Concurență - Profesor al anului 2018 caracteristici și etape
profesia didactică a fost întotdeauna considerată una dintre cele mai respectate în țara noastră. Profesorii nu numai a da copiilor noștri cunoștințele necesare în diferite domenii, dar, de asemenea, insufla în ele calități umane pozitive și să se pregătească pentru viața de adult. Cu toate acestea, mulți cred că lucrarea profesorului este monotonă și nu suferă modificări semnificative, dar nu este așa. În prezent, școlile sunt în curs de dezvoltare în mod activ noi metode de predare diferite discipline, încearcă să țină pasul cu vremurile și să dea nu numai calitatea, ci, de asemenea, cele mai recente cunoștințe.
În această chestiune dificil de profesori pentru a ajuta la o varietate de seminarii, congrese, conferințe, în cazul în care împărtășesc experiențele lor, precum și concursuri, permițând să demonstreze rezultatele lor. Cea mai importantă competiție este considerat „Profesorul Anului“, care ajută la identificarea celor mai talentați profesori și promițătoare.
caracteristici concurenței
Cum este concurența
Concursul „Profesorul Anului“ se desfășoară în mai multe etape, fiecare dintre care a selectat concurenții de top pentru titlu. Începe „concurență“ cu profesorii de nivelul unității de învățământ, și se termină în întreaga federație. În toate etapele, cadrele didactice au posibilitatea de a demonstra aptitudinile și abilitățile lor, care estimează comisia specială.
În general, concursul „Profesorul Anului“ include următoarele etape:
- Școala - nivelul inițial de concurență pentru a determina cei mai buni profesori din fiecare școală. Participa la ea poate fiecare profesor la voință.
- City - următoarea etapă a unui concurs pentru profesori care au fost lideri în fiecare dintre școli. Cel care câștigă, a primit titlul de cel mai bun profesor la nivel municipal.
- Regiunea - în acest caz, concurența are loc între cadrele didactice din așezările, care sunt în aceeași zonă. Este demn de menționat faptul că această etapă a concursului se desfășoară nu în toate regiunile din Rusia.
- Regiunea - trecerea acestui nivel este necesar să se includă în condițiile de concurență. În cadrul său, Comisia stabilește cel mai bun profesor din fiecare țară subiect sunt implicate în „Profesorul Anului“.
- Federația - etapa finală, care dezvăluie câștigătorul și-l atribuie titlul de cei mai buni profesori din stat.
În ceea ce privește posibilitatea de a participa la concurs, anul au existat zvonuri că numărul de concurenți vor fi limitate și vor fi capabili de a prezenta talentele lor doar profesorii care îndeplinesc anumite cerințe. Dar Ministerul Educației respinge aceste zvonuri, subliniind că „Profesorul Anului“ este disponibil pentru toți profesorii. Cerința de bază rămâne același - de a lucra pe un post de profesor de cel puțin 3 ani.
Dacă vorbim despre selectarea participanților pentru fiecare din etapele, la nivelul primar în școli pentru cel mai bun poate concura cu cel puțin trei candidați. La nivel municipal sunt unul sau doi profesori din școlile în care a avut loc competiția. Pe scena regională, care concurează pentru mai mult de profesori din fiecare raion sau oraș pentru două sau chiar patru participanți.
Cu toate acestea, numărul de concurenți poate fi modificat printr-o decizie a comitetelor instituționale regionale.
Conform statisticilor, în concursul „Profesorul Anului“ sunt implicate cel mai frecvent profesor la vârsta de 28-45 de ani. Acesta este cel mai activ grup de vârstă de profesori, iar câștigătorii concursului devin de obicei membrii săi.
Sarcini de concurență
Ca parte a concursului „Profesorul Anului“ pentru cadrele didactice care pregătesc mai multe sarcini care îi ajută să ajungă la capacitatea lor maximă. În acest caz, sarcina este împărțită în part-time și full-time: primul profesor pentru a pregăti propria lor, în timp ce acesta din urmă este deja în mod direct în fața comisiei.
Pentru absențele de locuri de muncă rang ca scrierea unui eseu pe o temă aleasă de către comitetul de organizare. În eseul, profesorul ar trebui să scrie un pic despre tine și să explice de ce a ales această profesie, care sunt planurile sale pentru viitor la școală, ce problemele pe care le vede în pedagogia contemporană și ce soluțiile lor de oferit.
O altă sarcină - de a crea propriile lor resurse on-line și să le publice referitoare la contribuțiile și realizările lor. În acest caz, câștigătorul este profesorul, a cărui viață cât mai mult posibil clar, confortabil și plin de informații utile.
Full-time de locuri de muncă mult mai mult. Astfel, cadrele didactice trebuie să arate modul în care acestea sunt alfabetizați într-un plan metodic, pentru care Comisia deține un atelier special. Profesorii efectuează, de asemenea, o lecție deschisă pe disciplina într-o clasă necunoscută. Acest lucru face posibil pentru a evalua capacitatea profesorului de a lucra cu copii și hrana pentru materiale interesante.
Ca de atribuire câștigători
Premiul principal al concursului - titlul de „Profesor al Anului“, iar recompensa monetara de la Ministerul Educației. Dar recompensele sunt cei care nu au reușit să câștige în etapa finală a concursului.
Astfel, etapa inițială a câștigătorilor acordate cu diplome și premii de stimulare școlară și Comitetul de Organizare, liderii municipali felicit Direcțiile Regionale ale Educației. Pe câștigătorii etapă regionale, cu excepția dreptului de a participa la concurs federale primi premii.