Conceptul de sensul vieții și a componentelor sale - hârtia pe termen, pagina 2
1.2 Determinarea sensul optim al vieții ca fiind una dintre principalele sale caracteristici.
Având în vedere sensul vieții este ca un fenomen psihologic, trebuie subliniat faptul că unul dintre principalele sale caracteristici - multiple „de două ori dialectic“ este inerentă în viață, iar acest fenomen - achiziționarea sensul vieții nu garantează formarea identității pozitive. Faptul paradoxal este că, după ce a pierdut sensul existenței, o persoană poate lua propria viață, dar, în același timp, el sacrifică viața de dragul de realizare a sensului vieții. O mulțime depinde de caracteristicile conținutului acestui fenomen, caracterul adecvat. Aparent, este necesar să se aloce diferite niveluri de semnificație a vieții în funcție de gradul de impactul pozitiv sau negativ asupra vieții unei persoane, formarea personalității sale. În ceea ce privește această logică, considerăm problema sensului optim al vieții.
Faptul că noțiunea de „adecvare a sensului vieții,“ combină „realismul“ lui și „constructivă“, principalul lucru este un semn al sensului conformității vieții externe și factorii interni. Dar, de multe ori oamenii merge dincolo de obicei „respectarea“ - își dă seama posibil maximă, obținând rezultate bune într-o activitate specifică, și în dezvăluirea propriei sale identități. sensul optim al vieții poate fi descrisă ca structura armonică de orientări de viață, în esență, ceea ce duce la mare succes în diferite domenii, a căror divulgare maximă a abilităților și a personalității umane, confortul său emoțional, care se manifestă în experiența plinătatea vieții ei și satisfacția. Să luăm în considerare unele aspecte ale acestui fenomen.
„Situația“ aspect al unui sentiment optim de viață. sensul optim al vieții, ca o ierarhie structurală dinamică ar putea schimba în mod semnificativ sub influența situației anumitor condiții. În timpul Marelui Război Patriotic a spus despre locotenent care, în condiții îngrozitoare ale vieții de tranșee a purtat pe gulerul tunicii albă. Și nu a fost un moft al dandy-ului, un moft, dorinta de a iesi in evidenta. guler alb a fost unul dintre „uneltele“ pentru a ajuta la păstrarea demnității lor, stima de sine, pentru a se menține în pregătire de mobilizare constantă - și într-o oarecare măsură, a fost o soarta provocare: situație inuman de dificilă, în mod constant, de zi cu zi, și în fiecare duel minut cu moartea nu mă face pauză ... sunt la fel cum a fost ieri și ceea ce va fi mâine. Fenomenul de „guler alb“ a fost o manifestare a sensul cel mai bun al vieții ...
sensul optim al vieții - un nivel format orientări de viață în care o persoană dobândește capacitatea în cursul lor „linia principală a vieții“, pentru a lua în considerare realitățile de astăzi și, în același timp, să devină situația, transformând circumstanțele și comportamentul lor.
aspect vârsta optimă sensul vieții. Fiecare perioadă de vârstă aduce un fel de „contribuție“ la procesul de căutare și formarea unui sentiment optim de viață. Desigur, copilăria nu este un timp de căutare sale active, cu toate acestea, este o perioadă de formare „la sol psihologic“ intensiv în cazul în care, atunci este formarea sa.
Adolescența - un moment în care există un fel de „eliminarea“ valorilor și aspirațiilor anterioare și „teren nivelat“ pentru viitor „smyslostroitelstva“; timp coexistă sensuri opuse, în mod paradoxal, a „conglomerate“ înțelesuri pe care le nu au devenit ierarhie stabilă și în același timp, determină în mod substanțial natura în continuare „smyslostroitelstva“.
Tineret - perioada de căutare activă este sensul optimă a vieții, care este complicată de un fapt paradoxal: alegerea vieții linia principală cade pe un moment în care o persoană are suficientă experiență și cunoștințe, precum și a procesului educațional în școli și universități mici pregătește un tânăr pentru un pas responsabil - alegerea „linia principală“ a vieții sale.
Maturitatea - perioada de stabilizare a individului, o perioadă în care a acumulat o experiență considerabilă și, în același timp, există încă destul de departe perspectivă de viață. Cu toate acestea, natura o astfel de stabilizare se datorează în mod esențial originalitate smyslozhiznennyh formare orientare în etapele anterioare de vârstă. În unele cazuri, maturitatea poate fi timp pentru a „sparge“ orientări de viață și de a găsi un nou sens al vieții.
Bătrânețea. În primul rând, aceasta este perioada în care procesele involutive devin pronunțate și să înceapă să domine viața și activitățile umane.
Acest lucru este legat de schimbări semnificative în viața mentală umană, în special, schimbări în stima de sine, în special în direcția de declin. Spre deosebire de toate celelalte vârstele, care sunt caracterizate prin tendința de dezvoltare, atunci când mai mulți oameni dobândesc decât pierderea, în vârstă devin pierderea dominantă. Omul surprinde în mintea lui că astăzi el nu poate face ceea ce am făcut ieri, și este rezonabil să credem că mâine această tendință va continua activitatea sa distructivă.
Cu varsta, ideea membrului vieții umane mai formalizate. Susținute de o varietate de experiențe de viață, ea conduce ca un fir roșu prin toate etapele de vârstă. Ideea veche a finitudinea vieții ca ea se ridică la înălțimea lui completă, devine probleme de actualitate de pe ordinea de zi „curent“. Pentru persoana este importantă nu numai faptul de moarte, dar, de asemenea, speranța de ea, conștiința inevitabilitatea sale, inevitabilitatea la sfârșitul anului se apropie. Ea încurajează oamenii să facă un bilanț al vieții lor. Din acest punct de vedere, în această perioadă de vârstă are loc la sol cel mai favorabil pentru manifestări psihologice astfel de orientare smyslozhiznennyh calității vieții ca semnificative.
Dacă vorbim despre semnificația optimă a vieții în această perioadă, ea poate fi exprimată printr-o scurtă formulă: „retrăgându organizat încet, cu lupta“ sensul optim al vieții - este rezonabil de a organiza rezistența la condiții adverse, nu numai pentru a-și apăra „în fiecare petec de pământ“, dar, de asemenea, din când în când merge într-un contraatac. Aveti nevoie de o „regrupare“, ajustarea psihologică, pentru a dezvolta o nouă atitudine pentru mediu și pentru sine.
Restructurarea include nu numai factorii de cont negativi inerente în această perioadă, dar „setarea“ la caracteristicile sale pozitive:
- posibilitatea de atitudine „holistică“ a propriei vieți de la înălțimea cunoștințelor acumulate și experiența și, prin urmare percepția circumstanțelor particulare de succes și eșec în lumina unei astfel de abordări globale a vieții; schimbări calitative în experiența de succes, care devine din ce în ce mai rezultatul victoriei asupra celuilalt, și, prin urmare, rezultatul autocreației;
- oportunități într-un nou mod de a percepe viata tocmai pentru că se apropie de final sa.
restructurare psihologică la această vârstă poate contribui, de asemenea, la o schimbare calitativă în perspectivele de viață. viața umană, în viitor, tot mai mult înlocuite cu cele asociate cu acesta, dar nu mai este propriul lui -Copiii, nepoți, strănepoți, studenți, discipoli, un caz care va continua, probabil. Acesta este suportul său. Ea treptat „curge“ sensul vieții.
Fiecare perioadă de vârstă au trăsăturile specifice ale raportului de vârstă și formarea de orientări de viață. Cu toate acestea, se pare că există diferențe în caracterul legate de vârstă schimbările în diferite persoane - poate fi fie un „single-minded“ la vârste diferite de conservare „linia principală a vieții,“ sau mai „atașat“ la caracteristicile vârstei. două niveluri de vârstă, care sunt caracterizate prin cea mai mare influență caracteristicile legate de vârstă privind formarea de orientări de viață sunt: tineret, atunci când dezvoltarea intensivă a rezistenței fizice și mentale afectează amploarea și domeniul de aplicare al vieții lor, și (atunci când considerare realitatea punerii lor în aplicare insuficientă), și bătrânețe - un moment în „smyslostroitelstvo“ determinată în mod substanțial de procesele involutive.
sensul optim de viață și de invaliditate. După cum reiese din cele de mai sus, fiecare perioadă de vârstă se caracterizează nu numai prin caracteristici speciale, dar, de asemenea, o „bounding box“, care într-un fel sau altul, lasă amprenta pe cursul „smyslostroitelstva“ și de a determina originalitatea de a deveni cel mai bun sens al vieții. Chiar mai clar, acest fapt servește handicap. Fapte problemă de corelare între cele două fenomene și defect de personalitate, raportul dintre complex și ambiguu. În lucrările, care descriu pacientii logoneurosis (13), ilustrează bine latura negativă a influenței reciproce a defectului și a individului: este rupt pentru logoneuroses - aceasta este doar o „vârful aisbergului“. Severitatea defectului, nu numai, dar în multe cazuri - nu atât de mult în sine, ci în faptul că aceasta își are originea „creste“ in persoana, schimbarea, deformând-. Defecte și deformat personalitatea lor „forțe unite“ exacerba imaginea bolii și de a determina dificultatea tratamentului.
În aceste studii, a fost de fapt creat un model de abordare personală la sotsioreabilitatsii problemă și remedierea defectului. Esența acestei abordări este de a sparge „tandemul negativ“, componentele care se consolidează reciproc, care împovărează imaginea bolii, și înlocuiți-l cu „tandem pozitiv“, în care o persoană devine un aliat al terapeutului, va determina în mare măsură eficiența procesului sotsioreabilitatsii.
Tactica de a crea un astfel de model include trei etape:
1) respingerea „boala portret“, care apare la un pacient este intruziv și reflecție asupra defectului;
2) înlocuirea „portret al bolii“ „portret de unicitate“, care este, pentru a crea o vedere unicitatea și bogăția individualitatea fiecărui pacient, necondiționată de sine în valoare. Astfel, condițiile pentru dezvăluirea identității sale;
3) apariția pe această bază „sănătate portret“, care devine adoptat lichnostno pentru procesul de tratament si ajuta la transformarea in co-crearea pacientului și terapeut. Astfel, condițiile pentru o regândire a pacientului problemele sale personale și pregătirea „teren psihologic“ pentru nou sens în viață. De fapt, caracteristica principală a acestei abordări - în dezvăluirea maximă a personalității umane și orientarea acesteia nu numai pe sens nou, și devine posibil optim în aceste condiții sensul vieții.
Scopul indicativ care pune terapeutul pentru pacient: „Tu poate și ar trebui să devină un orator“ Notă: nu elimină doar defectul, nu cumpara doar un discurs obișnuit, liber, dar cât mai mult posibil pentru a realiza potențialul lor și să ajungă la un nivel care depășește în mod semnificativ „norma“.
Abordarea personală a defectului este cheia pentru rezolvarea problemei de handicap, iar expresia concentrată a acestei abordări este de a construi cele mai bune în aceste condiții sensul vieții.
sensul optim al vieții și activități profesionale. Activitatea profesională - una dintre cele mai importante valori umane - este o componentă esențială a orientării structurii sale smyslozhiznennyh. Este suficient să menționăm faptul că, la sfârșitul activității profesionale și de pensionare, în multe cazuri, sunt experimentate ca tragedia personală a pierderii sensului în viață, care are consecințe importante: există o întreagă serie de date care la sfârșitul activității profesionale a persoanei care se apropie de sfârșitul sale fizice existență. Cu toate acestea, așa cum se arată prin studii experimentale (7), activități profesionale poate avea loc într-o structură de orientare diferită smyslozhiznennyh. Acesta poate fi componenta sa de lider și să fie principalul rațiunea de a fi; în alte cazuri, activitatea profesională, nefiind scopul principal al vieții, cu toate acestea, poate fi destul de componentă „greu“ al ierarhiei sale structurale; În cele din urmă, activitatea profesională poate fi componente „periferice“. In studiul de mai sus, sa demonstrat că există o relație între caracteristicile menționate și individualitatea afișaj gradație. În cazurile în care are un loc important activitatea profesională în structura sensul orientării vieții, există, așa cum au fost mai aproape, condițiile de racordare ale profesiei și manifestarea personalității. Ultima „dezvăluit“ pentru a satisface profesie și cerințele sale; Pe de altă parte, activități profesionale, care încorporează caracteristici unice individuale profesionale duce la un nivel mai ridicat de calificare. Profesie și personalitate par să fuzioneze într-o singură. Aparent, această interdependență, complementaritatea activității profesionale și de personalitate - un factor important în formarea unui sentiment optim de viață.