Cum conceptele de „socializare“, „educație“, „educație“ și „formare“ studopediya

STUDII: ESSENCE, legile, PRINCIPII

SECȚIUNEA 1. ESENȚA ȘI CARACTERISTICILE EDUCAȚIEI

Cunoscut educator intern HI Liymets, considerat educația ca un control conștient al procesului individuale prin crearea unui mediu propice pentru acest lucru. Această definiție a educației poate fi văzută ca fiind cea mai generalizate din punct de vedere functional, care este, din punct de vedere, dezvăluind esența educației ca un proces

De ce există educație?

Cum conceptele de „socializare“, „educație“, „educație“ și „formare“?

1. Cunoașterea naturii, societății și om,

2. Abilități de activități intelectuale și practice;

3. Valorile și orientarea valorii sens (morale, estetice, juridice și alte reglementări și cerințe ale societății către o persoană.) Și să definească relația sa cu lumea, natura, la societate, la alte persoane și să se;

Socializarea poate fi spontană și relativ controlabile.

socializare controlată relativ în pedagogia modernă este înțeleasă ca educația.

Educația - este un proces de educație și formare, care se desfășoară în interesul individului, societății și statului.

Educația se realizează în procesul pedagogic complet. care este o interacțiune ordonată de profesori și studenți (cadru didactic și studenți) se realizează într-un mediu organizat special și care vizează soluționarea problemelor pedagogice, care este un vis de a crea condiții pentru formarea și dezvoltarea personalității

În procesul de învățământ - în principal terțe 4 componente.

Astfel, educația poate fi considerată ca parte a unui proces pedagogic holistică vizează crearea condițiilor pentru formarea și dezvoltarea unor sfere de valoare semantică, emoțională și volitivă și comportamentale.

Răspundeți la întrebările:

1. Care sunt valorile care predomină într-o chestiune, cele mai frecvente și acceptat în societatea de azi?

2. Ce factori influențează formarea valorilor în societate și mințile oamenilor?