Comunicarea - ca mijloc de dezvoltare a vorbirii - mijloace de dezvoltare a vorbirii copilului

Fiecare mamă visează că bebelușul ei să vorbească mai repede, și dintr-o dată în mod clar și sugestii. În viața reală acest lucru se întâmplă foarte rar, deoarece formarea de vorbire - procesul de consumatoare de timp. Pentru a obține rezultate rapide și bune în dezvoltarea vorbirii iubit copil, mama mea are de a pune o mulțime de muncă și de a folosi diferite mijloace de dezvoltare a limbajului copiilor. Copiii învață de vorbire și limbaj este în comunicare constantă cu ei.

Cel mai important mijloc de comunicare este vorbire. Comunicarea - interacțiunea între două (sau mai multe) de persoane, care vizează armonizarea și unificarea eforturilor acestora de a stabili relații și de a obține un rezultat comun.

Imitație de exprimare pentru adulți este unul dintre mecanismele de mastering vorbirii. Rețineți că, prin imitarea adulți, copii nu adoptă numai avantaje, dar și dezavantaje. Din aceasta am dezvoltat cerințele pentru vorbire pentru adulți:

Ar trebui să fie semnificative, logice și exacte.

Ar trebui să fie disponibile (potrivirea vârsta copilului).

Ar trebui să fie lexical fonetic și corect gramatical.

Într-un discurs trebuie folosit expresia artistică.

Ar trebui să fie expresiv.

Acesta trebuie să fie încărcată emoțional.

Adult vorbesc cu un copil nu ar trebui să fie în grabă. Cuvintele sunt suficient de puternice pe care copilul ar putea auzi toate sunetele.

Un adult ar trebui să cunoască și să respecte eticheta de vorbire.

Într-un discurs la un adult ar trebui să utilizeze mijloace verbale și non-verbale de comunicare.

cuvinte pentru adulți trebuie să se potrivească faptelor sale.

comunicare verbală în vârstă preșcolară se desfășoară în diferite tipuri de activitate: în joc, locul de muncă, acasă, activități de învățare, și servește ca una dintre laturile fiecărei specii. Prin urmare, este foarte important să se poată utiliza pentru dezvoltarea vorbirii oricărei activități. În primul rând, dezvoltarea vorbirii are loc în contextul activității dominante. În ceea ce privește copiii mici este principala activitate orientată pe obiecte. În consecință, punctul central al profesorilor trebuie să fie o organizație care se ocupă cu copii în cursul lucrului cu obiecte.

Dacă ați găsit o greșeală în text, evidențiați cuvântul și apăsați Shift + Enter