Cultura de exprimare este ceea ce definiția de exprimare
CULTURA DE EXPRIMARE
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
Cultura de exprimare
un grad ridicat de proprietate a regulilor de orale și a limbii literare scrise, și, de asemenea, capacitatea perfectă de a folosi limbajul expresiv înseamnă în diferite contexte de comunicare. Ea se manifestă ca un set de proprietăți ale discursului - sa precizie, claritate, puritate, consistență, etc. cultura de vorbire, lingvistică studiate și psihologie, constă într-o cultură Phonostylistic stilistică,, lexicală, logic, psihologic și moral și etic. În general, aceasta este o parte a culturii spirituale a poporului și se păstrează timp de secole ca un model perfect de texte, atât în scris și oral (în înregistrare). În școală cultura de vorbire este format pe lecțiile de literatură și limbă, etica, retorica.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
CULTURA DE EXPRIMARE
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
CULTURA DE EXPRIMARE
Aceste calitatea vocii se presupune a fi un nivel ridicat al culturii umane comune dezvoltat cultura de gândire, iubire conștientă de limbaj. Indicator al culturii vorbirii în posesia favoarea aprins. limba, într-o și a acumulat fix-rom tradițiile culturale ale poporului.
Primele verbale ale copiilor abilități de comunicare învață în familie, în scândurile. instituții, dar sistematic. de formare discurs organizat începe la școală (vezi. Dezvoltarea vorbirii). Studiul gramaticii este baza pe un roi construit știința limbii în școală. lecții de gramatică sunt însoțite de o varietate de muncă de vocabular, care contribuie nu numai la dezvoltarea limbajului de elevi, dar, de asemenea, să dezvolte gândirea lor, îmbogățesc cu noi concepte și idei. Important pentru îmbunătățirea K. p. sunt scrise limba de lucru (dictare, prezentare, compoziție), stilistich. clase de exerciții la lingvistică este. și literare. cercuri.
Alături de cursuri de limbi străine un rol principal în dezvoltarea C. p. joacă săpt. Curs de literatură (vezi. Literatura de la școală), precum și activitatea extra-curriculare de lectură și de clasă pe literatura. Familiarizarea cu școala discursul literar normalizat, elevii se deplasează dintr-un pasiv la o percepție activă a utilizării sale, pentru a îmbunătăți vorbirea lor. Acest lucru este în cazul în care școala și familia vin la cărți, reviste, filme, t-p, radio, TV.
Lit. Rosenthal D. E. Cultura vorbirii, M.; Întrebările de vorbire. Sat. în. 1-8, M. 1955-1967; Probleme actuale ale culturii de vorbire, ed. VK Kostomarov și LI Skvortsova, Moscova 1970; Ozhegov S. I. Lexicologie. Lexicografiei. Cultura de exprimare, M. 1974; Lvov M. R. Tendencies de dezvoltare a vorbirii elevilor din. 1 - 2, M. 1978-1979; Vorbire. Vorbire. Vorbire, M.; Avanesov RI Rus. Literatura. pronunțat, M. 1984.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă