Compara elev cu alți elevi, dar nu și cu ea însăși - prezentare 17649-8

<<10 наиболее распространённых нарушений в этике поведения учителя на

V.Suhomlinsky credea că profesorul ideal ar trebui să fie: >>

Compara elev cu alți elevi, dar nu și cu ea însăși - prezentare 17649-8

Compara elev cu alți elevi, dar nu și cu ea însăși. Incapacitatea de a-și exprima încrederea în student. Lipsa fondului comercial la reticența studentului, profesorului să considere actul elev într-un sens pozitiv pentru el. Incapacitatea de a recunoaște maturitatea școlarul, dreptul la o opinie diferită. Eșecul copilului în procesul de predare nu trebuie să reducă respectul totale pentru el ca persoană. Trebuie să fie capabil de a ridica un semn de formare și evaluare a personalității.

Slide 8 din prezentarea „culturii profesor“ la lecțiile de pedagogie pe tema „Învățătorul“

Dimensiuni: 960 x 720 pixeli, format: jpg. Pentru a descărca diapozitivul pentru utilizare în pedagogia clasă, faceți clic pe dreapta imaginii pe butonul mouse-ului și faceți clic pe „Save Image As. “. Descărcați întreaga prezentare a „Cultura uchitelya.pptx“ poate fi în mărime zip-arhiva de 70 KB.

„Cultura a cadrelor didactice» - grupa II: Principala calitate a personalității profesorului. profesor 1.Sostavlyayuschie cultură profesională: Yevgeny Yevtushenko. Incapacitatea de a-și exprima încrederea în student. Cultura profesională a cadrelor didactice. V.Suhomlinsky credea că profesorul ideal ar trebui să fie: Formularea copil într-o poziție incomodă, umilitoare în clasă.

„Profesorul este o persoană“ - sinteza de tradiție și inovație ca bază de dezvoltare profesională a cadrelor didactice. K. D. Ushinsky. K. Ushinskiy 1824 - 1870 VA Sukhomlinsky 1918 - 1970 Legea federală №309-FZ "cu privire la modificările ..." Articolul 9, punctul 6. Preotul Pavel Florensky. Ușor nu vynesh pește din iaz. Ai bani, de exemplu, pentru a construi o școală, dar profesorul nu se face. "

Tot în tema „Profesor“ 35 prezentari