Cum de a ajuta copilul să se adapteze la o nouă echipă, platforma de conținut

Cum de a ajuta copilul să se adapteze la o nouă echipă?

În anul universitar, în primul rând a venit la noi în fizică și tehnică liceu șase clase. Înainte de a le afla o serie de provocări: să se adapteze la noile cerințe ale curriculum-ului; Stilul materialului și cerințele pentru realizarea lucrărilor. care este diferit de modul în care a fost la o altă școală; găsi locul lor în noua echipă.

În școala noastră există copii care vin in echipa deja stabilit. În acest sens, acești copii au o sarcină mai mult - pentru a deveni „său“, în sala de clasă.

Mai în vârstă copilul, cu atât mai multe complicații pot apărea atunci când schimbă școli. Dar adaptarea la noul mediu, mai degrabă, aceasta nu depinde de vârsta și caracteristicile individuale ale copilului. Pune întrebarea căreia îi este dată cu ușurință, dar care consideră că este dificil, nu este relevant, pentru că orice schimbare în viața copiilor este mai logic să se ia în considerare ca o oportunitate de a obține noi experiențe, dezvoltarea de stabilitate psihologică și capacitatea de a construi relații.

Se întâmplă rar ca începători toți elevii din clasa ia de bun venit. De regulă, dacă nu sunt indulgenți, apoi cu precauție la omul nou. Newcomer ca și cum verificarea pe cei „slabi“, să organizeze mitinguri, uneori destul de violente. Motivul pentru o astfel de interes - activitatea cognitivă, proprietatea naturală a oamenilor. - Asociația deja colegii de clasă bine stabilit, un nou venit pentru ei - și obiectul de studiu, și o ocazie de a realiza unitatea. Și cel mai simplu, mijloace accesibile „cercetare“ - „paduchi“ pentru a verifica novice În cazul în care comportamentul crud pentru a da o importanță pentru a organiza discuții formale și proceduri, se aduna numai baieti pentru a le face eroi în ochii lor proprii, în timp ce avantajul debutantului va scădea, probabil.

În cazul în care părinții în cauză cu privire la tratamentul rău și, uneori crudă a copiilor copiilor lor, să lucreze cu clasa psihologică a liderilor individuali pot ajuta la modelarea atitudinea lor la acțiuni violente ca slăbiciune și îngustime, nivelul scăzut de cultură a familiilor lor. Este deja posibil să se conecteze atât profesorul de clasă. și psiholog. În cazul în care nu există semne luminoase de abuz, părinții este important să se aștepte cu răbdare din perioada de adaptare, fără a interfera cu copilul de a dobândi experiență.

În acest caz, este necesar să se crearea unor situații de părinți pentru a comunica. Ar putea fi evenimente pentru copii, excursii comune, fabricarea de ziare de perete și așa mai departe. D.

Incepatorii de multe ori există o problemă: ei doar „să ia în mână“, și sub masca prieteniei folosite pentru propriile lor scopuri, de exemplu, cere pentru a anula, schimba ceva sau pentru a proteja profesorul. El a semnat, eu nu pot refuza. dacă copilul va permite utilizarea prieteniei lor sau nu, depinde de caracteristicile sale individuale, precum și modul în care părinții cred în capacitatea sa. Este important să se bazeze pe puterea copilului, pentru a sprijini cuvântul său, dar uneori nu strica pentru a cere ajutor pentru profesorul clasei.

Deci, cum să se comporte părinți pentru a ajuta pe fiul sau pe fiica mea să se integreze armonios noua echipa? Adulții provoacă adesea teama excesivă de teamă și anxietate în comportamentul începător în clasă. Este necesar să ne amintim că nu poți trăi viața pentru copilul tau. Și bucurie și dificultatea cineva trebuie să treacă prin singur. Sarcina părinților - cu răbdare observe și să intervină în cazul în care, apoi foarte atent, doar în caz de urgență. „Cazul de extremă necesitate“ - o amenințare directă la adresa vieții și sănătății (violență fizică, presiunea psihologică pentru o perioadă lungă de timp). Dacă cineva „nume de apel“ sau sistemic apasă, mai sigur de a împărtăși cu experiența personală a copilului de comportament în astfel de situații, și puteți face în povestea ta orice „ajustări“. Copilul este important de știut despre disponibilitatea părinților de a sprijini și de a proteja. Dacă exprima în mod continuu încrederea în capacitatea copilului lor, să-l sprijine, aceasta este o modalitate de a ajuta. Este foarte important să avem suficiente informații. Este posibil, dacă vă comunica în mod constant cu prietenii, colegii de clasă, părinții lor și profesorul de clasă. În cazurile în care părinții pur și simplu nu au puterea, răbdarea, timpul, vezi profesorul de clasă, psiholog, și, desigur, copilul va ajuta lua decizia dacă să lase copilul în clasa sau pune-l într-o nouă clasă, cu un personal prietenos.

O problemă dureroasă și sensibilă - este un subiect de oportunități financiare. Când îți dai seama că are sens pentru a proteja copilul de neglijare, încercați să îmbunătățească stima de sine prin furnizarea de necesitățile minime ale acestuia. Explicați că, în ciuda faptului că purta mai ușor, sau nu are astfel de lucruri scumpe, cum ar fi de altă parte, nu este mai rău, îl iubești, el poate comunica cu băieții și să fie prietenos. Amintiți-vă cu el despre ce filme noi ce a văzut, ce evenimente au avut loc pe parcursul ultimelor trei luni, că el are astfel de impresii pentru a partaja cu colegii lor. Atunci când capacitatea dumneavoastră este în mare măsură superioară celei a altor părinți, principalul, probabil, „instruire“, se va asigura că copilul sa comportat în mod natural respect față de ceea ce oportunități există și alți copii și a fost, de asemenea, prietenos. Deși atât este responsabilitatea părinților și dependent de cultură generală, prioritățile, propriile lor ambiții.

Sunteți interesat de modul în ziua a mers, cu care a reușit să facă prieteni, cum comunici. Și nu vă zgârciți la cuvinte bune, spune cum te iubesc copilul care credeți că el poate întoarce la tine cu orice întrebare, dacă are dificultăți în ea.

Studiu de la școală este strâns corelată cu modul în care relațiile colegiale adăugate, asa ca nu timid departe de student, atunci când este vorba de supărat dificultățile sale de relație cu probleme.

Școlare construirea relațiilor, rezolva conflictele care apar în timpul antrenamentului cu primul clasa a XI, nu este mai puțin importantă decât dobândirea de cunoștințe în disciplinele. Ajută-ta om dragă puțin du-te prin ea cu demnitate.