Cum de a crește motivația angajaților de a învăța

Dmitry Izmestev
Director al „LANIT Academia de rețea“ Training Center

Angajatii tai nu sunt interesați în procesul de învățare? Acest simptom neplăcut. Poate că oamenii nu se concentreze pe succes, nu văd legătura dintre eforturile lor și a obține o recompensă, nu simt sprijinul conducerii este acesta motivul pentru care managerul să se gândească serios și să înceapă să se schimbe ceva?

Din ceea ce depinde de motivație

Internetul este plin cu rețete pentru creșterea motivației de a învăța. Guru în acest domeniu oferă mii de sfaturi. Dar eficacitatea multora dintre aceste tehnici nu sunt dovedite. Deoarece „experții“ nu spune, de fapt, de ce depinde de motivația de a învăța. Între timp, astfel de studii au

caracteristici individuale

Există oameni care inițial înclinată să învețe. Ele pot fi motivate în mod specific. În cazul în care astfel de angajați pentru a crea condițiile necesare pentru formare, ei sunt fericiți să treacă cursuri și training-uri. Pentru astfel de oameni, caracterele din următoarele caracteristici.

Se concentreze pe atingerea succesului. Personalul, toate în timp ce lupta pentru cele mai bune rezultate, sunt angajate în mod activ în auto-dezvoltare și, în special, pentru a îmbunătăți cu ușurință abilitățile lor.

Internalitatii. sau tendința de a se asocia succesele sau eșecurile lor cu calități proprii lor, cunoștințele, cu manifestarea eforturilor. Cei care se considera responsabili pentru starea lor de lucruri, există o dorință puternică de a învăța.

Implicarea activă în munca. Experții care se bucura de locuri de muncă și că, cu mare angajament de a-și exercita atribuțiile, este puțin probabil să renunțe la formare.

Angajamentul față de valorile organizației. Interesul în formare, de regulă, spectacol angajații care cred în scopurile companiei, investesc mult efort în dezvoltarea sa și merge pentru o lungă perioadă de timp pentru a lucra în această organizație.

Planificarea carierei. se concentreze pe dezvoltarea carierei. Chiar dacă oamenii nu se asociază cu compania, dar are în vedere poziția sa ca o piatră de temelie în cariera sa, el este probabil să aibă un interes în procesul de învățare.

Credința în propria lor eficiență. Angajații care se gândesc la propria lor eficiență, aspiră să îmbunătățească abilitățile lor.

După cum puteți vedea, personalul motivat de formare, au calități care, în orice caz, v-ar dori să vadă în angajații lor. Și colegii lor care nu sunt interesați în dezvoltarea profesională, nu ar vrea să ia la locul de muncă.

factorii demografici

Cercetatorii au descoperit nici sexul sau etnia nu au o influență clară asupra motivației oamenilor de a învăța. Cu toate acestea, în mod indirect interesul în dezvoltarea profesională afectată de vârstă. Persoanele în vârstă obține, cu atât mai mult doresc să aprofundeze cunoștințele lor în domeniu, care au decis să se dedice și, prin urmare, doresc să participe la cursuri de formare și în specialitatea aleasă. Tinerii, în cazul în care arată zel pentru învățare, este adesea pulverizat în interes. Ei ar dori să încerce mâna în toate, dar această motivație este instabilă.

factori situaționali

influență puternică asupra motivației de a învăța și are o situație la locul de muncă, climatul adecvat în cadrul companiei. Studiile au arătat că impactul asupra dorința angajaților de a îmbunătăți abilitățile lor și să aplice rezultatele au o serie de factori.

Beneficii specifice de învățare la locul de muncă. potrivire așteptările rezultate. Angajatul a arătat mare interes în formarea, în cazul în care dau seama că noi cunoștințe și abilități îl va ajuta cu adevărat în lucrare.

Stresul. Anxietatea reduce semnificativ dorința de a învăța de expert. Prin urmare, cursuri de formare și este mai bine să se amâne până stressor dispare.

Cultura organizațională în cadrul companiei. promovarea utilizării cunoștințelor obținute pe parcursul formării la locul de muncă. Să încurajeze personalul să învețe și să utilizeze noi competențe în cultura corporativă poate, ceea ce contribuie la aplicarea imediată a cunoștințelor nou dobândite în procesele de lucru.

suport de management. crește în mod semnificativ motivația sprijin psihologic, financiar, organizatoric de conducere.

Din nou, concluzia este evidentă: o companie în care angajații doresc să învețe, pot implementa rapid noi modalități de a face afaceri și de a lucra mai eficient concurenții lor.

sugestii pentru

Destul de ciudat, lista factorilor de mai sus - este o listă completă de motivatori, a cărui influență asupra formării este dovedit științific.

Acum, modul în care puteți utiliza rezultatele cercetării în afaceri.

Angajatii tai nu sunt interesați în procesul de învățare? Acum știi că acest lucru este un semn rău, care vorbește nu numai despre problemele cu dezvoltarea personalului, dar, de asemenea, cu privire la starea personalului și situația companiei. Analiza factorilor care influențează motivația. Reticența angajaților să învețe poate spune că oamenii nu se concentreze pe succes, nu văd legătura dintre eforturile lor și a obține o recompensă, nu împărtășesc valorile organizației, sau nu simt sprijinul conducerii în îmbunătățirea eficienței activităților sale. Lista poate continua. Nu este acesta motivul pentru care managerul să se gândească serios și să înceapă să se schimbe ceva?

Încercați să angajeze profesioniști care sunt inițial interesați să învețe. Acum, că știi ce calități personale și credințe sunt caracteristice acestora. Încearcă să creeze o atmosferă pozitivă de învățare în cadrul companiei. Există grupuri, care a dezvoltat un spirit competitiv sănătos și training-uri și cursuri de formare avansată la o primă.

Puteți utiliza datele de cercetare citate pentru a evalua orice sfat pentru a îmbunătăți motivația pentru învățare. De exemplu, o modalitate foarte bună de a crește disponibilitatea de experți pentru a studia - pentru a lega de formare pentru a motiva și de a crește în programele de loialitate. Inițierea personalului de planificare a carierei. Vorbeste cu el despre ceea ce creșterea sale calificări va fi util la locul de muncă, va îmbunătăți performanța de afaceri a companiei, iar apoi așteaptă o carieră de specialitate și, în consecință, o creștere cu plată. După cum puteți vedea, această abordare include utilizarea a cel puțin cinci sau șase factori enumerați mai sus, și, prin urmare, sortit succesului.

Ceea ce împiedică acum începe să învățați? Poate teama că expertul pleacă după trecut cursul și transporta departe toți banii investiți în ea. Pentru a se asigura că acest lucru nu se întâmplă poate ucenicie acorduri. În este necesar să se prevadă un termen obligatoriu de lucru după antrenament și procedura de rambursare a cheltuielilor suportate de angajator în cazul în care angajatul se decide să schimbe locul de muncă.

Personalul didactic, vei primi doar: obține profesioniști care luptă pentru creșterea profesională, lucrează în mod eficient, sunt loiali companiei, care angajează, contribuind astfel la atingerea celor mai bune rezultate de business.

Cu contract de ucenicie, orice riscuri. Sunteți încă în dubiu de succes.