cu hiperactivitate.

Cauzele principale ale hiperactivitate la copii sunt în primul rând patologia sarcinii, nașterii, și a bolilor infecțioase reportate copilului în primele luni de viata, factori genetici, în special structura și funcționarea creierului, stilul parental în familie, etc.

La inima sindromului de hiperactivitate este disfuncție cerebrală minimă, care poate fi determinat neurolog după diagnosticarea speciale. Dacă este necesar, medicamente alocate.

Nu trebuie să uităm că primul care a suferit el însuși copilul. La urma urmei, el nu se poate comporta în conformitate cu adulți, și nu pentru că el nu a vrut, dar din cauza posibilităților sale fiziologice nu îi permit să facă acest lucru.

În care se ocupă cu un copil hiperactiv adulți trebuie să rețineți următoarele:

· Încearcă să nu „ignorați“ farse mărunte, restrânge furie și nu tipa la copil, ca excitare este sporită de zgomot. Cu un copil hiperactiv are nevoie să comunice încet, în liniște. Este de dorit ca nu a fost intonații entuziast, tonul optimist emoțional. Deoarece copilul este foarte sensibil și receptiv, se alătură rapid într-o astfel starea de spirit. Emoțiile copleșească copilul și să devină un obstacol în calea acțiunii în continuare de succes.

· Practicile parentale negative nu sunt eficiente în acești copii. Caracteristici ale sistemului nervos, astfel încât pragul de sensibilitate la stimuli negativ este foarte scăzută, astfel încât acestea nu sunt susceptibile de a mustra și de a pedepsi, ci pentru a răspunde cu ușurință la cea mai mică laudă. Lauda și răspunsul pozitiv pentru adulți este foarte esențială pentru acești copii. Dar noi trebuie doar să ne amintim de a face acest lucru, nu trebuie prea emoțional.

· Este important să învețe cum să dea instrucțiuni copilului hiperactiv. Instrucțiunile trebuie să fie concis și nu conțin mai mult de 10 de cuvinte. nu ar trebui să fie dat instrucțiuni dintr-o dată: pentru a merge în camera pentru a curăța jucării, spălați-vă pe mâini și să vină în sala de mese. Este mai bine pentru a da aceleași direcții, în porțiuni, urmând numai după finalizarea celui precedent. punerea în aplicare a acestora trebuie să fie monitorizate.

• O interdicție ar trebui să fie puține, acestea urmează să fie negociate cu copilul, și redactat într-o formă clară inflexibilă. Copilul trebuie să știe clar ce vor urma sanctiuni încălcarea interdicției. Comunicarea este stilul inadmisibil permisiv de comportament, ca copiii hiperactivi se simt imediat situația și să înceapă să manipuleze adulți.

· Un copil hiperactiv nu poate fizic o lungă perioadă de timp pentru a asculta profesorul cu atenție, stai liniștit, și să limiteze impulsurile lor. În primul rând, este de dorit să se asigure o mașină de găurit, cu doar o singură funcție. De exemplu, dacă doriți ca el să fie atent, nu orice loc de muncă, încearcă să nu observe că el squirms și sare în sus. Comentariile primite, copilul va încerca de ceva timp să se comporte ca „bun“, dar nu va fi în măsură să se concentreze asupra sarcinii.

· O trăsătură caracteristică a activității mentale a copiilor hiperactivi este ciclică. Copiii pot lucra productiv timp de 5-15 minute, apoi 3-7 minute creierul se odihnește, se acumulează energie. În acest moment, copilul este distras, nu răspunde la un adult. Apoi, activitatea mentală este restaurată, iar copilul este gata să lucreze timp de 5-15 minute.

· Sarcină pentru copii ar trebui să se potrivească capacitățile sale. Mai ușor pentru copil, în cazul în care, la momentul acestei sesiuni este comutată la un alt tip de activitate: de exemplu, pentru a ridica „a scăzut accidental de un creion“, pentru a ajuta la a da ceva pentru a aduce, precum și exerciții pentru degete, fizkultminutki.

· Trebuie amintit că copilul hiperactiv este mai ușor să lucreze mai devreme în a doua zi decât seara, la începutul clasei, decât la sfârșitul anului. Copil, care lucrează unu-la-unu cu un adult, nu prezintă semne de hiperactivitate, si sa faca fata mult mai mult succes cu munca.

· De la un copil hiperactiv nu poate pretinde aplicarea o dată să fie atent, harnic, precaut. Puteți antrena abilitatea de perseverență și să încurajeze copilul numai pentru comportament pașnic, nu cere în acest moment, o atenție activă într-o situație corespunzătoare.

· Copil hiperactiv este dificil de a trece de la o acțiune la alta. Prin urmare, este în prealabil necesară pentru a preveni un copil pentru a începe o nouă activitate. Și foarte bine, dacă este un ceas cu alarmă sau un cronometru de bucătărie.

· Oboseala acești copii exprimate în neliniște, de multe ori să ia alții pentru activitatea. Oboseala duce la o scădere a auto-control. Prin urmare, este necesar să se limiteze șederea copiilor hiperactivi în locuri în care un număr mare de oameni.

· Una dintre cele mai importante condiții pentru o interacțiune de succes cu copii hiperactivi - un regim de respectare a zilei. Toate procedurile și activitățile ar trebui să fie cunoscute în prealabil pentru copil.

· Este de dorit să se dezvolte un sistem de stimulente cu copilul. De exemplu, pentru fiecare punere în aplicare bună și în timp util a acțiunii copilului primește token-uri, care sunt apoi modificate pentru a recompensa: dreptul de a merge la o plimbare în prima pereche, ceas în timpul prânzului, o lectură comună, în funcție de interesele copilului.

· În cazul în care comportamentul nesatisfăcut a recomandat o pedeapsă ușoară. Dar nu ar trebui să fie imediată și inevitabilă (dezaprobare verbală, excluderea temporară de la comuniune, pierderea privilegiilor).

· Cu copilul hiperactiv este util pentru a juca jocuri cu regulile, să se angajeze în modelaj, juca jocuri cu nisip și apă.

Copiii care suferă de ADHD, deoarece nu necesită răbdare alții din partea adulților și implicarea. Lucrul cu ei ar trebui să fie minuțioasă și complexă, ca dezvoltarea unui sistem unificat de cerințe în școală și familia va fi în măsură să ajute acești copii se adapteze și să aibă succes.