Copii în kadetke

V-ați gândit vreodată despre perspectiva învățării copilului în Corpul Cadet? Sunt de acord, atunci când a prezentat într-o formă frumoasă, în uniformă, se pare că se obzavidueshsya cât de frumos fiul sau fiica ta convingătoare. Și punctele de vedere ale prietenilor și vecinilor ce costuri interesate?

Da, ceva de genul jumătate dintre părinți spune, de multe ori mamele, ceea ce duce copiii lor să intre în carcasă. De ce nu? Mamele care sunt creșterea fii singur, se pare că, în plus față de o educație decentă este aici va fi capabil să facă ceea ce ei nu ar putea sau de la școală: să insufle disciplina, respect pentru bătrâni, dorința de a învăța.

Și cealaltă jumătate a părinților, dimpotrivă, consideră că aici pot învăța de la copii, care deja înțeleg și cunosc semnificația „apăra patria“, onoare, eroism, atitudine responsabilă pentru studiile lor, și alte valori morale de cea mai înaltă ordine. Parțial drept și cei și alți părinți. Într-adevăr, ceea ce ne dorim, ne dăm copiilor în corpul cadet? Statisticile arată că raportul dintre grupurile de cadeți care intră anual corpul aproximativ aceeași: 46-48% - cu speranța de a corecta comportamentul pe de altă parte, 48-50%, cu speranța de a construi o carieră în educația celor mai bune tradiții militare și despre 2- 3% nu se poate defini de ce trebuie să învețe în kadetke. Doar cineva a sugerat.

De unde știu? Timp de mai mulți ani, am fost implicat în activitatea comisiei de locuințe de primire cheltui interviuri cu solicitanții și părinții lor să ia parte la examinarea securității mediului educațional la conferințe. Lucrul cu copii și tineri, monitorizarea adaptarea la noile condiții de viață și de educație mi-a condus la un studiu mai detaliat al acestui subiect. Trebuie să spun - nu este un lucru ușor să-l învețe în Corpul Cadet. Și nu pentru toți băieții care are loc experiența nu este că nedureroasă, nu există nici unul, adaptarea necesită întotdeauna costurile mentale, dar cineva este, cum se spune prea mult.

Aproape în fiecare an, cel puțin unul, și de multe ori trei sau patru dintre ele au nevoie de ajutor terapeut, sau chiar un psihiatru. În primele șase luni de antrenament sunt eliminate de la două până la șase elevi noi se datorează incapacității de a se adapta la condițiile propuse. Cum de a înțelege, o formare adecvată în cazul în care copilul dumneavoastră sau nu? Care sunt criteriile care vor ajuta la definirea?

Sunt de acord, oferind astfel un mediu nou de copiii lor, nici părinții, nici profesorii de școală sau psihologi nu pot prezice cu încredere tot ce se vor întâlni pe calea copiilor, și, astfel, pentru a anticipa reacțiile lor, comportamentul, sănătatea, siguranța, succesul noii etape viitoare in viata copil. evalua mai bine diversele riscuri în formarea sistemului educațional poate fi din interiorul ei, așa că vreau să dau câteva indicii care vă pot ajuta determina alegerea.

Să începem cu faptul că educația cadet implică diferite mediu de învățare. Acolo cadet corpuri, care deja ia copiii de la gradul 1, care este destul de rar. Sunt cei care primesc un grad de 5, iar ei sunt majoritari. În cazuri rare, recepția este condusă cu 7-8 de clasă. Există o diferență în tipul instituției de învățământ. Acest lucru poate fi o clasă cadet la școală, o școală cadet (non-rezidențiale), iar cea mai severă variantă - internat Cadet. De multe ori corp de cadet au afilierea la orice departament de putere, sau structura de stat, dar nu neapărat.

Fiecare dintre aceste tipuri de clădiri vor fi mai potrivite pentru diferite copii. Deci, acum vom vorbi despre caracteristicile copilului, și apoi a se vedea modul în care se poate de bine pentru a se asigura că „tipul de corp“ - „tipul de copil“

sunt cele mai importante criterii pentru o adaptare de succes a: gradul de partajare, gradul de anxietate, agresivitate (atât directe, cât și indirecte, verbale sau prezența fizică tendințe autoagresive). Indicatori de rigiditate-plasticitate (rigiditate - refuzul de a schimba programul de acțiune, în conformitate cu noile cerințe situaționale). Capacitatea de a reglementa (emoțională și comportamentală). Puterea sistemului nervos, cum ar fi capacitatea de a face față cu creșterea sarcinii mentale, cognitive. Iar una dintre cele mai importante condiții pentru o adaptare reușită este motivată, și anume, dorința copilului de a învăța în organism.

lista destul de mare de cereri. Și, desigur, pentru a găsi candidații ideali nu este ușor. Cel mai nimic în exces sau deficit. Pentru formarea în locuințe rezidențiale ar trebui să fie urmat cel mai bine se potrivește cerințele dumneavoastră, pentru că el a închis tip de cazare și de formare oferă cel mai înalt grad de impact asupra psihicului copilului. Acest proces poate fi comparat cu efect de seră, creșterea plantelor, în sensul că poate fi obținută în seră, cu cea mai mare rată a ambelor rezultate pozitive și negative (dacă a existat un fel de boli sau dăunători). În cazul unui organism de aceste „boli sau dăunători“ poate fi emoțiile negative ale copiilor care au fost plasați în corpul navei împotriva voinței lor (decizia a fost făcută fără a lua în considerare opinia copilului). Acest lucru este deranjant pentru copiii care sunt predispuse la agresiune, și cu atât mai mult la autoagresiune, cu un sistem nervos slab este mai bine pentru a alege o opțiune în cazul formării fără cazare.

Următoarea condiție este adaptarea eficientă Cadet decalaj optim între familiar și nou. Cu cât diferența - previziunile mai mici pentru o adaptare de succes. După cum se spune, nu au puterea. De exemplu, dacă un băiat răsfățat adus, Corpul Cadet, cu structura sa rigidă, cerințele disciplinare și sistemul ierarhic de relații va fi un dezastru, care va rupe copilul. Acest lucru necesită o tranziție lină. De exemplu, să plătească pentru a se angaja în clubul patriotic sau sport. Kadetstvo poate fi cel mai devreme considerat decât 9-10 grad (mai aproape de sfârșitul pubertății.)

Și într-o zonă mai importantă care afectează adaptarea copilului la care trăiesc în școala internat Cadet - situația actuală în familie. Da, este în special procesele care au loc în familie poate avea consecințe nedorite. Astfel de circumstanțe includ evenimente care au loc pe tot parcursul anului. așteptările sau nașterea unui alt copil, divorțul părinților, o mamă vitregă sau tată vitreg, moartea unui membru foarte apropiat de familie (chiar si animale favorit), o boală gravă de familie sau vătămare corporală a unui copil. În acest caz, corpul va cataliza procesele distructive și ca rezultat - sub formă de eșec adaptare sau psihoze acute a bolii psihosomatice. Se întâmplă adesea ca într-un an pot să apară mai multe dintre aceste evenimente. În acest caz, ar fi să se amâne intrarea în organism. Copilul va trebui mai întâi să se adapteze la acele evenimente care au proizoshli.Tak deja una dintre cele mai puternice reacții negative, se întâmplă la nașterea unui alt copil și apariția unui nou membru al familiei (tatăl vitreg, mama vitregă). Copiii cred că am scăpat de ele, sub masca unui frumos, oferind corpului și înlocuită cu o nouă persoană preferată. Ei se simt nedorit și adepții.

Dar, uneori, un mediu familial negativ poate fi un indiciu pentru faptul că un copil, dimpotrivă, a trăit și a studiat în carcasă. Aceasta este, în cazul în care condițiile de locuit sunt un colac de salvare pentru el, spre deosebire de familie (alcoolismul părinților, eșecul mamei de a sprijini copilul, din cauza situației financiare dificile, boli grave, etc.), cu respectarea cerințelor rămase pentru calitățile personale ale copilului.

Și acum ultimul punct important. Atunci când alegeți locuințe, vizita de zile deschise de diverse cazuri, vorbim nu este numai profesori, ci și cu studenții, ei vor furniza informații mai exacte cu privire la modul în care trăiesc acolo. Du-te la forumuri ale clădirilor, citește comentarii. Este important să realizăm că, uneori, „tați comandanți ai“ ultimele puncte fierbinți nu pot restrânge întotdeauna emoțiile lor, uneori, nu înțeleg diferența dintre un soldat și un Cadet (caracteristici de vârstă de dezvoltare), care poate fi un risc semnificativ pentru bunăstarea mintală a adolescenților. Nu toți ofițerii de acest păcat, dar se întâmplă. Faceți o plimbare în seara de-a lungul instituției de învățământ, și va fi capabil să înțeleagă cum merg lucrurile în comunicarea cadeții și adulți. Faceți o plimbare în după-amiaza, atunci când părinții iau Cadet acasă, vorbesc cu ei, și apoi alegeți între diferite organisme ar face mai bine. Ascultă-ți inima, alegând calea de urmat pentru copilul lor. Evaluează toate riscurile. Și dacă vi se pare dificil, cauta ajutor din partea experților.

bun venit
N-am văzut în articolul dumneavoastră - și opinia copiilor este luată în considerare pentru admitere? dorința lor de a fi Cadeti.
5-7 copii clasa sunt capabili să înțeleagă ce cadet, și dacă vor să fie Cadeti.
În școala noastră, toți sunt invitați la clasa Cadet (7). Fiul împotriva, nu insist. Dintre cei 30 de copii, doar 1 persoană se duce acolo la voință.
În cazul în care copilul se dorește - și apoi adaptarea ar trebui să fie mai ușor. Sau încă greu?

Tatyana Yurevna Borisenko

Psiholog, familie psiholog sexolog - Shchelkovo

Elena, multumesc pentru articol, sfaturi valoroase.

Elena Mikhailova Golovin a scris (a):
Statisticile arată că raportul dintre grupurile de cadeți care intră anual corpul aproximativ aceeași: 46-48% - cu speranța de a corecta comportamentul pe de altă parte, 48-50%, cu speranța de a construi o carieră în educația celor mai bune tradiții militare și despre 2- 3% nu se poate defini de ce aveți nevoie pentru a învăța în kadetke

statistici foarte interesante. Și nu știu dacă statisticile sunt salvate (dacă este stabilă), de exemplu - moment, acum 10 ani, 20.