Consultare pe tema muzica unei clase de master de învățare pe mișcări de dans și de dans descărcare

Master - profesori de formare clasa de dans mișcări.

Scopul clasei de master: dezvoltarea profesională și schimbul de experiență.

: Clasa - sarcina de master

Educație: Formarea cunoștințelor despre istoria spectacolului de dans și specificul românesc al mișcărilor de dans.

Dezvoltarea: Dezvoltarea de interes pentru cultura de dans al poporului român, studiul mișcărilor de dans tradiționale românești

Educațional: - Formarea gustului artistic și estetic.

Metode și tehnici: o explicație, demonstrație de prezentări, lucrări practice.

Sfatul său, aș dori să încep cu o parabolă.

Acolo a venit un om al lui Dumnezeu și întreabă: „! Învață-mă să fiu fericit“ a crezut că Dumnezeu ... și a învățat omul să danseze.

Într-adevăr, mișcarea la muzică, dans și jocuri sunt livrate elevilor de vârstă școlară bucuria și starea de spirit buna, prezentandu-le cu emoții pozitive.

Noi toți vrem copiii noștri au putut să se miște și să danseze grațios și frumos. Poate-i învețe profesori de muzică și. desigur, profesori.

Și astăzi, vreau să amintesc pozițiile de bază ale picioarelor și mâinilor într-un dans.

Poziția piciorului. Poate fi vyvorotnymi (sosete dislocate la un unghi de 45 de grade)

Și picioarele nevyvorotnymi- sunt paralele sau aproape împreună.

Prima poziție: călcâiului sunt conectate, șosete separate laturile la un unghi; greutatea este distribuită uniform pe ambele benzii de rulare.

A doua poziție: Picioarele sunt pe aceeași linie, degetele de la picioare afară. Severitatea corpului poate fi transferat la piciorul de sprijin, cu care începe mișcarea.

A doua poziție poate fi nevyvorotnoy.

A treia poziție: călcâiul taxa laba piciorului drept mijlocul piciorului de piciorul stâng, degetele de la picioare afară. În această poziție, poate fi mai departe și piciorul stâng.

Poziția a șasea. picioarele sunt conectate ferm; picioarele sunt pe aceeași linie, severitatea carcasei este distribuit pe ambele picioare.

Poziția pregătitoare: brațele pe langa corp, coate si degetele sunt rotunjite, perie un pic retras din organism.

Prima poziție: mâinile ridicate, astfel încât periile au fost ușor sub nivelul diafragmei, coatele usor si ridicate.

A doua poziție. brațele întinse în lateral, astfel încât mâinile au fost ridicate.

A treia poziție: mâinile ridicate, astfel încât peria a apărut deasupra capului său, un pic înainte, coatele ușor rotunjite.

În activitatea practică cu copiii profesori de mult timp caracteristica de bază poziția de mână pentru diferite mișcări de dans compoziții evoluții și jocuri.

Poziția „Mâinile pe centura“ - este realizată astfel încât degetele mari sunt întoarse înapoi și au venit împreună la spate. Noi, copiii, se pot explica acest lucru: O mulțime de degete în față, unul în spatele palchik-. Trebuie avut grijă pentru a se asigura că degetele au afectat talie, „ca o centură.“ Aceasta este poziția mâinilor ajută la menținerea dreaptă a corpului și încordate.

Poziția „barca“ mâini - poziția de mână în dansuri. Mâinile în lateral și sunt la nivelul umerilor. Băieți mâinile deschise cu palmele în sus, fetele au pus mâna pe palma băieți.

Pentru „mână rotundă“ este de asemenea folosit în multe dans partener. Mâinile sunt ușor sub nivelul pieptului, coatele usor indoite.

Cu toate aceste mișcări, este necesar să se asigure că umerii nu au fost prea mult stres la umeri nu sunt ridicate, nu îndreptare coatele la limita.

pozițiile de mână în timpul deplasării în pereche poate fi:

1. Mână.
2. Arm.
3. Mâna băiat în jurul valorii de fete talie.
4. Mâinile fetei sunt pe umărul băiatului.
5. Mâinile sunt casatoriti, „fereastra“.
6. Din această poziție: mâna dreaptă a fetei este din nou și ține mâna dreaptă băiat.
7. Mâna dreaptă și mâna stângă a fetei băiatul a ridicat în sus și formează un „vorotiki“
8. Poziția de mână într-o pereche în timpul fetele învolburat din jurul lui.
9. Poziția de mână „lumânare“ în vârtejul.

Bate din palme sunt folosite în multe dansuri și jocuri. Este de la început să învețe în mod corespunzător înainte de a bate un piept. spunând. „Așa“ .Flowers ar trebui să poată să bată tare și încet transmite un melodii ritmicitate: 1-2, 1-2-3.

Puteți bate din palme și genunchi.

Claps poate fi alternat cu înglobate.

Pritopy- un mișcări de dans de bază. Ele transmit modelul ritmic și muzică de dans distractiv. Atunci când piciorul energic și puternic înglobate ar trebui să fie ridicat mai mare și mai rapid. Genunchiul piciorului de sprijin poate sări.

Pritopa un picior sub forța chiar și unul mic. Dar trebuie să ne asigurăm că copiii s-au schimbat un picior și stomping. Nu a fost dus picior înainte. Mai bine pentru a menține mâinile pe centura cu came. Acest lucru ajută la menținerea o bună postură.

Variabilele incastrate efectuate la fel. Celălalt picior. Pentru a nu pierde echilibrul, nu ar trebui să facă strivindu piciorul departe înainte, este necesar să se pună de lângă referință.

Pritopa două picioare - topotushki- rassypushki -Gain topochuschie rapid pași mici în loc. Genunchii ar trebui să fie ușor îndoit.

Mutare după cum dictează muzica - legea stricta pe care ar trebui să urmeze cu strictețe pe parcursul sesiunii. Mișcările trebuie să curgă din muzica, să fie în concordanță cu ea, reflectând nu numai natura sa generală, dar, de asemenea, mijloacele de exprimare specifice.

De asemenea, trebuie remarcat faptul că jocurile muzicale, dans, exercitarea este prescolarii esențiale nu numai pentru divertisment, ci și pentru dezvoltarea lor fizică, mentală și estetică. Ele ajuta pe copii să iubească muzica, să reacționeze emoțional la ea; dezvolta o ureche muzicală și sentiment de ritm, muzica îmbogățește copiii cu noi cunoștințe, își lărgească orizonturile muzicale.

Și acum familiarizat dansuri, care sunt foarte ca elevii dumneavoastră.

1.Tanets- joc pentru copii, „V-am“ E.Poplyanovoy muzica.

2. ritmic dans „o oră“, cu placa.

3. Dance "Ah, Zainka" Ivan Kupala.