Clasele coloristic sau cum să dezvolte un sentiment de culoare copilului tau

La momentul tot mai mare sentiment de dezvoltare a culorii copilului are loc. Accelerarea acestui proces poate fi o varietate de metode. Unul dintre ei - familiarizarea copilului cu modelul. Într-un mod jucaus copiii se dezvolta rapid percepția culorilor estetică și înțelegerea a ceea ce constituie o „culoare“.

Ca un copil percepe culoare?

Este interesant faptul că copiii, în special copii mici, percep mai fidel culorile și literalmente, decât adulții. Legate de o anumită culoare, ele se bazează pe sentimente personale, care este respins de „plăcut, nu-i place.“ De asemenea, știm că copiii prefera culori luminoase, pline de culoare, vesel. Prin urmare, ei sunt fericiți să atragă cu creioane sau vopsele verde, portocaliu, nuante de rosu. în cele din urmă dragoste pentru culori ușor de reținut și se mută pe haine și jucării pentru a alege de la - literalmente totul.

În funcție de vârstă, copiii sunt capabili de a percepe diferite culori. De exemplu:

• În primele săptămâni după naștere, copilul poate vedea culori. Acesta este motivul pentru care sunt atrași de zornăie mai luminoase. culori saturate evoca emoții pozitive pentru copii și întotdeauna zâmbet. Deja în 4 luni re-copii destul de bine distincția între culorile albastru, roșu, galben și verde;
• În doi ani, copiii au o nouă abilitate. Ei sunt capabili să se separe obiecte pe baza culorii. În această perioadă, sensibilitate la tonuri și nuanțe a crescut;
• Aproximativ trei ani, copiii să înțeleagă și să distingă întregul spectru de culori, și ei încearcă să apela tonuri. Astfel, prin culoare și model poate fi dezvoltat abilitățile de vorbire;
• La sfârșitul copil de vârstă preșcolară este capabil de a combina culori simple, unele cu altele, știind care sunt potrivite combinații, și ceea ce - nu.

Cum de a dezvolta un sentiment de culoare într-un copil?

Desigur, de culoare percepția copilului se va dezvolta, în cazul în care să-l familiarizeze cu figura. Acest lucru ar trebui să se facă treptat, dar foarte devreme in viata - literalmente un 1 an. În primul rând, părinții pot aduce jucării colorate, numindu-le culoare, apoi începe să desenați cu copilul. Curiozitatea este copii nemărginite - acestea vor fi interesați în cutii, vopsele, creioane și pensule. Apoi, ei vor observa că acțiunile adulților cu un creion sau o perie lăsa urme pe hârtie.

Când ne-am întâlnit pentru prima dată copilul cu un model important pentru organizarea corectă a procesului. Cel mai bun loc pentru creativitate va fi podeaua, care va fi repartizată pe mușama. Deja este posibil pentru a pune foaie de format mare și de a crea împreună. Pe primele lecții un copil este mai bine de a oferi vopsele deget. Ei au o culoare saturate și o tehnică de acoperire specială, la care maxim incluse în procesul de copil.

În această etapă, nu face neapărat copilul cunosc culori. Înțelegerea de culori și nuanțe l-au format, ca și în cazul în care involuntar. Destul, dacă, de exemplu, să ia creionul galben și numele de culoare imediat exprimat, repetând de mai multe ori. În desen este mai bine să utilizați culorile primare: rosu, albastru, galben și verde. Acestea sunt cele mai ușor de ținut minte și sunt de bază.

În procesul de desen, de exemplu, un măr roșu, copilul ar trebui să fie pus întrebări suplimentare. Ar putea fi, „și că în această cameră roșie?“. Deci, copilul va înțelege că obiectele pot fi distinse prin nuanțe, colectarea acestora în grupuri. Până în prezent, există o mulțime de desen tehnici care accelerează procesul de culoare copilului. Cele mai bune dintre ele sunt considerate - pictura cu acuarele, pastel uscate sau ulei, guașă.

După cum sa menționat, că copilul se dezvoltă un sentiment de culoare?

Pentru a determina care copilul înțelege și poate distinge culorile este ușor. standuri la: Asistat

• Capacitatea de a apela culoarea (primul prim și apoi provocator - nuante de albastru, roz, iarba, etc.);
• Capacitatea de a vedea culoarea. Verificați această abilitate permite următoarea metodă. De exemplu, înainte de a pune copilul o jucărie albastră, și apoi a cerut pentru a numi obiecte albastre pe care le vede în jurul lui;
• Capacitatea de a amesteca culorile. Această abilitate nu apare imediat, ci pentru a accelera dezvoltarea sa poate fi mai întâi desene pastel uscate, apoi - vopsea acuarelă. De exemplu, înainte de copilul a pus un măr roșu-galben și să-l ceară să atragă. Cea mai bună opțiune, el trebuie să repete paleta. Mai mult, acesta a cerut oral pentru a desena o mașină galben-verde. Copilul trebuie să aleagă propriul lor posibil creioane dorite de culoare și să se joace. De-a lungul timpului, acesta va începe să înțeleagă ce culori sunt combinate, și care nu le îndeplinesc în obiecte;
• Capacitatea de a distinge între nuanțe calde și reci. O astfel de calificare nu este format imediat, iar mai târziu la aproximativ vârsta preșcolară. Pentru a dezvolta această abilitate, în procesul de elaborare ar trebui să arate întotdeauna exemple bune.

Desigur, simțul estetic al culorii - o abilitate foarte importantă. Aceasta contribuie la dezvoltarea creativității, percepție estetică a obiectelor. Copiii care au dezvoltat percepția culorilor, are propriul stil individual, care se reflectă în haine, și în interesul și în auto-manifestare.