Copilul nu își îndeplinește promisiunile

Copilul nu își îndeplinește promisiunile

Situația Dureros familiară: ați fost de acord cu copilul dumneavoastră că va face orice. Sau, dimpotrivă, nu va mai face. Și apoi - nimic nu a fost făcut: jucării nu sunt eliminate, lecțiile nu sunt făcute, magazinul nu a mers ... te superi, jignit, începe să blesteme: „De ce? La urma urmei, avem o înțelegere? La urma urmei, ai promis. Așa cum este acum eu te cred? „Copilul promite că mai mult nu va face acest lucru, dar data viitoare când se repetă.

De ce se întâmplă acest lucru, și dacă acest lucru are ceva de-a face?

Este simplu. Copilul vede pe mama sa, care se cere de la el o promisiune, și este mai ușor să promită decât să se gândească „este adevărat că pot face toate acestea, având în vedere alte afaceri și trăsături ale caracterului său său.“ Copiii sunt foarte ușor de a face promisiuni, care sunt în mod fundamental imposibil de realizat și care de multe ori începe cu cuvintele „Eu sunt mereu ...“ sau „niciodată nu voi ...“. Ei nu gândesc la promisiunea lor atunci când spun ei rezolva puzzle, „Cum să scape de furie parentală“ și „Cum se ajunge rapid din această conversație.“ Întotdeauna mult mai ușor de spus „Îhî“, și apoi nu dacă „nu va funcționa“.

La fel și toți copiii. Deci, copilul dumneavoastră este de a face și pentru că 1) nu au învățat să se gândească atunci când el promite ceva, și 2) nu l-au învățat să răspundă pentru cuvintele sale.

De fapt, nu l-ați învățat încă, și multe alte lucruri importante și simple. Nu sunt obișnuiți să-l cere ajutor atunci când el are nevoie de ea pentru a efectua de afaceri încredințată lui. Dacă ar învăța un copil toate aceste lucruri pentru adulți, este posibil ca copilul s-ar fi spus: „Mamă, eu pot clar lucrurile doar în cazul în care am le va elimina imediat. Dar, după 5 minute, voi uita despre el și pur și simplu să se organizeze, fără să nu te poți!“. Sau mai simplu: „Mamă, această situație - am promis băieților că suntem împreună astăzi du-te la filme, și nu am făcut temele. De aceea, dacă voi curăța acum, atunci aș fi un dezastru. Te rog - dă-mi acest loc de muncă mâine, nu va negocia cu nimeni "!

Îți dai seama că nu fiecare copil (și nu pentru fiecare adult), astfel cum a dezvoltat gândirea de prognostic și o astfel de curaj într-o conversație cu părinții ... Atâta timp cât nu învață un copil să cred acest lucru, cred că de un adult, plus până când s-a constatat că acest lucru drept viu și profitabil, el va vorbi cu tine, ca un copil, și vei jura să-l.

De ce nu începe acest post de important și interesant?

Ne-ar sugera să înceapă cu un obicei de a ține de cuvânt. Mai precis, cu abilitatea în primul rând să se gândească „Și eu voi fi capabil să țină de cuvânt?“ Pentru a face acest lucru, dacă avem un copil despre ceva cere și el spune: „Da, voi,“ noi nu suntem multumiti, si discuta: „Sunteți sigur? De ce crezi? - Ești uituc! Ai o grămadă de alte lucruri de făcut! „Și pe lângă asta, ne gândim împreună cu el, ca el a organiza timpul, și ce se poate face, astfel încât el nu a uitat ...

În mod similar, dacă încă nu promit îndeplinite, atunci noi nu jura „Această jucărie nu este îndepărtat din nou!“, Și împreună vom organiza analiza a ceea ce sa întâmplat cu el, „Cum faci asta nu este de a face ceea ce tu și eu am planificat? Ce ai promis? La urma urmei, ai promis serios? Ai vrut să faci? Să te și mă gândesc la asta împreună! "

Numai cu ajutorul tau si numai treptat, copilul începe să învețe să promită mai conștient și mai des întrebați-vă „Voi fi capabil să o facă“ și „Cum să fac asta?“. Treptat, copilul ei, propriile lor caracteristici vor intelege mai bine, va fi mai în măsură să prezică ceea ce poate și ce nu poate face față încă. Și doar să înțeleagă mai clar ce consecințele îl conduc anumite lucruri.

Îndemânare ține cuvântul părinților și capacitatea de a face numai acele promisiuni care sunt posibile pentru a efectua ei, nu sunt importante doar pentru a reduce conflictele din relația: acesta este cel mai important pas pentru această etapă de maturizare la capacitatea copilului de a însuși și viața lui de control.

Copilul nu își îndeplinește promisiunile