Comportamentul social orientată

Important (indiferent de compoziția de muncă) se concentreze pe propria lor sănătate, bunăstarea psihologică, emoții pozitive. În mintea aceeași persoană, această orientare este recunoscută ca fiind o necesitate în jocuri de noroc, divertisment, timp liber, recreere. stresul este în creștere incontrolabil, fiecare important să nu surmenaj, iar dacă acest lucru se întâmplă, trebuie să fie în măsură să le elimine rapid pentru a recupera. Potrivit experților, este necesar astăzi să vorbim despre majoritatea Skills-psihotrenirovki. Mai ales nevoie de aceste abilități, oameni care nu au învățat să reglementeze activitatea lor, și sunt adesea prinși într-o situație stresantă. În astfel de cazuri, psihotrenirovki de neînlocuit, cu care se poate realiza sentimentul de pace, looseness internă și încredere.

Jocul este doar caracterizat de divertisment, de divertisment, emoție, relaxare, etc. Fiecare joc este multifuncțional. În viața umană se poate face un interes substanțial: să învețe să gândească creativ, să fie activ, de a dezvolta abilități speciale, etc.

Democratizarea vieții publice a fost reflectată în consolidarea accentul pe alegerea independentă de activități de agrement, dorința de a învăța noi tehnologii de activitate petrecere a timpului liber caracteristică a „societății de consum.“

Acest tip de activitate petrecere a timpului liber este inerentă în oameni, care doresc să stăpânească anumite activitate specifică, petrecere a timpului liber „calificat“. Unele cluburi și asociații de amatori chiar și organiza prin forme adecvate de studiu. De exemplu, „Clubul de Marinarilor Young“ Pereslavl are o școală de șase luni. Fiecare incepator ar trebui să dobândească programul său, un set de pregătire teoretică și practică, să treacă un fel de test. Și numai după aceea poate fi considerat ca un marinar.

Există, de asemenea, un club de grădină, șoferii, reparații de locuințe, design de uz casnic, etc. Pentru membrii lor dau experți prelegeri, sunt organizate ateliere de lucru și expoziții desfășurate. Dar principalul criteriu pentru activitățile acestor cluburi și asociații este că acestea sunt un educator calificat. Pentru fiecare dintre membrii acestei asociații își propune să aducă oamenilor cunoștințele și aptitudinile. Comunicarea între oameni ca-minded ajuta îmbogăți, vzaimovospitaniyu. Interesul în lecția se transformă într-un interes în oameni. Un om a venit la club pentru a învăța ceva și să învețe să nu vrea să plece, pentru că într-adevăr a făcut prieteni cu oameni. Aceasta leagă atmosfera specială de egalitate, bunăvoință și inițiativă.

Forma de realizare cea mai tipică a acestei tendințe este reprezentat în copii și amatori adolescent, istorie locală, folclor, centre de educație estetică.

În plus față de tipuri de comportament petrecere a timpului liber de orientare din punct de vedere al valorii intrinseci a claselor de obiecte în formă prezintă comportamentul de orientare în ceea ce privește definirea unui obiect de clasă. Tabelul identifică două forme: țintă și căutarea. Vizați formă înseamnă că partidul într-o activitate de petrecere a timpului liber este în mod evident conștient de interesul lor liber în ei, realizare reală „material“ (carte specifică, atracție, un alt om, un program de wellness, etc). Atunci când comportamentul petrecere a timpului liber sub formă de căutare a înregistrărilor individuale în mintea lui acest interes, dar nu o asociază cu un anumit subiect de activitate pentru petrecerea timpului liber.

Tipuri de comportament intersecțiilor petrecere a timpului liber orientare din punct de vedere al valorii intrinseci a claselor selectate și forme de direcționare în ceea ce privește subiectul activității de agrement generează următoarele combinații: